Психологічні особливості асертивності студентів-психологів
Розробка психодіагностичної методики оцінки впевненості в собі. Формування дипломатичної та гуманістичної спрямованості особистісного розвитку майбутніх психологів. Підвищення рівня асертивності, саморегуляції та стресостійкості українських студентів.
Подобные документы
Проблема розвитку емоційної зрілості особистості у аспекті підвищення ефективності процесу підготовки фахівців-психологів у вищих навчальних закладах. Програма проведення психологічного тренінгу, спрямованого на зняття внутрішніх конфліктів та напруги.
статья, добавлен 31.01.2018Підготовка психологів до роботи з різними типами клієнтів. Консультування, як аналіз психологічних проблем людини. Сформованість професійної готовності студентів-психологів до діяльності з особами, які ведуть себе неадекватно на консультації у психолога.
автореферат, добавлен 26.09.2015Критерії сформованості та особливості реалізації професійного образу "Я". Мотиви та мотивація поведінки. Визначення характеру та функціонально-енергетичного рівня майбутніх психологів. Стани самодетермінації та компетентності. Психологічний захист учнів.
статья, добавлен 12.04.2018Висвітлення проблеми професійного становлення майбутніх психологів, особистісного аспекту, його врахування під час викладання навчальних дисциплін. Обґрунтування необхідності проведення із студентами-психологами роботи, спрямованої на самопізнання.
статья, добавлен 27.07.2016Теоретичні психологічні підходи до проблеми саморегуляції в іншомовному просторі. Визначення механізмів саморегуляції в навчальній мовленнєвій діяльності студентів. Обґрунтування та розробка спеціальної системи навчальних завдань з їх формування.
автореферат, добавлен 18.10.2013Особливість дослідження соціального інтелекту в психології. Головний аналіз впливу громадських розумових здібностей на адаптацію майбутніх психологів. Основна характеристика проведеної методики розвідки суспільного розуміння Дж. Гілфорда і М. Саллівена.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Дослідження соціальних і психологічних детермінант поведінки особистості. Мотиваційні характеристики становлення професійного образу "Я" студентів. Підвищення внутрішньої мотивації, розвиток творчої активності та компетентностей майбутніх психологів.
статья, добавлен 03.12.2018Психічний механізм забезпечення активності особистості у відповідності з вимогами середовища. Специфіка особистісного розвитку студентів. Визначення чинників психічного компоненту саморегуляції та їх оптимального рівня розвитку для успішної активності.
статья, добавлен 08.02.2019Ознайомлення з дискусіями щодо психологічних чинників впевненості особистості раннього дорослого віку. Визначення показника "середнього рівня" самооцінки у складі феномену впевненості у собі. Розгляд та характеристика складових впевненості у собі.
статья, добавлен 22.02.2023Оцінка ролі емоцій у житті людини. Підвищення власної самооцінки, саморегуляції та стресостійкості українських студентів. Передумови виникнення асоціативної активності та емоційної збудливості учнів. Подолання психічних розладів особистості у навчанні.
статья, добавлен 07.01.2023Аналіз структурних компонентів підготовки студентів-психологів до роботи з попередження віктимної поведінки дівчат-підлітків. Визначення мотиваційно-оріентовного, особистісного, операційно-технологічного і рефлексивно-оцінного компонентів їх підготовки.
статья, добавлен 27.07.2016Розкрито результати теоретичного та емпіричного дослідження комунікативної медіакомпетентності майбутнього психолога. Також розроблено психолого-педагогічні рекомендації щодо розвитку професійної комунікативної медіакомпетентності майбутніх психологів.
статья, добавлен 23.02.2022Вектор науково-дослідної роботи, спрямований на формування успішної особистості сучасного учня. Розвиток асертивності учня, значущої для його соціальної адаптації, гармонійної взаємодії з оточуючим світом і особистісного самоствердження у соціумі.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз поняття життєвої перспективи особистості як психологічного феномену та особливості її розвитку у майбутніх психологів. Характеристика результатів емпіричного дослідження життєвої перспективи майбутніх фахівців. Аналіз рівня осмисленості життя.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення поняття мотивації як рушійної сили діяльності людини. Напрямки розвитку особистості майбутнього психолога в процесі навчання у виші. Обґрунтування психологічних особливостей мотивації майбутніх психологів, виокремлення компонентів її структури.
статья, добавлен 16.05.2022Підходи до проблеми саморегуляції, її структури. Дослідження стилю саморегуляції навчально-професійної діяльності студентів. Зіставлення структури саморегуляції зі структурою навчальної діяльності студента. Особливості розвитку саморегуляторних процесів.
статья, добавлен 13.10.2018Розробка методичного підхду до поетапного формування екологічної вихованості майбутніх психологів у професійній підготовці. Використання зовнішнього спостереження, опитування та асоціативної методики. Особливості психічної включеності до світу природи.
статья, добавлен 16.11.2022Реалізація оптимального підходу до ознайомлення студентів-психологів із дослідженням здібностей в поазаудиторній роботі. Специфіка залучення студентів до визначення відповідності наявного рівня знань до чинних вимог професійної підготовки психологів.
статья, добавлен 14.09.2021Дослідження стійкості до конфліктів як характеристики соціального самовизначення на тлі наслідків самоізоляції та обмежень реального спілкування. Аналіз результатів впливу вираженості стресу, агресії, емпатії, асертивності на конфліктостійкість студентів.
статья, добавлен 16.05.2024- 95. Академічна саморегуляція й особливості взаємозв’язку мотиваційної та регулятивної сфери студентів
Аналіз дослідження академічної саморегуляції. Студенти з різними способом мислення вимагають різного підходу до навчання. Виявлено різницю між мотиваційно-регулятивною сферою студентів-психологів і студентів інженерно-педагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 14.07.2022 Психологічні особливості студентів, що мають інвалідність, їх індивідуально психологічні особливості, адаптаційні стилі, типи реагування та ставлення до хвороби. Організація системи саморегуляції і самодетермінації студентів, їх самореалізація у професії.
статья, добавлен 23.03.2016Аналіз психічного здоров’я, особистісних властивостей та просоціальної поведінки студентів-психологів. Об’єктивні фактори впливу на поведінкові вияви молоді. Умови гармонійного розвитку, злагодженого функціонування психічних процесів і механізмів психіки.
статья, добавлен 20.10.2022Особливості лідерських якостей студентів-психологів із різною самооцінкою. Формування у майбутнього психолога у закладі вищої освіти таких лідерських якостей, як відповідальність, динамізм, особиста сила є важливою справою для його подальшої діяльності.
статья, добавлен 14.09.2024Психологічні особливості метакогнітивного досвіду як передумови розвитку саморегульованого навчання студентів. Характеристика метакогнітивного рівня інтелектуальної діяльності. Аналіз ролі механізму саморегуляції у процесі саморегульованого навчання.
статья, добавлен 29.11.2021Основні прояви інтрапсихічної спрямованості особистісного реагування на хворобу у студентів із психологічними особливостями. Чинники виникнення тривожного, іпохондричного, неврастенічного, меланхолійного та апатичного типів ставлення до хвороби.
статья, добавлен 06.03.2018