Використання відеозаписів при організації рекреаційних занять зі студентами
Методика підготовки та проведення практичних занять із застосуванням інформаційних технологій і технічних засобів. Використання відеопродуктів, мультимедійних презентацій, енциклопедій, тренажерів та ігор в процесі викладання виконавських дисциплін.
Подобные документы
Розгляд головних особливостей використання новітніх інформаційних технологій навчання в процесі практичної підготовки студентів. Знайомство з проблемами організації навчальної діяльності в процесі практичного оволодіння навичками бухгалтерського обліку.
статья, добавлен 03.12.2018Опис методів ситуативного та проблемного навчання, обґрунтування можливостей їх використання при проведенні практичних занять з охорони праці. Можливості оптимізації процесу організації практичного навчання охорони праці майбутніх вчителів технологій.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення мульти-медіа технології, як застосування відео- аудіо- та графічного матеріалу, репрезентованого студентам за допомогою технічних засобів навчання. Використання презентацій з фахових тем, підготовлених студентами чи викладачем у вузах.
статья, добавлен 10.10.2018Розгляду використання сучасних інформаційних технологій та концептуальний підхід до інформаційних технологій в освітньому процесі при підготовці фахівців будівельної галузі. Поєднання технічних можливостей комп'ютера і педагогічних програмних засобів.
статья, добавлен 12.11.2020Дослідження основоположних засобів використання мультимедійних технологій під час вивчення української літератури. Характеристика специфіки, ролі, доцільності і особливостей проведення таких уроків у процесі навчання та виховання молодого покоління.
статья, добавлен 06.02.2019Можливість використання ресурсів Office 365 (Outlook, Class Notebook, Teams), Google Classroom, а також Zoom для забезпечення проведення лекційних та практичних занять, модульних контрольних робіт, самостійної та індивідуальної робіт, прийняття іспитів.
статья, добавлен 30.10.2020Особливості реалізації доповненої реальності як інноваційного продукту, що має значні перспективи для інтеграції в освітній процес. Напрями посилення комунікацій зі студентами під час проведення занять за допомогою використання доповненої реальності.
статья, добавлен 23.02.2023- 108. Інформаційно-комунікаційні технології як інноваційний засіб фахової підготовки вчителя технологій
Розкриття дієвого використання інноваційних технологій при викладанні дисциплін у вищій школі. Розгляд застосування інноваційних технологій на прикладі проведення лекції. Умови ефективного використання презентацій на лекції. Функції адаптованих таблиць.
статья, добавлен 05.03.2018 Використання комп’ютерів у освітньому процесі - фактор, що змінює роль засобів навчання, які застосовуються підчас викладання фахових дисциплін. Забезпечення необхідного рівня компетентності фахівців - одна з основних вимог до сучасної системи освіти.
статья, добавлен 21.08.2022Особливе проведення лекцій та практичних занять - організаційні форми підвищенню активності, результативності роботи студентів у навчальному процесі. Семінар - обов’язковий складник із логопедичної техніки в тій чи іншій ситуації обстеження мовлення.
статья, добавлен 17.09.2021Особливості практичного застосування мультимедійних технологій у навчальному процесі. Характеристика дидактичних можливостей використання засобів мультимедіа у навчанні іноземної мови та визначення їх впливу на процес іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 26.01.2020Аспекти використання інформаційних технологій в освітньому процесі. Орієнтація на творчий розвиток і самореалізацію особистості в середовищі інформаційних технологій. Передача знань і доступ до навчальної інформації в час появи нових технічних засобів.
статья, добавлен 04.05.2018Висвітлення питань модернізації фахової підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін на основі використання сучасних інформаційних технологій. Вплив комп’ютерних технологій на організацію та зміст фахової підготовки майбутніх учителів мистецтва.
статья, добавлен 26.07.2023Проблеми, що виникають у зв’язку з підготовкою майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах інформатизації системи освіти. Організація процесу навчання хімії на основі використання засобів інформаційних технологій у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 03.05.2023Розкриття суті та класифікації видів домашньої навчальної роботи із загально технічних і спеціальних дисциплін учнів ПТНЗ. Розробка методики організації такої роботи на прикладі професії "Кондитер". Проведення планування занять з спеціальної технології.
курсовая работа, добавлен 05.01.2010Види інформаційних технологій, обґрунтування доцільності використання мультимедіа в початковій ланці освіти. Типи уроків у процесі навчання з інформаційною підтримкою. Досвід застосування електронних презентацій, виконаних у програмі PowerPoint на уроках.
статья, добавлен 02.12.2017Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у вищих навчальних закладах на сучасному етапі. Методика застосування в навчальному процесі мультимедійних засобів у перехідний період впровадження в освітні процеси елементів дистанційної освіти.
статья, добавлен 29.07.2016Особливості проведення практичних занять при вивченні заданої вишівської дисципліни. Вплив інтегрування різних навчальних дисциплін на розвиток в майбутнього педагогічного фахівця здатності сприймати будь-яке явище в комплексі та розгалуженості.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення основних методологічних положень, необхідних для проведення семінару. Необхідність використання методичних вказівок при підготовці і проведенні семінарських занять. Застосування інноваційних методів і форм проведення семінарських занять.
реферат, добавлен 02.06.2015- 120. Застосування хмарних технологій під час вивчення курсу "проективна геометрія та методи зображень"
Аналіз використання в освітньому процесі "хмарних технологій" із метою підвищення рівня засвоєння математичних дисциплін. Розгляд базових моделей для побудови "хмари", можливість для персонального навчання, колективного викладання та інтерактивних занять.
статья, добавлен 19.06.2022 Специфіка інформаційних технологій, їх роль в вивченні української мови і літератури, переваги такої організації навчально-виховного процесу. Структура мультимедійних уроків. Головне завдання використання ІКТ у педагогічному процесі вивчення предмету.
реферат, добавлен 19.05.2011Аналіз форм лекційних занять загально-технічних дисциплін при технології модульного навчання. Створення на лекціях умов із певною мірою конкретності для представлення реального, предметного і соціального змісту майбутньої професійної праці студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Реалізація принципу наочності шляхом використання мультимедійних засобів у навчанні. Демонстраційний експеримент у системі дидактичних засобів навчання. Аналіз програмно-педагогічних засобів, рекомендованих до використання в навчальному процесі.
дипломная работа, добавлен 26.04.2010Ефективність використання презентацій з фахових тем, підготовлених студентами чи викладачем. Принципи організації презентаційної роботи в групах. Аналіз ефекту застосування презентацій на розвиток комунікативної компетентності студентів іноземною мовою.
статья, добавлен 30.03.2018Дослідження ефективності використання комп'ютерних технологій на уроках української мови та літератури. Розгляд основних інструментів інформатизації навчальних занять. Особливості застосування мультимедійного супроводу на уроках української мови.
статья, добавлен 02.12.2018