"Культурно-просвітній кружок" у таборі інтернованих вояків УГА Йозефов, ЧСР (1921-1922 рр.): організаційно-освітній напрям діяльності
Організаційно-освітній напрям діяльності "Культурно-Просвітнього Кружка" у таборі Йозефов, і зокрема його учительської секції, завдяки зусиллям членів якої була організована робота кількох освітніх осередків, та започаткування викладання курсів.
Подобные документы
Порівняльний аналіз основних форм та методів діяльності культурно-освітнього руху на Півдні України з іншими регіонами, простеження співпраці і взаємодії в еволюції української культурології та політології. Аналіз національного руху в 1900–1914 рр.
автореферат, добавлен 09.11.2013Аналіз сільських культурно-освітніх закладів із організації дозвілля сутність, характер і форми їх роботи. Їх роль та місце у системі ідеологічного впливу на суспільно-громадське життя та культурно-освітні процеси в українському селі повоєнного часу.
статья, добавлен 26.07.2024Юнацтво як структурний підрозділ ОУН. Систематизація діяльності Юнацтва, його осередків, гуртків та організацій, їхніх ідей та заходів, показ боротьби за культурно-освітні права українців на західноукраїнських землях та шляхів поширення ідеології ОУН.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження вкладу громадсько-активного, всебічно освіченого представника національної еліти В.В. Тарновського-молодшого у культурно-освітній розвиток України кінця ХІХ століття. Оцінка впливу цієї історичної постаті на видавничу справу П.О. Куліша.
статья, добавлен 28.12.2017Огляд розвитку українського парамілітарного руху в таборі полонених українців Вецляр (Німеччина) у 1916 – на початку 1918 рр., початок якому поклало заснування гімнастичне товариства "Січ". Національне освідомлення та патріотичні почування його членів.
статья, добавлен 24.02.2024Діяльність ОУН та його юнацтва, що була спрямована на протидію заходам польського уряду зі знищення культурно-освітніх та духовних прав українського населення на теренах Західної України. Реакція польської влади на діяльність ОУН у шкільному сегменті.
статья, добавлен 30.01.2022Діяльність місцевих державних органів влади щодо надання дозволів для проведення культурно-мистецьких заходів та відкриття відповідних закладів. Характеристика культурно-просвітньої та мистецької діяльності на Поділлі за гетьманату П. Скоропадського.
статья, добавлен 05.06.2018Відбудова культосвітніх закладів. Форми роботи і особливості діяльності клубів, бібліотек, музеїв Лівобережжя у повоєнний час, їх роль в зростанні трудової активності населення. Оцінка ефективності функціонування культурно-освітніх закладів республіки.
автореферат, добавлен 12.07.2015Дослідження історичних, соціально-політичних і культурно-освітніх чинників створення і розвитку середніх спеціальних навчальних закладів, що готували бібліотекарів. Вивчення специфіки формування і характер функціонування бібліотечних курсів та технікумів.
статья, добавлен 24.05.2020Характер і напрямки культурно-виховної роботи польських парамілітарних організацій на Волині у 1921–1939 рр., її головні проблеми: неграмотність, невміння читати та писати родин осадників та місцевого населення. Досягнення даних організацій на Волині.
статья, добавлен 28.05.2017Висвітлення окремих сторін таборового повсякдення полонених старшин Української Галицької армії у польському таборі, що становили частину їхнього приватного життя. Характеристика прихованих сторін "життєвого ландшафту" українського вояцтва у Польщі.
статья, добавлен 06.04.2018Характеристика діяльності культурно-мистецьких осередків музичної творчості української діаспори в країнах Північної Америки. Дослідження основних тенденцій та хвиль української еміграції, що зумовлювали розвиток структури культурних осередків загалом.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз матеріалів таборового часопису, які висвітлювали деякі аспекти побуту та життєдіяльності інтернованих вояків-украінців Армії УНР у таборах. Розгляд матеріалів журналу, які слугували об’єднавчим чинником для таборян, скріплюючи їх моральний дух.
статья, добавлен 24.01.2023Питання рівня освіти на Правобережній Україні. Аналіз процесу виникнення та становлення товариства грамотності, його структура та завдання. Форми, методи діяльності та вплив Київського товариства грамотності на культурно-освітній процес в регіоні.
автореферат, добавлен 25.07.2015У науковій статті автором здійснено спробу комбінованого (текстуального та візуального) представлення особливостей життєдіяльності української таборової громади "Самостійна Україна", яка була заснована у таборі Раштат заходами Союзу визволення України.
статья, добавлен 16.05.2022Аналіз культурно-освітньої діяльності музеїв Львова через призму ідеологічного виховання. Розгляд основних завдань культурно-освітньої діяльності львівських музеїв у 1960-1980-х роках. Знайомство з найважливішими напрямками роботи мистецтвознавців Львова.
статья, добавлен 26.10.2021Розглянуто діяльність культурно-просвітніх закладів Ізмаїльської області УРСР у перші повоєнні роки. На основі аналізу архівних матеріалів Ізмаїльського обласного відділу культурно-просвітніх закладів було виокремлено основні напрями їхньої роботи.
статья, добавлен 12.07.2021Дослідження умов життя військових УНР в найчисельніших польських таборах для інтернованих в Пікуленцях, Ченстохові, Олександрові. Відкриття спортивних секцій, читалень, розвиток театральних студій, випуск власної преси в таборах для інтернованих.
статья, добавлен 28.12.2017- 69. Історичні етапи становлення та основні напрями діяльності товариства "Просвіта" на Далекому Сході
Етапи становлення та напрями культурно-освітньої діяльності товариства "Просвіта" на Далекому Сході. Робота організації щодо збереження культурної ідентичності українців. Основні аспекти видавничої діяльності. Особливості політичного буття "Просвіта".
статья, добавлен 03.12.2020 Діяльність польських, німецьких і єврейських парламентських репрезентацій у Законодавчому сеймі (1919-1922). Формування законодавчої бази для уніфікації шкільництва, захист освітніх прав представників різних національностей, покращення становища вчителів.
статья, добавлен 08.10.2018Спроба дослідження становлення Богдана Хаварівського як філолога, педагога, архівіста, краєзнавця, митця, особистості, громадсько-політичного і культурно-просвітнього діяча у ХХ-ХХІ ст. Неординарність особи Хаварівського, його всебічність і талант.
статья, добавлен 28.07.2023Висвітлення діяльності осередків (філій, кружків) "Союзу українок" на Товмаччині на основі виявлених матеріалів у часописах "Жіноча доля" та "Жіноча воля". Культурно-освітня та громадська діяльність сільських кружків української жіночої організації.
статья, добавлен 26.08.2021Сутність і характер ідеологічного впливу на роботу сільських культурно-освітніх закладів у повоєнний період (1943-1950 рр.). Державна політика у сфері сільської культури. Зміст, форми і засоби офіційної пропаганди й агітації, практика партійного контролю.
статья, добавлен 02.09.2024Історичне дослідження розвитку науки на території України в період революції 1917-1921 років. Загальна оцінка культурно-освітньої діяльності гетьмана П. Скоропадського і Директорії УНР. Аналіз тенденцій розвитку культурного життя України в 1917-1921 рр.
контрольная работа, добавлен 28.05.2012Огляд культурно-мистецьких процесів в Галичині першої третини ХХ ст., перелік подій та найвизначніших постатей. Можливості для розвитку творчих особистостей. Взаємовплив польського та українських мистецьких середовищ з врахуванням освітніх процесів.
статья, добавлен 17.02.2022