Предмет и функции социальной педагогики
Научные представления о социальной природе и функции воспитания. Гуманизм современного социального воспитания, решение проблем социализации ребенка, формирования самостоятельной, творческой, гражданской личности при помощи диалога и взаимопонимания.
Подобные документы
Анализ семейной среды как сочетания личностных особенностей родителей, условий, в которых живет семья, стиля воспитания. Характеристика стилей семейного воспитания и их влияния на развитие личности ребенка. Изучение прав ребенка в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 08.02.2017Основные компоненты содержания воспитания, методы и средства его осуществления. Цели и задачи, движущие силы воспитания. Семья как главный институт воспитания. Сочетание развивающих методов и средств воспитания в период становления личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 18.06.2010Семья как социальный институт формирования личности ребенка в ценностно-ориентированном контексте. Рассматриваются особенности и значимость применения арт-технологий в процессе организации семейного воспитания. Формирование социального поведения ребенка.
статья, добавлен 04.01.2021Воспитание как комплекс технологий, направленных на целенаправленное формирование личности ребенка, передача опыта, традиций между поколениями. Актуальность гендерного воспитания для нормальной и эффективной социализации личности младшего школьника.
статья, добавлен 10.04.2019Исследование вопросов воспитания ребенка, формирования его личности, привития представителям юного поколения любви к труду. Приемы и методы основных направлений народной системы воспитания. Семейное воспитание как первая общественная необходимость.
статья, добавлен 19.01.2018Решение задач, связанных с управлением поведения детей, воспитания в них социально значимых качеств. Связь методов воспитания и методических приемов, используемых в педагогике. Пути достижения целей воспитания. Методы формирования сознания личности.
реферат, добавлен 16.05.2015Значение, функции и задачи нравственного воспитания личности. Культурно-досуговые и социальные институты в социализации детей и подростков. Организация нравственного воспитания детей и подростков. Творчество как основополагающая часть в воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 23.05.2015Психолого-педагогические основы нравственного воспитания подрастающего поколения. Сущностная характеристика нравственного воспитания. Основные источники нравственного опыта. Гуманизм личности педагога как условие результативности процесса воспитания.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Социализация и индивидуализация личности ребенка в образовательном пространстве. Формы совместной деятельности. Развивающие позитивные функции процесса социализации и индивидуализации. Знакомство дошкольников с окружающим и социальной действительностью.
курсовая работа, добавлен 15.11.2016Особенности социализации детей в условиях школы. Влияние наследственности, среды и воспитания на формирование социально-значимых качеств личности. Социокультурная природа игры и ее функции. Исследование межличностных связей в классе и учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 25.10.2013Роль и место науки о законах воспитания и образования человека, в процессе передачи социального опыта от старшего поколения к младшему в общей системе наук. История возникновения и развития педагогики. Принципы, функции и цели семейного воспитания.
контрольная работа, добавлен 14.01.2016Исследование проблем теории и методики художественно-эстетического воспитания детей. Развитие способностей детей к художественно-эстетическому творчеству в искусстве и быту, в поведении и отношениях. Критерии измерения эстетической воспитанности.
статья, добавлен 02.06.2018Семейное воспитание как часть социализирующего образования, средство обеспечения преемственности поколений, формирования личности ребенка. Функции, проблемы и методы семейного воспитания на примерах произведений А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014- 89. Основные категории педагогики в воспитании, обучении, развитии и в процессе формирования социума
Педагогические понятия, выражающие научные обобщения. Категории педагогики в процессе воспитания и обучения ребенка. Создание условий для усвоения новым поколением общественно-исторического опыта с целью подготовки его к общественной жизни и труду.
презентация, добавлен 21.05.2017 Основные задачи педагогики, проблемы воспитания и обучения населения. Сущность воспитания детей в педагогической деятельности, его главные признаки и виды: умственное, эстетическое, физическое. Основные цели и функции перевоспитания и самовоспитания.
контрольная работа, добавлен 19.04.2013Общетеоретические положения педагогики как науки. История развития науки, ее предмет исследования. Функции и задачи педагогики. Система образования в Российской Федерации. Словесные методы обучения: беседа, рассказ, объяснение, работа с книгой.
шпаргалка, добавлен 01.03.2014Рассмотрение проблем духовно-нравственного воспитания в современной школе. Анализ реализации духовно-нравственного воспитания в Чеченской Республике. Характеристика роли школы, как социального института в процессе формирования личности подростка.
статья, добавлен 01.09.2018Роль семьи в развитии личности, цели и задачи воспитания. Типы семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей. Влияние типа воспитания на поведение ребенка, формирование его личностных особенностей. Ошибки семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 12.12.2010- 94. Социально-педагогические условия нравственного воспитания детей на традициях народной педагогики
Народная педагогика как средство социализации подрастающего поколения, развития личности человека с приобретением им общественно-исторического опыта и усвоением норм социальных взаимоотношений. Социальные функции этнопедагогики в мультикультурном мире.
статья, добавлен 10.09.2013 Концепции воспитания в истории школы и педагогики. Гуманистические концепции воспитания и развития личности. Христианская концепция и концепция личностно ориентированного образования культурологического типа. Национальное своеобразие воспитания в России.
лекция, добавлен 06.08.2017Значимость для общества проблем формирования личности будущего специалиста. Формирование и развитие личности в условиях обучения в высшем учебном заведении как одна из ведущих категорий психологии и педагогики высшей школы. Цель воспитания студентов.
статья, добавлен 26.04.2019"Портрет" современной семьи, её типы и роль в воспитании ребенка. Социальные функции семьи и ее влияние на подрастающее поколение. Роль и задачи семейного воспитания в развитии ребенка. Взаимодействие школы и семьи в процессе воспитания школьника.
реферат, добавлен 02.06.2010Значение игровой деятельности для формирования личности ребенка. Факты, способствующие возникновению игрового интереса. Выявление состояния уровня сформированности физического воспитания у детей младшего школьного возраста при помощи подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 24.11.2012Ушинский К.Д. - русский педагог-демократ, основоположник научной педагогики в России. Формирование прогрессивно-демократической идеи народности воспитания в теории Ушинского. Становление и совершенствование активной и творческой человеческой личности.
реферат, добавлен 16.12.2021Виды, цель, современные научные представления, институциональные признаки воспитания. Особенности и принципы воспитательного процесса. Общая характеристика методов воспитания ребенка. Перечень "семи правил наказания" известного психотерапевта В. Леви.
реферат, добавлен 23.04.2017