Тлумачення поняття "інформаційний освітній простір" у межах системно-кібернетичного підходу
Розкриття сутності поняття "інформаційний освітній простір" на засадах системно-кібернетичного підходу. Планування і організація управлінського впливу на освітні системи і процеси, формування нового напряму в педагогічній науці – педагогічної кібернетики.
Подобные документы
Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій в Україні. Основні етапи розвитку технологізації навчального процесу. Інтеграція традиційних і комп’ютерних підходів в освітній галузі. Причини виникнення технологічних термінів в педагогічній науці.
статья, добавлен 26.12.2022Характеристика підходів до визначення сутності поняття готовності у педагогічній літературі. Визначення компонентів, критеріїв та показників готовності майбутніх учителів до педагогічної діяльності в інформаційно-освітньому середовищі університету.
статья, добавлен 11.07.2018Розкриття сутності поняття "гумор", "почуття гумору" у філософській та психолого-педагогічній науці, його основні форми. Виділення чотирьох основних функцій гумору у педагогічній діяльності. Дослідження гумористичного потенціалу народної хореографії.
статья, добавлен 17.03.2015Аналіз аспектів сучасного підходу к навчанню майбутніх фахівців фармації. Роль компетентісного підходу в освітньому процесі фахівців фармації. Огляд методів, які забезпечують упровадження цього підходу в освітній процес набуття професійних навичок.
статья, добавлен 01.01.2023Становлення та розвиток системи професійної орієнтації в англійських школах. Теорія прагматичного підходу в педагогічній науці. Загальне поняття про "філософію існування". Порівняння англійської та української системи профорієнтації учнів середніх шкіл.
автореферат, добавлен 28.09.2013Соціально-економічні процеси у суспільстві в умовах глобалізації, стрімкий розвиток інформаційних технологій як головна причина трансформації освіти. Формування відкритого освітнього простору. Процеси диверсифікації, соціалізації та демократизації освіти.
статья, добавлен 10.05.2018Розкриття особливостей організації процесу навчання студентів ВНЗ на засадах компетентнісного підходу. Структурні компоненти навчання, мета, зміст і значення. Обґрунтування структурно-функціональної моделі компетентнісно-орієнтованого навчання студентів.
статья, добавлен 01.02.2022Розкриття поняття "цифровізації вищої освіти" на сучасному етапі. Виклики для системи вищої освіти України внаслідок російського вторгнення, розгляд можливостей для їх вирішення і подальшого розвитку шляхом впровадження цифровізації закладів вищої освіти.
статья, добавлен 17.10.2023Упровадження дистанційного навчання в освітній простір України. Застосування інструментальних платформ для вчителів початкової школи. Поточний контроль й оцінювання досягнень учасників спілкування. Управління курсом з використанням системи e-learning.
статья, добавлен 24.02.2016Обґрунтування особливостей впровадження системно-цілісного підходу як інтеграції та синтезу різних сторін методичної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Структурні складники системи методичної підготовки майбутніх вихователів ЗДО.
статья, добавлен 20.08.2023Розгляд проблеми впровадження інформаційних і телекомунікаційних технологій у сучасній освітній системі. Вивчення можливостей підготовки нового покоління педагогів, які володітимуть не тільки традиційними, а й інноваційними технологіями навчання.
статья, добавлен 28.08.2023Поняття державної освітньої політики, її проблеми тлумачення. Розгляд суб’єктів державної політики в галузі педагогічної освіти. Характеристика основних принципів її здійснення. Інструментарій оцінки ефективності політики підготовки педагогічних кадрів.
статья, добавлен 30.01.2016Введення поняття академічної доброчесності в законодавчу сферу України. Дослідження практики боротьби з плагіатом у вітчизняних вищих навчальних закладах. Втілення сучасних принципів академічної доброчесності у вітчизняний освітній простір України.
статья, добавлен 28.12.2017Ефективність організації самостійної роботи студентів засобами інтеграції освітніх технологій з інформаційно-комунікаційними. Вивчення видів завдань, що вирішує освітня квест-технологія. Входження української системи освіти в європейський простір.
статья, добавлен 24.06.2016Розгляд основних наукових, науково-методичних джерел щодо тлумачення психолого-педагогічних понять "компетентність", "ключові компетентності". Вивчення й аналіз навчальної літератури та педагогічної практики впровадження компетентнісного підходу в освіті.
статья, добавлен 24.05.2022Формулювання поняття "музей освітнього закладу". Розкриття концепції музею освітнього закладу, його особливостей, функцій, педагогічної програми. Пошук нових форм, жанрів, методів і прийомів музейної роботи, формування нового вектора розвитку закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Освітній туризм як важлива форма організацій освітнього процесу за межами основного навчального закладу. Аналіз проблем становлення освітнього туризму на засадах аксіологічного, гуманістичного та цілісного підходу до виховання і розвитку особистості.
статья, добавлен 09.01.2019Структура, провідні елементи та функції освітньої системи. Основні фактори та форми навчання. Схема педагогічної системи В. Беспалько. Аналіз структурних і функціональних компонентів у моделі Н. Кузьміної. Організація навчалього процесу Л. Вікторовою.
статья, добавлен 01.02.2019Знайомство з особливостями інтеграції України в світовий освітній простір. Аналіз змісту програм підготовки вчителів у системі вищої педагогічної освіти США. Модернізація педагогічної освіти як стратегічний напрям оновлення української освітньої системи.
статья, добавлен 05.04.2019Бачення механізмів передачі соціального досвіду від покоління до покоління освітніми засобам. З’ясування цивілізаційних реалій як однієї з проблем сучасної професійної підготовки. Суть освітніх систем визначних особистостей з позицій ціннісного підходу.
статья, добавлен 06.12.2021Аналіз сутності категорії "інновації" в освітній галузі. Систематизація освітньої інноваційної діяльності в Україні. Інформаційно-комунікаційні технології в фінських і естонських школах - невід’ємна складова всіх предметів від початкової школи до старшої.
статья, добавлен 06.11.2023Розкриття сутності дефініції терміна "особистість". Обґрунтування значущості впровадження особистісно орієнтованого підходу в освітній процес закладів вищої освіти. Завдання підготовки вихователів закладів дошкільної освіти в руслі даного підходу.
статья, добавлен 21.06.2022Місце й роль науки в сучасних умовах реформування вищої школи, її трансформації в європейський науково-освітній простір, створення нової парадигми навчання на науково-методологічних засадах. Оновлена стратегія реформування українського освітнього процесу.
статья, добавлен 06.03.2019Охарактеризовано етапи становлення компетентнісного підходу, представлено короткий аналіз поглядів вчених на поняття "компетентнісний підхід". Подано авторські погляди на визначення компетентнісного підходу та перспективи подальших наукових досліджень.
статья, добавлен 05.03.2019Принципи, цілі ті етапи формування державної освітньої політики. Дослідження проблеми зв’язку інноваційної політики та впровадження компетентнісного підходу в середній освіті. Рекомендації щодо змін в напрямах реформування системи освіти в Україні.
статья, добавлен 29.01.2016