Психологічний супровід обдарованої дитини
Постійний психологічний супровід учасників навчально-виховного процесу як один із важливих напрямів діяльності з обдарованими дітьми в Заліщицькій гімназії. Його головна мета та завдання, етапи та принципи реалізації. Зміст використовуваних вправ.
Подобные документы
Персональна відповідальність за зміст і результати психологічного впливу, за компетентність прийнятих рішень, що стосуються як здоров’я, так і психологічного стану пацієнтів. Корекція міжособистісних відносин усіх учасників педагогічного процесу.
статья, добавлен 22.03.2016Питання формування у курсантів психологічної готовності до виконання професійної діяльності. Психологічний супровід курсантів як у період професійного навчання, а також у період професійного становлення для оцінки ефективності службової діяльності.
статья, добавлен 27.02.2024Формування самоконтролю в учбовій діяльності. Психологічна корекція порушення мотивації учбової діяльності. Психолого-педагогічні умови і принципи організації навчально-розвивальної роботи в молодших школярів. Формування позитивного "Я-образу" дитини.
статья, добавлен 09.07.2017Дослідження психологічного семінару, організованого В.О. Сухомлинським у Павлиській середній школі в 1965 році, його мета, структура та зміст засідань. Ефективність вивчення особистості учня з допомогою семінару. Роль В.О. Сухомлинського як організатора.
статья, добавлен 30.07.2016Індивідуально сформований досвід учня - продукт педагогічної роботи. Основні виховні стилі залежно від індивідуально-психологічних якостей педагога. Дидактогенні неврози - психогенні порушення здоров`я дитини, викликані непрофесійними діями вчителя.
контрольная работа, добавлен 10.12.2014- 106. Психологічний супровід розвитку та корекції впевненості в собі у майбутніх соціальних робітників
Теоретичне обґрунтування психологічних умов розвитку та корекції впевненості в собі у юнацькому віці, опис програми гармонізації зазначеної якості. Розвиток поведінкового компонента впевненості в собі. Характеристика змісту і проявів впевненості в собі.
статья, добавлен 22.03.2022 - 107. Психологічні детермінанти становлення та розвитку особистості обдарованої дитини у підлітковому віці
Спрямованість навчально-виховного процесу на виявлення дитячої обдарованості. Наукові підходи до дослідження особливостей та психологічних проблем дітей підліткового віку. Об’єктивні та суб’єктивні перешкоди у розвитку особистості обдарованого підлітка.
статья, добавлен 25.08.2018 Пам'ять як психологічний процес та основа психічної діяльності. Дослідження сутності, видів, процесів, механізмів пам'яті в психології. Психофізіологічні основи пам'яті, її види та зміст. Індивідуальні відмінності в пам'яті людей. Методи розвитку пам'яті.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Розгляд стадій професійного становлення. Визначення основних аспектів роботи соціально-психологічної служби з метою повноцінного становлення особистості у сфері соціальної роботи. Обґрунтування необхідності оновлення кадрового потенціалу соціальної сфери.
статья, добавлен 26.01.2023Визначення психологічних критеріїв готовності викладача до роботи: цілеспрямованості, пізнавальної активності, здатності ефективно засвоювати основні елементи праці, а також соціального досвіду та вміння його використовувати у професійній діяльності.
статья, добавлен 07.04.2018Показано структуру програми супроводу, яка передбачає початковий, основний та завершальний етапи, цілі яких спрямовані на реалізацію мети ППС. Визначено напрямки математико-статистичних засобів перевірки ефективності програми психологічного супроводу.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз психолого-педагогічних досліджень, розгляд страху як одного з базових структур людської емоцій, що виконує низку функцій, які обгрунтовують виникнення та розвиток структур людської психіки в умовах соціалізації особистості на різних вікових етапах.
статья, добавлен 06.11.2023Теоретичне обґрунтування надії, психокорекційних вправ, їх мета, завдання, принципи, етапи, засоби та форми проведення. Дослідження системи роботи із підвищення рівня прояву надії у юнацькому віці з аналізом вправ, що використовувались на заняттях.
статья, добавлен 02.11.2018Комплексний підхід до дослідження розвитку обдарованої особистості в умовах освітнього середовища вузу. Визначення наукових передумов та практичних обґрунтувань розробки соціально-психологічної моделі освітнього середовища вузу і взаємодії з соціумом.
статья, добавлен 25.01.2022Важлива для сучасної клінічної психології проблематики проблеми прояву тривоги та депресії у осіб з розладами аутистичного спектра та психологічного супроводу такої категорії осіб у разі зазначених станів. Психотерапія депресії та тривоги у разі аутизму.
статья, добавлен 25.03.2024Дитиноцентризм сучасних сімей як позитивне явище задоволення матеріальних і духовних потреб дитини. Визначення місця дитини на вершині сімейної ієрархії. особливості впливу дитиноцентризму на психологічний стан та установки батьків у сімейній системі.
статья, добавлен 13.01.2023Сутність підприємництва, його функції, принципи та умови існування. Концептуальний психологічний підхід до підприємницької діяльності з позиції людської активності, здійснення індивідом постійного пошуку власного місця, свого призначення у житті.
реферат, добавлен 14.05.2017Аналіз інформаційно-методичного супроводу учасників освітнього процесу в сучасних кризових умовах життєдіяльності, зумовлених війною та невизначеністю. Шляхи психосоціальної підтримки, розвитку стресостійкості, розбудови безпечного освітнього середовища.
статья, добавлен 15.05.2024Розлади процесу читання (дислексії) як актуальної проблеми корекційної педагогіки. Причини виникнення та визначення мовленнєвих труднощів. Форми та особливості дислексій, напрями корекційного впливу. Психолого-педагогічний супровід дітей з дислексіями.
статья, добавлен 06.11.2023Опис емпіричного дослідження проблеми психологічного супроводу опосередкованої пам’яті дітей старшого дошкільного віку у процесі творчих ігор. Визначено психологічні особливості взаємозв’язку рівня розвитку опосередкованої пам’яті дітей та рівня розвитку.
статья, добавлен 10.06.2020Розгляд важливості участі батьків у створенні комфортних умов для розвитку обдарованої дитини. Аналіз ролі раннього виявлення обдарованості, підтримки дитини на шляху вдосконалення своєї майстерності, добрих, довірливих взаємостосунків дитини з батьками.
статья, добавлен 05.12.2018Поняття діяльності, особистості, знаряддя. Активна продуктивна діяльність як фактор опанування дитиною культури. Психологічний механізм процесу розв’язання завдання. Специфіка формування операцій з знаряддями, створення навичок у процесі автоматизації.
статья, добавлен 25.10.2021Огляд результатів впровадження програми психологічного супроводу розвитку національної самосвідомості особистості юнацького віку в навчально-виховний процес вищої школи. Аналіз показників розвитку компонентів національної самосвідомості юнаків і юнок.
статья, добавлен 06.03.2018- 124. Психологічний аналіз
Психологічний аналіз професійної діяльності як основа для ряду науково-практичних завдань: профвідбір, профконсультація, профорієнтація та профадаптація. Професіографічний напрям та його орієнтація на забезпечення професійної успішності працівників.
реферат, добавлен 12.12.2014 - 125. Науково-методичні ресурси для психологічного супроводу освітнього процесу в умовах воєнного стану
Опис методичного забезпечення, призначеного для закладів освіти, що сприяє процесам адаптації в умовах сьогодення, соціалізації в нових соціокультурних умовах і буде корисним для широкого кола читачів (учителів, психологів, батьків, студентської молоді).
статья, добавлен 21.05.2023