Дослідження концепції інтуїції як однієї з професійно значущих якостей майбутніх соціальних працівників в умовах фахової підготовки
З’ясовано, що саме інтуїція є ключовим компонентом, складником творчого наукового процесу, будь-якої успішної професійної діяльності та одним із найважливіших засобів формування нових ідей. Інтуїції відводиться особлива роль в діяльності педагогів.
Подобные документы
Аналіз проблеми професійної компетентності майбутнього викладача вищого навчального закладу. Аналіз готовності майбутнього педагога до його подальшого розвитку, активної участі в житті суспільства та формуванні професійно значущих особистісних якостей.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд основних підходів до поняття "функціонально-практичний складник професійної діяльності майбутніх соціальних працівників" у контексті специфіки підготовки до культурно-дозвіллєвої діяльності. Цінності, завдання, функції та принципи підготовки.
статья, добавлен 16.11.2021Визначення найбільш значущих фізичних якостей студентів спеціалізації "фортепіано" та "оркестрові струнні інструменти" необхідних для подальшої професійної діяльності. Локальна витривалість різних м’язів, що забезпечують процес виконання музичних творів.
статья, добавлен 01.02.2022Обґрунтування суті системи підготовки майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп. Висвітлення професійно-мотиваційного, розвивально-діяльнісного, рефлексивно-творчого етапів підготовки майбутніх фахівців та її педагогічних умов.
статья, добавлен 30.03.2018Обґрунтування актуальності удосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів-музикантів у зв'язку зі зростанням суспільних запитів до фахових якостей вчителя. Розгляд основ пошуку педагогом змісту освіти серед етнопедагогічних засобів дзвонарства.
статья, добавлен 20.04.2022Виявлено й науково обґрунтовано педагогічні умови формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки: організація та стимулювання рефлексивної діяльності студентів для орієнтації на професійні цінності.
автореферат, добавлен 26.07.2014Ділова гра - метод моделювання реальної діяльності фахівця у спеціально створеній проблемній ситуації за визначеними правилами. Аналіз педагогічних ситуацій - один зі способів організації квазіпрофесійної діяльності майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 10.08.2020Критерії та показники готовності до виховної діяльності. Концептуальні засади підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності. Система та сукупність педагогічних умов підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності.
автореферат, добавлен 27.12.2015Підготовка майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності, формування їх компетентності в галузі вивчення природи людини. Формування готовності майбутніх соціальних працівників до використання інтерактивних технологій у професійній діяльності.
статья, добавлен 06.04.2018Дослідження проблеми підвищення ефективності професійно-педагогічної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Зміст компонентів професійної компетентності соціального педагога, що є цільовими орієнтирами його підготовки у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 10.10.2018Розгляд особливостей організації та методів експериментального дослідження для формування мотиваційного компоненту готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи. Ефективність застосування комп’ютерних технологій у професійній діяльності вчителів.
статья, добавлен 06.02.2020Розгляд проблеми формування професійно значущих якостей особистості майбутнього фахівця у співвідношенні з професійною придатністю та професійним розвитком. Аналіз значення формування професійно значущих якостей особистості майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз світових тенденцій у галузі педагогічної освіти. Зростання вимог до професійно-значущих якостей керівника сучасного закладу освіти. Розгляд професійної компетентності майбутніх менеджерів на засадах особистісного та акмеологічного підходів.
статья, добавлен 13.10.2022Зміст та сутність проблеми формування творчого стилю в педагогічній діяльності майбутніх вчителів. Характеристика основних засобів професійної освіти. Інноваційна діяльність сучасних студентів-практикантів під час проходження педагогічної практики.
автореферат, добавлен 28.08.2014Розгляд головних особливостей підготовки соціальних працівників в Україні. Загальна характеристика процесу становлення професійної діяльності соціального працівника на державному рівні. Знайомство з зарубіжним досвідом підготовки соціальних працівників.
статья, добавлен 21.08.2018Дослідження окремих особливостей організації процесу професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у навчальних закладах Німеччини відповідно до вимог Болонського процесу. Практична підготовка, яка характеризується варіативністю моделей.
статья, добавлен 30.10.2018Шляхи розвитку інноваційної освіти. Роль інноваційної технологізації освітнього простору та значення розвитку в майбутніх соціальних педагогів творчості в процесі фахової підготовки. Завдання педагогічної освіти з огляду на розвиток творчого потенціалу.
статья, добавлен 09.10.2018Моделювання процесу професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Формування соціокультурної компетентності студентів. Характеристика цільового, змістового, організаційного та результативного блоку, виділених у складі запропонованої моделі.
статья, добавлен 01.12.2021- 69. Формування валеологічної грамотності майбутніх соціальних педагогів у процесі професійної підготовки
Актуальність підготовки фахівців оздоровчої направленості в умовах загострення демографічних проблем суспільства. Оцінка основних організаційно-педагогічних умов формування валеологічної грамотності майбутніх соціальних педагогів в умовах вищої школи.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Зріст рівня сформованості професійної етики майбутніх соціальних працівників у процесі їх підготовки в університеті при впровадженні педагогічної системи. Вплив системи і її компонентів на розвиток морально-етичних професійно важливих якостей людини.
статья, добавлен 08.12.2020Основні аспекти системи підготовки до професійної мобільності майбутніх соціальних працівників. Зміст складових концепції професійної мобільності майбутнього працівника соціальної сфери в процесі професійної підготовки в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 24.08.2018Проблема визначення шляхів підвищення ефективності підготовки здобувачів вищої освіти. Практика професійної підготовки майбутніх вчителів хореографії. Формування активної діяльності здобувачів, результатом якої є народження нових мистецьких цінностей.
статья, добавлен 10.06.2024- 73. Рекламно-інформаційна діяльність як складова професійної підготовки майбутнього соціального педагога
Аналіз особливостей використання рекламно-інформаційних технологій соціальними педагогами. Знайомство з головними проблемами підготовки майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності. Розгляд найважливіших завдань сучасної професійної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019 Аналіз сучасного стану фахової підготовки соціальних педагогів в умовах університету. Модель майбутнього спеціаліста та структура його діяльності. Новітні тенденції професійної підготовки соціальних педагогів до роботи з молоддю сільської місцевості.
статья, добавлен 03.04.2023Актуальність професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до правового захисту дітей у вищих навчальних закладах України. Доцільність урахування німецького досвіду професійної підготовки соціальних працівників до правового захисту дитинства.
статья, добавлен 03.05.2018