Потенциал трансдисциплинарного подхода для современной российской системы высшего образования
Характеристика и специфика проблемы применения трансдисциплинарного подхода в системе высшего образования РФ. Понятие и сущность трансдисциплинарной стратегии. Использование постнеклассического субъект-включенного динамического объекта теории познания.
Подобные документы
Функционирование социального института образования на уровне высшего профессионального в процессе информатизации общества. Выявление особенностей современной институционализации системы высшего образования при ведущей роли внедрения цифровых технологий.
статья, добавлен 28.04.2023Раскрытие сущности интернационализации высшего образования. Характеристика основных форм и преимуществ развития трансграничного образования. Доказана необходимость мобильности образовательных услуг в условиях реформирования системы высшего образования.
статья, добавлен 29.08.2018Анализ социально-педагогических предпосылок возникновения, становления, функционирования и развития инновационных процессов в системе высшего образования. Изучение зарубежного опыта образования для применения в отечественной образовательной практике.
автореферат, добавлен 27.01.2018Ознакомление с результатами мониторинговых исследований системы высшего образования города Севастополя с ретроспективой до сорока лет. Анализ рекомендаций по эффективному использованию научного, кадрового потенциала пространства высшего образования.
статья, добавлен 02.11.2016Реализация образовательных программ, направленный на обеспечение адекватности системы высшего образования потребностям личности, общества и экономики. Формулирование требований к системе высшего образования как институту социально-экономической сферы.
статья, добавлен 20.01.2022Специфика антропологического измерения педагогики. Конструкция и описание субъекто-центрированной модели высшего образования. Обновление содержания человеко-размерной концепции профессиональной деятельности. Редукционистское миропонимание и мышление.
статья, добавлен 08.02.2021Состояние системы высшего образования в Кыргызстане в переходный период и его реформирование. Эволюция системы высшего образования в Китае во второй половине XX – начале XXI вв. Сравнительный анализ систем образования Кыргызской Республики и КНР.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Особенности функционирования системы высшего образования в странах Западной Европы. Реформирование образовательной системы Италии в рамках Болонского процесса. Оценка качества образования в Германии. Структура системы высшего образования Австрии.
реферат, добавлен 25.05.2015Изучение содержания Декларации о европейском регионе высшего образования, принятой в Болонье с целью повышения престижа европейской системы высшего образования на мировой арене. Выявление положительных и отрицательных сторон Болонской системы образования.
контрольная работа, добавлен 13.01.2014Анализ процесса планирования, сфокусированного на системе высшего образования. Сценарии и весовые коэффициенты их желательности для цели развития высшего образования в России на период 2013-2025 гг. Проблемы, влияющие на реализацию сценариев его развития.
статья, добавлен 13.06.2018Изучение процессов, происходящих в системе высшего европейского и российского образования на современном этапе. Необходимость изменения отношения к системе оценки качества высшего профессионального образования. Реализация британской традиции образования.
статья, добавлен 27.09.2018Понятие высшего профессионального образования в России как уровень квалификации по специальности, полученный в высших учебных заведениях на базе полного среднего образования, сущность и структура, актуальные проблемы, тенденции направления и его развития.
курсовая работа, добавлен 29.05.2014- 38. Проблемы качества и реформирования высшего профессионального образования в зарубежной высшей школе
Проблемы российской системы высшего образования, связанные с переходом экономики России на рыночные отношения. Причины и последствия распространения мировоззрения всеобщего управления качеством в данной сфере. Пути повышения качества образования.
статья, добавлен 23.09.2018 Задача создания целостной системы непрерывного образования, охватывающей все звенья воспитания и образования. Главные показатели эффективности подготовки кадров в системе высшего образования. Развитие образовательной профессиональной функции индивидуума.
статья, добавлен 14.10.2018История развития, становления и существования системы высшего образования Грузии советского и современного периода. Основные проблемы образовательной системы, а также анализ возможных путей их решения, представленных в виде национальных проектов.
статья, добавлен 11.05.2021Высшее образование как предмет конкуренции. Показатели конкурентоспособности вузов и рекомендации по их повышению. Национальные системы высшего образования. Рейтинг национальных систем высшего образования стран. Развитие новых направлений подготовки.
статья, добавлен 29.06.2018Понятие гуманизации и гуманитаризации высшего образования, их сущность и сравнительный анализ. Мировые тенденции развития высшей школы. Гуманистическая парадигма, ее сущность и законодательная база в Украине. Методология современного научного познания.
контрольная работа, добавлен 18.05.2009Структура системы образования в Японии и ее элементы. Анализ особенностей реформирования системы образования Японии. Оценка системе обеспечения качества высшего образования в Японии. Школьное образование и перспективы развития высшего образования Японии.
курсовая работа, добавлен 13.05.2010Рассмотрение и характеристика этапов развития рынка образовательных услуг. Анализ текущего состояния системы высшего образования Республики Казахстан. Направления реформирования системы высшего образования. Способы повышения качества образования.
статья, добавлен 24.01.2018- 45. Анализ эффективного управления в системе современного высшего образования в условиях конкуренции
Оценка качества высшего образования как элемента эффективного управления, соответствующего требованиям системы менеджмента качества. Основные проблемы в системе современного высшего образования в условиях конкуренции. Основные принципы управления ВУЗом.
статья, добавлен 28.08.2018 Использование инклюзивного подхода в обучении по дисциплине физической культуры как одно из проявлений равноправия в образовательном процессе. Положения инклюзивного образования, аспекты внедрения инклюзивного образования в систему высшего образования.
статья, добавлен 17.12.2024Рассмотрение вопросов, связанных с модернизацией высшего образования в России в условиях реализации системы двухуровневой подготовки на основе анализа европейского опыта. Выявление особенностей подходов к системе образования в нашей стране и за рубежом.
статья, добавлен 09.11.2018Описание модернизации высшего профессионального образования. Характеристика процесса обучения и формирования профессионально значимых качеств конкурентоспособного специалиста. Сущность проблемно-деятельностного подхода в информационно-обучающей среде.
статья, добавлен 21.04.2016Изучение истории и целей Болонского процесса, создания единого европейского пространства высшего образования. Характеристика развития системы высшего профессионального образования РФ. Обзор укрепления интеллектуального и культурного потенциала Европы.
реферат, добавлен 08.02.2012Характеристика системы высшего образования Италии: университетского, неуниверситетского секторов. Структура университетского сектора, включающего разные учебные заведения. Три цикла образования по Болонской системе: бакалавриат, аспирантура, докторантура.
доклад, добавлен 21.09.2014