Міжнародна академічна мобільність в Україні: проблеми та перспективи
Характеристика міжнародної академічної мобільності як фактора інтеграції України у світовий науково-освітній простір. Проблеми нормативно-правового, організаційного та фінансового забезпечення розвитку міжнародного співробітництва у сфері вищої освіти.
Подобные документы
Визначення поняття "інтеграція музичної освіти в європейський освітній простір", дослідження проблем на шляху до інтеграції музичної освіти України. Пріоритетні напрямки розвитку музичної освіти України щодо її інтеграції в світовий освітянський простір.
статья, добавлен 07.05.2023Визначення основних проблем інтернаціоналізації системи вищої освіти в Україні, пов’язаних з академічною мобільністю студентів. Розробка національних стратегій інтернаціоналізації. Причини низької залученості викладачів у міжнародне співробітництво.
статья, добавлен 10.06.2024Забезпечення сталого економічного та соціального розвитку України. Підвищення рівня професіоналізму та конкурентоспроможності українських фахівців . Висвітлення методологічних підходів, покладених в основу академічної мобільності студентської молоді.
статья, добавлен 06.02.2024Стратегічні цілі й пріоритети державної політики України в освітній сфері. Підвищення конкурентоспроможності українських університетів. Дослідження витрат на вищу освіту в 50 країнах, їх зіставлення з присутністю учбових закладів у глобальних рейтингах.
статья, добавлен 21.09.2022Визначення стратегії з подолання кризи академічної доброчесності в Україні на сучасному етапі. Здійснено аналіз особливостей розвитку академічної доброчесності в системі вищої освіти Великої Британії як однієї з країн-світових лідерів вищої освіти.
статья, добавлен 27.07.2022Академічна свобода як ода з найцінніших підтримуючих структур сучасної вищої освіти та складник академічної культури. Розробка та впровадження нових і ефективних методів забезпечення академічної свободи університетів, які опинились в умовах окупації.
статья, добавлен 23.09.2024- 82. Органи управління закладом вищої освіти як суб’єкти профілактики порушень академічної доброчесності
Особливість вирішення проблеми академічної недоброчесності в закладах вищої освіти. Характеристика основних повноважень кожного органу управління як суб’єкта профілактики порушень академічної доброчесності в освітньому процесі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 28.09.2022 Дослідження проблеми формування професійної мобільності фахівців. Виявлення сутності мобільності особистості та сформульована сутність поняття "професійна мобільність фахівців". Мобільність та її горизонтальний, вертикальний, висхідний та низхідний вияв.
статья, добавлен 29.01.2016Проблеми в реалізації реформ у Європі, зокрема в Німеччині та Україні, шляхи їх вирішення. Аналіз питань інтернаціоналізації, академічної мобільності, забезпечення якості у вищій освіті, визнання результатів навчання та забезпечення прозорості кожним ЗВО.
статья, добавлен 29.12.2020Принципи розвитку академічної мобільності студентів виходять з фундаментальних ідей Болонських угод. Насамперед, Болонської Декларації як основного документу. Німеччина займає провідні позиції як у вихідній так і у вхідній мобільності здобувачів освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Зміст та форми організації академічної мобільності (АМ). Вітчизняний досвід її реалізації. Підготовка студентів до участі у програмах АМ. Вплив АМ на розвиток наукового і професійного середовища. Роль і місце АМ у професійній підготовці сучасних фахівців.
статья, добавлен 08.01.2024Інструменти підвищення якості освіти учасників освітнього процесу. Процедура реалізації права на академічну мобільність, порядок проходження, визнання та зарахування результатів академічної мобільності для українських учасників в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 17.04.2024Розгляд поняття "академічна кар’єра" з точки зору теорії управління персоналом, менеджменту, соціології та психології. Визначення передумов формування та розвитку кар’єри. Аналіз європейського досвіду щодо академічної кар’єри та освітньо-наукових трендів.
статья, добавлен 04.10.2017Процес реформування вищої освіти у кількісному та якісному аспектах. Проблеми її розвитку під час запровадження Болонського процесу в Україні. Порівняльний аналіз поширення вищої освіти в Україні, країнах Центральної та Східної Європи, у світі загалом.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз теоретичних і правових засад реалізації Болонської конвенції в контексті академічної мобільності здобувачів вищої освіти на основі трансферу (перезарахування) кредитів. Проблемні питання щодо наявності в нормативних документах юридичних колізій.
статья, добавлен 26.05.2022Визначення сутності, історичної еволюції, чинників генезису, особливостей сучасного стану системи вищої педагогічної освіти та її перспектив інтеграції у світовий освітній простір. Класифікація основних напрямів розвитку турецької педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 13.08.2015Підготовка фахівців різних освітніх галузей, запам’ятовування значного обсягу інформації з клінічних дисциплін. Формування мислення й уміння спілкуватися з пацієнтом як важливих складових професійної діяльності у медичного (фармацевтичного) працівника.
статья, добавлен 06.02.2019Феномен академічної мобільності, його ґенезу, напрями і потоки упродовж історичних періодів. Імена українців, випускників європейських університетів, що стали відомі світу. Зміни у глобальній картині руху мобільного студентства з кінця 90-х років XX ст.
статья, добавлен 24.09.2022Дослідження та аналіз структури процесу розв'язання ключової освітньої проблеми - створення прозорої та ефективної системи забезпечення якості вищої освіти. Визначення та характеристика ролі нацагенства, як нового органу управління у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2022Потреба розвитку англомовної комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти, що є передумовою успішної інтеграції України в європейський освітній простір. Це обумовлює потребу вільного володіння іноземною мовою випускниками закладів вищої освіти.
статья, добавлен 10.09.2023- 96. Еразмус + координатор як тьютор та ментор в умовах зростання академічної мобільності у ЗВО України
Аналіз сучасного стану вищої освіти України, реалізації академічної мобільності, розкрито особливості впровадження тьюторингу та менторингу в українських реаліях. Порівняльний аналіз забезпечення тьюторської і менторської діяльності в Україні та світі.
статья, добавлен 14.10.2018 Передумови європейської інтеграції в галузі вищої освіти. Становлення та етапи розвитку європейської освітньої політики із забезпечення якості вищої освіти в доболонський період. Характеристика освітніх європейських програм щодо академічної співпраці.
статья, добавлен 09.01.2019- 98. Іноземна мова як інструмент формування професійної мобільності студентів в умовах євроінтеграції
Аспекти формування професійної мобільності майбутніх фахівців в умовах євроінтеграції засобами іноземної мови. Академічна мобільність як один із компонентів соціальної мобільності. Переваги інноваційного навчання в сфері розвитку творчого мислення.
статья, добавлен 27.05.2020 Розгляд осмислення взаємозв’язку освітньої мобільності та інформаційного світу, доведення актуальності та важливості освітньої мобільності, зокрема, віртуальної для життєдіяльності людства, його розвитку та відповідей на гострі проблеми сучасності.
статья, добавлен 16.04.2023Вивчення професійної мобільності викладача як головна умова інноваційного розвитку професійної освітньої установи. Визначення психолого-педагогічних властивостей мобільності особистості, академічної та професійної мобільності, її змісту і структури.
статья, добавлен 08.03.2023