Теоретико-методологічні засади дослідження персоналії (на прикладі Я. Чепіги)
Методологія дослідження персоналії на прикладі спадщини Я. Чепіги. Основні підходи, принципи, методи, необхідні у розкритті конкретної наукової проблеми. Принципи розкриття багатогранної спадщини педагога, здійснення періодизації його наукової діяльності.
Подобные документы
Життєвий шлях і педагогічні погляди Я.А. Коменського. Етапи розробки проекту народної школи за ідеями Коменського. Визначення внеску С. Миропольського в дослідження спадщини чеського педагога в розповсюдженні його ідей у педагогічному просторі Росії.
статья, добавлен 05.12.2018Поняття "історія культури" як навчальної дисципліни, принципи періодизації, підходи до відбору матеріалу. Рефлексія як продуктивний шлях викладання історії культури, через усвідомлення основних ціннісних орієнтацій та світорозуміння наших предків.
статья, добавлен 04.03.2019Характеристика етапів життя і основних напрямів наукової діяльності О. Залужного. Розгляд його поглядів на організацію навчально-виховного процесу у сільській школі. Розгляд ідеї педагога щодо теорії дитячого колективу і методів його дослідження.
автореферат, добавлен 06.11.2013Обґрунтування необхідності моніторингу розвитку наукової сфери. Діагностика основних показників інтелектуальної активності у Західному регіоні України. Тенденції та проблеми, що гальмують прогресивність наукової діяльності регіону, шляхи активізації.
статья, добавлен 15.02.2018Розкриття теоретико-методологічних засад дослідження системи спеціальної освіти в Україні та Польщі. Алгоритм історіографічного порівняльного аналізу національних систем спеціальної освіти двох країн. Перегляд усталених уявлень про особливості навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Поняття, принципи та функції методології. Ознаки системи, методологічні принципи системного підходу до об’єкту наукового дослідження. Сутність таких методів дослідження, як аналіз і синтез, індукція і дедукція, аналогія і моделювання, системний аналіз.
реферат, добавлен 27.04.2013Характеристика діяльності сільськогосподарських вищих навчальних закладів на прикладі голосіївських вузів Києва. Ознайомлення з аспектами навчального процесу, наукової діяльності, формування професорсько-викладацького складу, студентського контингенту.
статья, добавлен 09.04.2018Розкриття поняття "тривожність". Порівняльний аналіз понять "тривожність", "тривога", "страх". Розгляд наукової літератури з проблеми тривожності. Встановлення мету та завдання експериментального дослідження, розкриття методики проведення експерименту.
статья, добавлен 18.07.2018Вивчення багаторічного досвіду роботи видатного педагога Василя Сухомлинського. Аналіз проблеми творчої діяльності педагога у його педагогічному доробку. Обґрунтування впливу педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського на формування творчої особистості.
статья, добавлен 03.02.2018Вивчення стану природничо-наукової освіти в початковій школі засобами TIMSS. Чинники, що впливають на якість природничо-наукової освіти. Блоки змісту природно-наукових галузей, за якими здійснюється оцінка природничо-наукової грамотності школярів.
статья, добавлен 26.07.2023Використання спадщини В. Сухомлинського в становленні спеціаліста в класичному університеті. Принципи організації навчально-виховного процесу в університетах XXI століття. Прояв педагогічного оптимізму, доброзичливості, віри в можливості кожного студента.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз спадщини видатного українського педагога Федора Івановича Науменка (1901-1991), яка нараховує понад 140 опублікованих дослідження, а також низку рукописних матеріалів з педагогічної та виховної проблематики. Оцінка діяльності К. Ушинського.
статья, добавлен 25.08.2020Наукова школа вченого як явище культури і наукового осередку закладу вищої освіти. Функції наукових шкіл, підготовка кадрів для дослідження актуальних наукових проблем. Характеристика педагогічної діяльності засновника наукової школи і його послідовників.
статья, добавлен 25.01.2021Розкриття схожості та відмінності у навчанні аспірантів і докторантів України, Росії та країнах Європи. Порівняння умов вступу до аспірантури (докторантури) та умов захисту дисертаційного дослідження. Основні показники наукової діяльності молодих учених.
статья, добавлен 14.08.2016Загальна характеристика ідей впровадження наукової освіти у шкільну практику. В. Шарп як перший вчитель науки, британський хірург та лікар. Знайомство з історією становлення та етапами розвитку наукової освіти на прикладі США та Великої Британії.
статья, добавлен 09.10.2018Методологічні засади наукової школи Алли Козир та її значення для мистецького освітнього простору України. Особливості та принципи використання науково-методичної літератури науковця в освітньому процесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 10.10.2023Розляд та дослідження напрямків забезпечення інформатизації наукової та управлінської діяльності. Характеристика особливостей менеджменту наукової діяльності. Ознайомлення зі складовими юзабіліті сайту: структурою, інтерфейсом, системою навігації.
статья, добавлен 04.03.2018Стаття присвячена теоретичному осмисленню та аналізу тенденцій щодо різностороннього висвітлення проблеми визначення сутності поняття "методологічна культура", як наукової дефініції. Охарактеризовано різноманіття і протиріччя авторів у його тлумаченні.
статья, добавлен 23.03.2024Структурно-компонентний склад змісту природничо-наукової освіти в загальноосвітній школі. Розробка дидактичної моделі реалізації культурно-історичної компоненти змісту природничо-наукової освіти та системи її впровадження у навчально-виховний процес.
автореферат, добавлен 11.08.2015Особливості впровадження та успішного використання в освітній діяльності науково-дослідної та тренінгової компоненти в процесі підготовки майбутніх фахівців у сфері послуг на прикладі наукової діяльності Львівського інституту економіки і туризму.
статья, добавлен 09.01.2021Процес формування фахових компетентностей майбутніх бакалаврів фінансово-економічного профілю в умовах змішаного навчання у закладах вищої освіти як наукової проблеми. Акмеологічний підхід у дослідженні О. Дубасенюк; принцип цілісності дослідження.
статья, добавлен 22.10.2023Сутність основних наукових категорій. Роль науки, як соціальнозначущої сфери людської діяльності, види знань, з-поміж яких музичні знання. Мета і предмет науки. Постулати, аксіоми як важливі принципи знань. Сутність наукової теорії та наукової концепції.
статья, добавлен 25.07.2020Ознайомлення з організацією і змістом наукової діяльності Полтавського університету економіки і торгівлі на кафедрі економіки підприємства. Тематичні напрямки, цілі та завдання наукової діяльності кафедри. Методичне забезпечення навчального процесу.
отчет по практике, добавлен 31.10.2016Аналіз змісту та структури науково-дослідницької діяльності викладача вищої школи, її роль у педагогічній діяльності викладачів університетів. Залучення студентів до наукової творчості та підвищення наукової кваліфікації через докторантуру й аспірантуру.
статья, добавлен 06.03.2019- 125. Теоретико-методологічні основи розвитку самостійної пізнавальної діяльності майбутнього вчителя
Концептуальні засади та принципи самостійної пізнавальної діяльності суб’єктів учіння в сучасних умовах. Сутність, зміст, місце самостійної пізнавальної діяльності у процесі професійної підготовки, розвитку творчості та педагогічної майстерності вчителя.
автореферат, добавлен 29.09.2015