Методология исследования семьи в этнической педагогике народов Северного Кавказа
Представленная научная статья посвящена проблеме поиска методологических основ исследования семьи в этнопедагогике северокавказских горцев. Уточнены понятия "северокавказская семья", "методология", "этнопедагогика". Описаны средства исследования.
Подобные документы
Методы исследования в педагогике, процедуры и операции эмпирического и теоретического познания и изучения явлений педагогической действительности. Классический и многофакторный эксперименты. Анкетирование как распространенный метод сбора информации.
реферат, добавлен 08.12.2016Особенности традиций и системы нравственных ценностей у народов Северного Кавказа. Воспитание толерантного отношения к представителям других культур. Разработка системы воспитания личности на этапах онтогенеза в условиях поликультурного пространства.
статья, добавлен 23.12.2017Проведение исследования проблемы взаимодействия школы и семьи. Пересмотр основных форм, средств и методов работы с родителями обучающихся, ориентированной на вовлечение их в единое образовательное пространство для полноценного развития личности ребенка.
статья, добавлен 29.07.2021Актуальность проблемы взаимодействия семьи и школы, формы совместной работы классного руководителя с семьёй. Проблема взаимодействия семьи и школы в обозначении и нахождении путей взаимоотношений. Обеспечение воспитания важнейших качеств личности.
статья, добавлен 25.03.2019Понятие и содержание методики педагогического исследования. Характеристика эмпирических методов педагогического исследования. Особенности метода изучения литературы, наблюдения, беседы, опроса, тестирования в процессе педагогического исследования.
реферат, добавлен 26.10.2016Анализ понятий "методология" и "методология педагогики". Методология педагогики как система знаний об исходных положениях, об основании и структуре педагогической теории, о принципах и способах добывания знаний, отражающих педагогическую действительность.
статья, добавлен 08.01.2018Роль семьи в формировании личности ребенка. Семья как микросоциум, ее функции: воспитательная, обучающая, развлекательно-креативная, хозяйственно-бытовая и др. Определение термина "личность", этапы ее формирования: от младенчества до юношеского периода.
контрольная работа, добавлен 28.10.2015Основные тенденции становления взаимодействия школы и семьи в философско-историческом аспекте. Научные подходы к организации. Разработка и внедрение технологии управления качеством взаимодействия семьи и школы на основе системно-деятельностного подхода.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010Характеристика семьи - наиболее распространенного вида социальной группы, основной ячейки общества. Основные задачи и принципы семейного воспитания. Актуальные проблемы семьи в российском обществе, их влияние на воспитание молодежи. Пути укрепления семьи.
реферат, добавлен 27.07.2010Функции социального педагога в организации сотрудничества семьи и школы. Методы работы социального педагога с родителями. Роль семьи и семейного воспитания. Сотрудничество семьи и школы. Совместная работа классного руководителя и социального педагога.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Современные инновационные методы и подходы к воспитанию и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, который ориентирован на включение всей семьи в реабилитационный процесс, конечной целью которого является нормализация жизни семьи.
статья, добавлен 07.02.2017Рассмотрение семейного воспитания в плане его исторического развития. Анализ педагогических основ взаимодействия школы и семьи, выявление роли семьи в формировании личности ребенка. Система работы с родителями в современном образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 22.12.2015Применение аксиологического подхода в педагогике. Возможность использовать аксиологию в качестве способа для исследования в области педагогики. Многоярусный и межпредметный характер аксиологии. Динамика развития поведенческих и личностных качеств детей.
статья, добавлен 02.12.2016Установление тесных взаимоотношений дошкольной образовательной организации и семьи. Использование тренинга для формирования у родителей знаний, навыков и умений по педагогическому просвещению и воспитанию детей. Создание атмосферы доверия в детских садах.
статья, добавлен 28.09.2022Основные подходы к изучению основных проблем семейного воспитания; результаты проведенного исследования влияния родительского отношения на формирование отношения к ребенку.Анализ результатов тестирования семей, имеющих детей в возрасте от 5 до 16 лет.
статья, добавлен 06.07.2021Семья как социальный институт и субъект педагогического взаимодействия. Основные функции семьи: специфические, неспецифические. Воспитательная функция семьи. Проблема взаимоотношений поколений. Семья – социокультурная среда воспитания и развития личности.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Семья - самый главный общественный институт развития и социализации человека. Организация культурно-досуговой деятельности приемных детей - одно из наиболее важных направлений деятельности социального педагога в процессе сопровождения семьи опекуна.
статья, добавлен 24.02.2019Понятия "интерес" и "обучение" в педагогической науке и практике. Возрастные особенности развития ребёнка младшего школьного возраста. Исследование роли семьи в психологической потребности овладения новыми знаниями и умениями данной категории детей.
дипломная работа, добавлен 25.10.2010В статье рассматриваются результаты эмпирического исследования интернальности личности взрослого в контексте структурных и коммуникативных параметров родительской семьи. Дисфункциональность коммуникативных аспектов детско-родительских отношений.
статья, добавлен 10.02.2021Статья посвящена анализу институционализации теологии в научно-образовательном социуме, под которой понимается совокупность процессов, в результате которых теологические исследования получают в общественном сознании ученых статус научных исследований.
статья, добавлен 07.05.2023Оценка проблемы реализации воспитательной функции ячейки общества в современных условиях. Определение основных функций социального педагога в условиях кризиса семьи. Воспитание нравственных и личностных качеств ребенка при сотрудничестве семьи и школы.
реферат, добавлен 19.11.2012Феномен доверия как необходимый элемент и ресурс для генезиса социального капитала семьи с ребенком-инвалидом и его трансформации в социальном пространстве. Влияние регулярных занятий спортом на формирование доверительных отношений в экосистеме семьи.
статья, добавлен 20.01.2022Концептуальные подходы зарубежных составителей иллюстрированных азбук к репрезентации концепта "семья". Рассмотрение тематики семьи на образах и людей, и животных в равной пропорции. Локализация актов взаимодействия членов семьи в человеческом облике.
статья, добавлен 02.02.2019Метод исследования как совокупность способов, приемов, операций практического или теоретического познания. Способы освоения объективной реальности. Выявление порядка, регулярности в изучаемом процессе. Закон – строго зафиксированная закономерность.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014Понятие метода педагогического исследования. Характеристика теоретических методов: индукция и дедукция, абстрагирование и обобщение. Особенности и задачи проведения педагогического эксперимента. Анкетирование как метод массового сбора материала, его цели.
реферат, добавлен 30.04.2018