Теория и методика воспитания
Сущность, предмет и задачи воспитания. Современные концепции, закономерности и принципы его организации. Деятельность классного руководителя. Толерантность как основа образования. Формирование веротерпимости как составляющей гуманитарной позиции.
Подобные документы
Нормативно-правовая и документальная основа Концепции духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в рамках Образовательной системы "Школа 2100", характеристика ее целей и задач. Принципы и подходы к проблеме воспитания согласно концепции.
курсовая работа, добавлен 18.12.2011Ориентация современного содержания образования на рынок труда. Отражение социальной сферы жизни человека в содержании образования, его духовные основы. Русская культура как основа содержания образования и воспитания. Нравственные основы воспитания.
реферат, добавлен 28.04.2010Сущность и значение, функции и задачи, проблема дифференциации физического воспитания. Формы организации, методы и принципы, традиционные формы организации, формы организации физического воспитания подростков и детей во внеурочное время.
реферат, добавлен 27.12.2010Деятельность классного руководителя: функции, основные направления деятельности. Анализ воспитательной работы классного руководителя. Характеристика родительского собрания и классного часа. Индивидуальная работа с детьми, затрагивающая развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 27.02.2011Разновидности физического воспитания в общеобразовательной школе. Единство дидактики и методики преподавания предмета "Физическая культура". Предмет теории образования дисциплины. Знание и умения, получаемые в процессе обучения и воспитания студентов.
статья, добавлен 26.01.2018Процесс планирования воспитательной деятельности классного коллектива на основе принципа системно-деятельностной организации воспитания. Подбор системы мер, обеспечивающих достижение целей, решение задач, игры для анализа педагогической деятельности.
реферат, добавлен 19.01.2014Сущность и задачи нравственного воспитания детей. Хореографическое искусство как средство эстетического воспитания детей. Формы и методы воспитательной работы в творческом коллективе. Сущность нравственного воспитания детей в хореографическом коллективе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2016Современные образовательные концепции как важная роль воспитания и неотъемлемая составляющая часть всего образовательного процесса. Задачи воспитания современного поколения. Учитель новой формации как духовно развитая и творческая личность.
статья, добавлен 15.04.2014Понятие, сущность воспитания, его цель и задачи. Рассмотрение особенностей развития воспитания в системе образования Российской Федерации. Совершенствование воспитательного процесса с учетом современных достижений науки на основе отечественных традиций.
реферат, добавлен 17.09.2016Формы процесса воспитания, осуществляемые при помощи разнообразных методов, приемов и воспитательных средств. Методы словесно-эмоционального воздействия. Нравственное воспитание учащихся начальной школы. Взаимодействие классного руководителя и родителей.
реферат, добавлен 20.11.2012Вклад в развитие педагогической науки К. Д. Ушинского, его жизнь и педагогическая деятельность. Основные педагогические идеи Ушинского, идея народности воспитания. Закономерности и принципы воспитания, его двусторонний характер, задачи и компоненты.
контрольная работа, добавлен 07.09.2015Организация воспитательного процесса в классе, управление развитием ученического коллектива и оценка личностных качеств учащихся как основные задачи классного руководителя. Описание педагогических и социально-гуманитарных функций классного руководителя.
доклад, добавлен 23.10.2012Принцип личностного подхода в воспитании. Роль различных подходов в содержании и методике социального воспитания учащихся. Определение ценностного мироотношения ребенка, опора на лучшие стороны в натуре как сущность воспитания полноценного члена общества.
реферат, добавлен 26.07.2010Основные этапы развития педагогической мысли. Цели и идеалы общего среднего образования. Современные концепции содержания образования. Сущность обучения и этапы учебного процесса, классические принципы дидактики. Сущность и содержание воспитания.
шпаргалка, добавлен 10.12.2012Проблема целей воспитания и целеполагания как важная проблема в педагогике. Ряд частных целей, которые принято рассматривать как воспитательные задачи. Закономерности воспитания, на основе которых необходимо осуществлять учебно-воспитательную работу.
реферат, добавлен 03.03.2018Формирование нравственности учащихся. Понятие форм и методов нравственного воспитания. Нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности как важнейшая задача классного руководителя. Методы нравственного воспитания в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.01.2010- 67. Цели воспитания
Описание трансформации методов и целей воспитания в истории педагогики. Установки современной общеобразовательной школы. Развитие внутренней активности человека как основа системы воспитания Д. Дьюи. Суть концепции нравственного воспитания О.Ф. Больнова.
реферат, добавлен 25.10.2014 Понятие, сущность и история поликультурного воспитания. Особенности возникновения этнических групп. Цели поликультурного образования. Его основные функции, задачи и педагогические принципы. Актуальность поликультурного воспитания в современной России.
реферат, добавлен 28.06.2012Теория и методика воспитания этнокультурной толерантности личности средствами музыкального искусства. Характеристики приоритетных качеств личности педагога-музыканта, деятельность которого направлена на формирование этнокультурной толерантности учащихся.
автореферат, добавлен 11.11.2010Этапы перехода России к рыночным отношениям и закономерности преобразования системы среднего математического образования. Сущность и значение экономической составляющей школьного курса математики как составляющей системы воспитания и обучения молодежи.
статья, добавлен 30.04.2019История возникновение классного руководства. Цель деятельности классного руководителя — создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося. Мониторинг адаптации пятиклассников в средней школе. Значение классного руководителя.
контрольная работа, добавлен 14.03.2017Сравнительный анализ систем музыкального воспитания и образования Карла Орфа и Д.Б. Кабалевского. Место создания "ситуации творчества" в системе музыкального воспитания К. Орфа. Основные задачи музыкального воспитания в концепции Д.Б. Кабалевского.
статья, добавлен 12.08.2020- 73. Некоторые аспекты планирования, организации и анализа классных часов в работе классного руководителя
Специфика включения будущего педагога в систему социально-профессиональных отношений. Подготовка схемы плана конспекта классного часа. Культурологическая система принципов воспитания обучающихся. Использование информационно-коммуникационных технологий.
курсовая работа, добавлен 23.12.2016 Механизмы стимулирования системных изменений образования в Российской Федерации. Цель и задачи деятельности классного руководителя в создании условий для саморазвития и самореализации личности ученика, его социализации. Функции и формы работы педагога.
презентация, добавлен 28.03.2018- 75. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков и молодежи в системе воспитания и образования
Формирование эмоционально-мотивационной сферы личности посредством духовно-нравственного воспитания. Использование гуманистических ценностей образования в процессе духовно-нравственного воспитания. Процессы направленного духовного развития и воспитания.
реферат, добавлен 02.07.2016