Відкрита освіта на сучасному етапі: сутність та головні тенденції
Поняття "Відкрита освіта" та авторске бачення сутності та змісту цього поняття. Актуальні проблеми та ідеї відкритої освіти, що вже набула великого поширення і впливу та, можливо, визначатиме розвиток всієї системи освіти, культури викладання і навчання.
Подобные документы
Ретроспективний аналіз розвитку відкритої освіти, дослідження її сильних й слабких сторін. Організацйно-педагогічні умови впровадження відкритої освіти у процесі фахової підготовки. Характеристика головних проблем використання інформаційних технологій.
статья, добавлен 14.06.2023- 52. Актуальні питання підготовки кадрів поліції у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання
Підходи до визначення змісту поняття специфічних умов навчання. Погляди дослідників щодо перспективи реформування відомчої освіти, основні напрямки процесу. Сучасні напрямки впровадження інновацій в освітньому процесі у закладах, які готують поліцейських.
статья, добавлен 29.02.2020 Огляд професійної освіти і навчання в Україні. Досвід міжнародного співробітництва у галузі професійної освіти і навчання в рамках пілотного проекту Європейського фонду освіти "Туринський процес - регіональний рівень". Діяльність агенцій ЄС у цій сфері.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості формування системи управління якістю вищої освіти на сучасному етапі. Оцінка впливу економічної результативності якості вищої освіти на її випереджаючий розвиток. Загальна характеристика основних напрямків підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 14.06.2013Вивчення проблеми дітей з особливими освітніми потребами. Розкриття сутності та змісту понять "інклюзія" та "інтеграція". Аналіз основних відмінностей інклюзивної освіти від інтегрованої. Визначення чинників ефективної реалізації інклюзивної освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Взаємоузгодження навчальних планів у вітчизняних і зарубіжних закладі вищої освіти. Обґрунтування сутності понять "якість освітньої діяльності", "якість вищої освіти", "академічна спільнота", "університетська спільнота" та "антикорупційна програма".
статья, добавлен 28.07.2022Дослідження поняття дистанційного навчання в Україні - взаємодії між слухачем і вчителем незалежно від їх місця та часу, заснованої на сучасних педагогічних та інформаційних технологічних засобах. Визначення необхідності реформуванні системи освіти.
статья, добавлен 07.07.2022Характеристика значення проблеми реалізації ідеалу творчої особистості в процесі навчання і виховання для філософії освіти. Визначення сутності й змісту якісної освіти, як необхідної умови забезпечення сталого демократичного розвитку суспільства.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення поняття "якість освіти" в Україні в Законі "Про освіту". Аналіз тенденції забезпечення якості математично-природничої освіти учнів в умовах реформування вітчизняної освіти. Адаптивне управління: прикладний аспект, поширення в освітній системі.
статья, добавлен 20.02.2022Проблеми системи клубної освіти у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Негативні тенденції в роботі закладів культури клубного типу, різке скорочення їх мережі за останні десятиліття. Основні вимоги до осіб, які працюють у сфері культури.
статья, добавлен 11.12.2016Сутність категорій "навчання", "освіта". Наведення характеристик загальних і операційних цілей професійної підготовки майбутніх вихователів з опертям на положення нормативних документів. Умовні вектори для цілепокладання дошкільної й початкової освіти.
статья, добавлен 24.06.2024Сутність поняття освіта з позиції суспільної географії. Аналіз соціокультурної, соціоекономічної, соціополітичної та ноосферно-світоглядної функцій освіти. Просторово-часове дослідження рівня розвитку системи освіти в районах та містах Луганської області.
статья, добавлен 25.03.2016Дослідження основних положень синергетичної методології відкритої освіти як найбільш адекватної освітньої парадигми на сучасному етапі розвитку інформаційного суспільства. Синергетична методологія та її потенціал у вивченні нелінійних динамічних систем.
статья, добавлен 21.03.2016Розгляд ґенези поняття вищої політехнічної освіти, аналіз його змісту. Визначення основних складників професійної освіти. Виокремлення класичних та фундаментальних принципів політехнічних вишів, які є базовими для сучасних технічних університетів.
статья, добавлен 06.03.2019Історико-педагогічні аспекти розвитку освіти у Великій Британії. Основні характерні риси системи педагогічної освіти Англії. Обґрунтування у поглядах Е. Стоунса можливості вдосконалення практики навчання через застосування досягнень психологічної науки.
статья, добавлен 05.12.2018- 66. Підготовка вчителів-філологів до навчання дорослих у системі неперервної освіти Великої Британії
Аналіз становлення та розвитку освіти дорослих на сучасному етапі як компонентної системи неперервної освіти Великої Британії. Дослідження основних концептуальних засад формування змісту професійної підготовки вчителів-філологів до навчання дорослих.
автореферат, добавлен 18.07.2015 Аналіз проблеми індивідуалізації навчання в теорії та педагогічній практиці, умови індивідуалізації навчання учнів в сучасній системі освіти. Розвиток якостей особистості, які забезпечують достатній рівень соціалізації людини в нових суспільних умовах.
статья, добавлен 06.04.2019Характеристика основних положень синергетичної методології відкритої освіти як найбільш адекватної освітньої парадигми на сучасному етапі розвитку інформаційного суспільства. Потенціал синергетичної методології у вивченні нелінійних динамічних систем.
статья, добавлен 02.12.2018Розвиток та осмислення семантики поняття "морська освіта". Формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх судноводіїв. Пріоритетні напрями системи морської освіти в Україні: практичні навики, безпека судноплавства, вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 28.09.2022Проведено аналіз різновидів вітчизняної освіти на підставі положень законодавства України з урахуванням харак-теристики сучасної освітньої системи України. Проаналізовано наукові позиції з приводу поняття, значення, сутності інформальної освіти.
статья, добавлен 27.12.2021Аналіз складнощів, які виникають у запровадженні дуальної форми навчання у сфері освіти України. Дослідження проблеми відповідності компетентностей випускника закладу освіти на сучасному ринку праці. Супровід навчання здобувача освіти на підприємстві.
статья, добавлен 05.02.2023Необхідність започаткування проекту "Відкрита академія" в Національній академії державного управління при Президентові. Промоція проекту та моделювання результатів реалізації "Відкритої академії". Створення майданчику для інтерактивного генерування ідей.
статья, добавлен 13.08.2016Тенденції розвитку сучасної електронної освіти, її переваги та недоліки. Вплив масового застосування дистанційної форми навчання на якість та результативність освіти. Шляхи вдосконалення змісту та механізмів використання е-навчання в системі вищої освіти.
статья, добавлен 17.02.2023Поняття терміну "альтернативна освіта", його сутність та значення. Проблема розвитку американської альтернативної освіти другої половини ХХ ст., соціально-історичні передумови та чинники формування, її застосування у реформування шкільної освіти України.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз підходів до трактування поняття "професійна освіта". Доведено, що у педагогічній науці є різні підходи до визначення поняття "професійна освіта". Аналіз впливу професійної освіти на майбутнє суспільства, забезпечення його інноваційного розвитку.
статья, добавлен 24.05.2020