Детский церебральный паралич
Характеристика детских церебральных параличей. Исследование причин их развития. Синдромы двигательных и речевых нарушений. Формы детских церебральных параличей. Основные методы коррекции речевого и психического развития у детей с церебральным параличом.
Подобные документы
Определение понятия "детский сад", его предназначение и структура учреждения. Сравнительный анализ детских дошкольных учреждений по некоторым критериям. Оборудование территории детского сада и группы. Рекомендации по улучшению работы учреждения.
презентация, добавлен 17.12.2014- 77. Особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
В данной статье на основе анализа и обобщения общей и специальной психолого-педагогической литературы охарактеризованы особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Проблема речевого роста ребенка.
статья, добавлен 14.11.2021 Современные технологии организации детских праздников. Виды и формы детских праздников, их идея, сущность, эффективность и классификация. Их влияние на формирование и развитие психических процессов детей. Подготовка и организация праздника для детей.
курсовая работа, добавлен 30.09.2014Понятие и классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Система логопедической помощи. Обследование интеллектуального развития детей. Определение уровня речевого развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.04.2010Понятие речевого поведения детей с задержкой психического развития. Различные точки зрения на данный феномен. Выявление иерархии вербальных направленностей в речевом поведении детей с ЗПР. Вопрос понимания речевого поведения в современной психологии.
статья, добавлен 18.06.2018Полиморфные дефекты развития: слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата. Наследственные факторы в расстройствах речи. Хромосомные синдромы. Критические периоды. Изучение причин системных речевых расстройств коркового генеза с учетом локализации.
реферат, добавлен 07.10.2013Теоретические подходы в области социализации детей и подростков участников детских общественных объединений и организаций. Содержание деятельности подростка в детских общественных организациях. Роль лидерских навыков участников детских объединений.
дипломная работа, добавлен 10.03.2016Отставания в физическом развитии умственно отсталых детей. Коррекционная направленность педагогического процесса и преодоление имеющихся у ребенка нарушений: двигательных, речевых, интеллектуальных, поведенческих расстройств и нарушений общения.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Три основные причины нарушений языковых норм в речи детей. Значение оперативной (кратковременной) памяти в формировании речевых ошибок. Пути исправления и предупреждения речевых ошибок. Основные направления в работе по предупреждению речевых ошибок.
статья, добавлен 10.04.2019Пеpиодизация психического развития в детском возрасте. Возраст как категория характеристик индивидуального развития. Особенности биологического, психического, личностного развития и основные его этапы. Основные теории периодизации психического развития.
реферат, добавлен 16.05.2020Характеристика развития фонетико-фонематической и лексико-грамматической сторон речи с помощью данных логопедического обследования детей. Изучение типологии разнообразных вариантов нормы и факторов риска в формировании речевых нарушений у ребят.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Принципы формирования звукопроизношения в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, особенности их речевого развития. Направления коррекционной работы по формированию звукопроизношения у детей с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 15.10.2017Понятие и основные причины детских капризов, их психологическое обоснование и педагогические средства преодоления. Особенности проявления у детей третьего года жизни. Принципы формирования системы коррекции детских капризов с использованием поручений.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Изучение проблем деятельности детских музыкальных школ, обозначение системных причин кризиса общего музыкального образования. Раскрытие противоречий между декларируемыми и реальными целями, реализуемыми российскими детскими музыкальными школами.
статья, добавлен 14.01.2019Основы педагогического контроля физической подготовленности детей. Введение в программы обучения в детских дошкольных учреждениях разделов, связанных с применением средств физического воспитания, для повышения уровня психического развития детей 3-6 лет.
статья, добавлен 30.09.2018Определение повышенной восприимчивости к социальным воздействиям дошкольников. Регулирование детских взаимоотношений нравственными правилами и нормами. Основные методы усвоения норм речевого этикета ребенком, эмоционально-личностное отношение к ним.
статья, добавлен 15.03.2019Формирование правильной и четкой речи у ребенка. Влияние артикуляционного аппарата, речевого дыхания и слуха на чистоту произношения. Игровые методы коррекции речевых нарушений у детей младшего возраста, использование скороговорок, стихов и считалок.
реферат, добавлен 03.11.2010Роль моторики в психическом развитии ребенка. Особенности развития моторики в раннем и младшем детстве, у детей с задержкой психического развития. Экспериментальная методика диагностики нарушений мелкой моторики у детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 23.01.2016Рассмотрение видов детских страхов. Место арт-терапии в педагогике. Разработка специальных сказок, избавляющих от страхов. Условия для развития сюжетно-ролевых игр. Зарисовывание предмета страхов на бумаге. Развитие творческой, осмысленной моторики.
статья, добавлен 09.07.2020- 95. Исследование свойств памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Особенности памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Этапы и методы ее исследования. Программа психолого-педагогической коррекции развития свойств внимания младших подростков с умственной отсталостью легкой степени.
курсовая работа, добавлен 08.08.2012 - 96. Основы логопедии
Рассмотрение и характеристика диагностической модели исследования нарушений речевого развития у детей. Обоснование педагогической (логопедической) стратегии, которая является частью реабилитационной программы детей с нарушениями речевого развития.
контрольная работа, добавлен 15.03.2016 Качественные и количественные отличия памяти дошкольника от воспоминаний, сформированных позже и полученных в юности или в зрелом периоде развития личности. Особенность физического и психологического развития детей во время игры на детских площадках.
статья, добавлен 20.10.2020Система специализированной помощи и коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с задержкой психического развития (ЗПР). Развитие социально-коммуникативных навыков как важный фактор успешной коррекции нарушений общения у дошкольников с ЗПР.
автореферат, добавлен 26.09.2011Психологическая сущность дошкольного возраста. Этапы развития ребёнка. Распределение времени дошкольников в детских дошкольных учреждениях. Игра как средство воспитания. Формирование чувства коллективизма. Методика проведения прогулки в детском саду.
дипломная работа, добавлен 13.08.2011Характеристика воровства как варианта патохарактерологического развития личности. Исследование личностных особенностей ворующих детей. Предупреждение детских краж - одна из профессиональных задач педагогического коллектива общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014