Ігрові технології: теорія та практика
Розкриття інтегративних підходів необхідності використання різних методів ігрової терапії залежно від наявної проблеми, факторів, дитини і етапу терапії. Переваги ігротерапії: когнітивний розвиток; творчі здібності; взаємодія один з одним; емоційний стан.
Подобные документы
Новітні підходи щодо розвитку емоційного інтелекту підлітків через поєднання різних видів мистецтва та технік арт-терапії на уроках мистецтва. Використання педагогічного потенціалу арт-терапевтичного комплексу методів, його застосування в навчанні.
статья, добавлен 09.02.2022Визначення основних функцій і методів ігротерапії. Розкриття особливостей індивідуальної та групової роботи з дітьми в Україні. Роль психологів і педагогів у соціальній адаптації малюків з різними порушеннями. Корекція поведінки дитини в умовах війни.
статья, добавлен 02.09.2024Цілі гри: дидактичні (формування й застосування нових умінь, розширення кругозору), розвиваючі (розвиток пам’яті, мови, розумових процесів). Головні умови ігрової діяльності. Місце дидактичних ігор та ігрових ситуацій у системі інших видів діяльності.
презентация, добавлен 11.12.2020Ігрові технології у системі фахової підготовки студентів-філологів доводять тенденцію наближення освітнього процесу до реального життя, сприяють ефективному досягненню навчальної мети, засвоєнню знань із фахових предметів, формують вміння та навички.
статья, добавлен 23.03.2023Дослідження індивідуалізації навчального процесу, переходу до методів об'єктивної діагностики психіки дитини, зокрема таких важливих її компонентів як творчі і інтелектуальні здібності. Орієнтація на створення для загальноосвітньої школи системи методик.
автореферат, добавлен 04.03.2014Аналіз важливості прийняття диференційованих рішень із розробкою і обґрунтуванням інноваційних ідей в прикладних спеціальностях – в хірургії, анестезіології та інтенсивній терапії. Метод конкурентних груп, його зміст і переваги, умови використання.
статья, добавлен 30.11.2017- 57. Корекція емоційної сфери у дітей з порушенням функцій опорно-рухового апарату засобами арт-терапії
Роль засобів педагогічної арт-терапії для корекції емоційної сфери у дітей з порушенням функцій опорно-рухового апарату. Використання малюнка та мистецтва орігамі у роботі психолога, корекційного педагога. Досвід соціальної реабілітації дітей-інвалідів.
статья, добавлен 30.05.2018 Аналіз вітчизняних та зарубіжних підходів щодо визначення компетентності. Зв’язок між когнітивною компетентністю та вмотивованими діями, взаємодія індивіда з навколишнім середовищем. Здібності та можливості до постійного вдосконалення творчого потенціалу.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження проблеми педагогічної корекції емоційної сфери першокласника у процесі художньо-ігрової діяльності. Процес шкільної адаптації дитини. Характерні риси сучасного емоційно-неадекватного першокласника. Сутність і зміст педагогічної корекції.
автореферат, добавлен 24.02.2014Вивчення потреб дитини молодшого шкільного віку. Висвітлення значення гри в педагогічному процесі. Розвиток творчих навичок, патріотизму та любові до прекрасного на уроках мистецтва. Використання ігрових освітніх технологій в Новій Українській школі.
статья, добавлен 06.11.2023Особистісна культура та компоненти емоційного розвитку дитини. Аналіз проблеми формування емоційної культури в педагогічному та психологічному аспектах. Методичне забезпечення формування емоційної культури дітей у процесі театрально-ігрової діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018- 62. Теоретико-методологічний аналіз інноваційних методів навчання при вивченні предмета "Технології"
Орієнтація на психічний і особовий розвиток дитини в процесі навчання як провідна тенденція освіти. Знайомство з теоретико-методологічним аналізом інноваційних методів навчання при вивченні предмета "Технології". Проблеми розвитку професійних компетенцій.
