Изучение природного наследия родного края на уроках окружающего мира
Краеведение и музейная педагогика как институциональные формы изучения природного наследия. Туризм и экскурсионная деятельность как неинституциональные формы изучения природного наследия родного края. Проект урока на краеведческую тему в школе.
Подобные документы
Текст как стержневой компонент урока, на базе которого строится система упражнений. Типы упражнений, направленные на формирование ключевых компетенций на интегрированных уроках родного и иностранного языков, что позволяет рассмотреть явления в системе.
статья, добавлен 13.10.2018Учет интердисциплинарного характера музеологии как профильной дисциплины, а также требований работодателей к выпускнику при проектировании образовательной программы бакалавриата. Структура календарного учебного графика по данному направлению подготовки.
статья, добавлен 21.10.2020Анализ проблем личностно-ориентированного подхода к обучению. Здоровье современных школьников. Сущность здоровьесберегающей педагогики. Определение природного интеллектуального потенциала ученика. Гигиенические критерии рациональной организации урока.
доклад, добавлен 26.04.2011Этапы определенного плана исследования словарного слова на уроках русского языка. Анализ использования слова в истории родного края, в народном хозяйстве. Повышение эффективности обучения путем использования творческого подхода к решению проблем.
реферат, добавлен 04.05.2014Изучение различных подходов к определению сущности понятия "краеведение". Обоснование целесообразности изучения краеведения как самостоятельной учебной дисциплины. Влияние изучения краеведения на формирование мировоззрения подрастающего поколения.
статья, добавлен 25.09.2018Анализ сотрудничества между профильной выпускающей кафедрой, осуществляющей практико-ориентированную подготовку по направлению "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия" и музея в соответствии с принципом продуктивного обучения.
статья, добавлен 09.03.2019- 57. Возможности и методы изучения культурных и народных традиций на уроках технологии в начальной школе
Теоретико-методологические аспекты организации уроков технологии. Сущность понятия "нетрадиционные формы обучения". Роль дидактического обеспечения в учебно-воспитательной работе с учащимися. Аспекты методики изучения основ народных промыслов на уроках.
курсовая работа, добавлен 12.04.2020 Содержание экологического воспитания в начальной школе. Развитие культуры на уроках природоведения. Метод изучения психолого-педагогической литературы. Экскурсия, как одна из форм природоохранного формирования. Игра, как средство сбережения природы.
курсовая работа, добавлен 09.01.2015Методологические позиции и анализ основных тенденций развития гуманистических направлений в обучении. Рассмотрение научного наследия А.Е. Кондратенкова, определение значения главных положений его педагогических трудов для современного образования.
автореферат, добавлен 23.12.2013Анализ особенностей использования игры как средства активизации познавательной деятельности учащихся на уроках окружающего мира. Диагностика уровня познавательной активности учащихся. Определение эффективности применения игр на уроках окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 02.12.2016Овладение краеведческими знаниями как важный момент духовного, экологического воспитания подрастающего поколения. Самые популярные и знаменитые памятники природы в городе Каменск-Уральский, его архитектурные достопримечательности (соборы, музеи).
статья, добавлен 25.02.2019Специфика проблемного обучения в процессе изучения предмета "Окружающий мир" по учебно-методическим комплексам. Проектирование уроков природы в начальной школе. Методика использования проблемного обучения при изучении раздела "Где мы живём?" во 2 классе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2018Специфика обучения русскому языку в начальной школе, его формы и методы. Технологии развивающего обучения. Разработка личностно-развивающего урока с использованием групповой работы на тему "Правописание слов с проверяемыми безударными гласными в корне".
курсовая работа, добавлен 22.07.2013Таблицы как средство наглядности в обучении социально-экономической географии. Динамика миграций населения Красноярского края. Проведение исследования перемещения жителей на школьных уроках. Особенность миграционного прироста (убыли) народонаселения.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Ознакомление учащихся с экологическими связями природного сообщества "лес" как основная цель разработки учебного занятия. Использование здоровьесберегающих технологий на уроке для детей младшего школьного возраста, учитывая их возрастные особенности.
разработка урока, добавлен 22.01.2016Главный анализ обучения понимания окружающего мира. Особенность описания природного явления. Основная характеристика варьирующих признаков росы. Сущность водяного пара, атмосферных осадков и конденсации. Изучение картины Д. Морленда "Приближение грозы".
разработка урока, добавлен 26.04.2015Исследование и анализ основных форм интерактивного обучения в области безопасности жизнедеятельности и изучении опасностей природного характера. Обоснование необходимости повышения уровня знаний об опасностях природного характера в условиях школы.
дипломная работа, добавлен 21.04.2017Общая характеристика урока как основной организационной формы обучения в школе. Содержание, организация и проведение урока иностранного языка. Особенности нетрадиционных форм урока. Оценка эффективности использования сети Интернет в школьном обучении.
реферат, добавлен 12.10.2013Рассмотрение особенностей изучения почвы на уроках географии в школе, анализ учебников по географии. Методика усвоения учащимися начальных знаний о составе и строении почв, основных факторах почвообразования, значении почв в природе и жизни человека.
статья, добавлен 17.08.2018Особенности изучения ботаники. Разработка план-конспекта открытого урока, лабораторной и практической работы, внеклассного мероприятия. Характеристика метода проектов и причины появления интереса к проектной и исследовательской деятельности в школе.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Учёные, занимавшиеся изучением природных зон. Разработка урока с использованием технологии развития критического мышления через чтение и письмо для 7 класса на тему: "Природные зоны Африки". Элективный курс для учащихся 10 классов "Природные зоны мира".
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Историческое краеведение как средство воспитания патриотизма и первый педагог, включивший краеведческую деятельность в процесс обучения. Особенности патриотического воспитания школьников на современном этапе и организация краеведческой деятельности.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Важнейшие условия становления современной личности. Принципы, которые способствуют развитию детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности. Основные активные формы познания и их характеристика.
статья, добавлен 13.03.2019- 74. Использование технологии проектной деятельности на уроках литературного чтения в начальной школе
Сущность понятий "проект", "проектирование", "проектная деятельность" и их характеристики. История возникновения проектной деятельности. Формы и приемы использования технологии проектной деятельности на уроках литературного чтения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 10.05.2015 История использования природоведческих дидактических игр в начальной школе. Формирование экологических знаний у младших школьников на уроках окружающего мира. Классификация используемых игр, а также организация и методика их проведения в младших классах.
курсовая работа, добавлен 24.09.2017