статья, добавлен 05.03.2018 Аналіз ігрової діяльності у процесі вивчення старшими дошкільниками іноземної мови. Розвиток комунікативних навичок і знань дитини. Визначення деяких видів ігор, які доцільно застосовувати на заняттях, викладаючи старшим дошкільникам англійську мову.
статья, добавлен 15.11.2018Погляди сучасних науковців на проблему розладів аутистичного спектру дітей. Поглиблення соціалізації дітей та підлітків з аутизмом шляхом терапевтичного впливу на емоційно-вольову та когнітивну сфери; активізації психомоторики; фізично і ігрової терапії.
статья, добавлен 09.04.2022Висвітлення принципів побудови арт-терапевтичної роботи в загальноосвітній школі. Розгляд використання казкотерапії, ізотерапії та пісочної терапії у навчальному процесі початкової школи. Визначення базових чинники дії цих методів на розвиток особистості.
статья, добавлен 03.02.2018- 66. Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами театрального мистецтва в позакласній роботі
Творчі здібності як предмет педагогічного дослідження. Стан та проблеми розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами театрального мистецтва, процес його можливого удосконалення. Характеристика організації занять мистецтвом. Класифікація театрів.
дипломная работа, добавлен 06.10.2014 Розгляд особистісного, когнітивного, діяльнісного критеріїв сформованості професійної компетентності фахівців із фізичної терапії та ерготерапії як сукупності сутнісних ознак. Виділення критичного, базового, достатнього, оптимального рівнів її розвитку.
статья, добавлен 05.01.2021Особливості впровадження арт-терапевтичної діяльності в навчальний процес початкової школи, як засіб розкриття талантів та індивідуальних особливостей молодших школярів. Специфічні аспекти арт-терапії також сприяють соціальній адаптації й взаємодії дітей.
статья, добавлен 30.06.2024Аналіз різних підходів до ієрархії цілей професійної підготовки майбутніх бакалаврів фізичної терапії в закладах вищої освіти. Визначення вимог щодо готовності викладачів закладу вищої освіти до формування їхньої здоров'язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2023Розвиток творчих здібностей дошкільнят. Ігровий театр для малят, значний і різноманітний вплив на дитячу особистість. Музичний супровід театралізованих ігор. Творчі здібності дошкільнят у різних видах діяльності та їх розвиток і всебічне вдосконалення.
отчет по практике, добавлен 13.02.2012Дослідження проблеми і методів впровадження елементів арт-терапії у практику роботи дошкільних навчальних закладів з метою виховання толерантності дітей старшого дошкільного віку. Виховання толерантності як особистісної якості у старшому дошкільному віці.
статья, добавлен 28.05.2020Виявлення виховного потенціалу мультиплікаційної творчості. Розкриття можливостей дитячої мультиплікації як технології виховання. Аналіз різних видів прикладної мультиплікації, доступної дітям. Методичні та технічні особливості реалізації мульт-терапії.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження необхідності спеціального аналізу педагогами причин відставання окремих учнів. Сучасні проблеми успішності навчання в науково-педагогічній теорії. Закономірності психічного розвитку дитини. Формування особистості на різних вікових етапах.
статья, добавлен 06.04.2019Розвиток емоційної сфери молодшого школяра в умовах його шкільної адаптації, характерні риси сучасного емоційно-неадекватного першокласника. Проблеми педагогічної корекції емоційності дітей молодшого шкільного віку під час художньо-ігрової діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 75. Сучасні педагогічні технології у професійній підготовці фахівців з фізичної терапії та ерготерапії
Модернізація сфери охорони здоров’я в Україні. Впровадження проектних педагогічних технологій у теоретичну та практичну підготовку майбутніх медиків. Вимоги до кваліфікаційних характеристик і компетенцій фахівців із фізичної терапії та ерготерапії.
статья, добавлен 25.11.2021