Казка в духовному житті людини
Поняття казки у фольклористиці та літературознавстві. Жанрова і сюжетно-композиційна своєрідність фольклорної та літературної казки. Значення казки у вихованні дітей молодшого шкільного віку. Особливості роботи над казкою на уроках в початкових класах.
Подобные документы
Комплексний аналіз українських народних казок з точки зору наявності в їхній структурі "цеглинок В.Я. Проппа". Особливості роботи з "цеглинками В.Я. Проппа" на заняттях художньої літератури у дошкільному закладі та на уроках літературного читання.
статья, добавлен 09.04.2022Особливість формування екологічної компетентності, починаючи з першої загальноосвітньої ланки - дошкільної освіти, екологічно-доцільної поведінки дітей у природі. Характеристика основної доцільності використання основних розвивальних завдань казки.
статья, добавлен 05.02.2019- 28. Використання народної казки для розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку
Визначення ситуацій, які слід інтегрувати із використанням народних казок для розвитку пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку. Розгляд педагогічних умов підвищення ефективності впливу казки на розвиток мовлення та моральне виховання дошкільника.
статья, добавлен 09.10.2018 Роль казки у вихованні відповідальності в учнів молодших класів. Виховання казкою почуття відповідальності у дитини. Відповідальність учителя за результат педагогічних зусиль. Залежність відповідальності членів суспільства від його демократизації.
статья, добавлен 30.07.2016Педагогічні умови та методика використання авторської казки природознавчого змісту як засобу екологічного виховання дітей. Методичне забезпечення процесу екологічного виховання дітей. Зв’язок між когнітивною та почуттєвою сферою особистості дитини.
автореферат, добавлен 05.11.2013Застосування казок у повсякденному спілкуванні дорослого з дитиною. Засвоєння екологічної інформації у цікавій формі. Формування екологічного уявлення дітей, позитивного ставлення до об’єктів та явищ природи на емоційному тлі казки природознавчого змісту.
реферат, добавлен 05.06.2013Вплив казки на виховання та навчання молодших школярів. Форми роботи з нею у Павлиській середній школі: прослуховування; читання і обговорення творів; виготовлення ілюстрацій. Погляди педагога на використання казки у навчанні дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 23.08.2018Психолого-педагогічні особливості морального виховання дітей старшого дошкільного віку. Формування ціннісного ставлення до батьків у дітей засобами української народної казки. Критерії та показники рівнів сформованості позитивного ставлення до дорослих.
дипломная работа, добавлен 24.11.2019Дослідження впровадження жанру казки в освітній процес. Сутність понять толерантності, інклюзивного середовища, казки, інклюзивної казки. Виховання молодших школярів із використанням інклюзивної казки як дієвий засіб впливу на дитячу свідомість.
статья, добавлен 12.12.2023Забезпечення гармонійного розвитку дітей дошкільного віку в Україні. Використання новітніх педагогічних методик та інноваційних технологій в навчанні. Розвиток творчого мислення, мовленнєвої компетентності та пізнавальної діяльності учнів засобами казки.
статья, добавлен 20.03.2024Зміст китайської народної казки "Пензлик Маляна". Поетизація мистецтва й уславлення образу митця в казці. Значення фантастичних елементів. художні засоби, які роблять казки цікавими. Мультфільм "Чарівний пензлик": риси характеру головних персонажів.
разработка урока, добавлен 14.03.2017Обґрунтовується важливість стимулювання позитивного ставлення дітей до читання, створення умов для мотивації на уроках. Висвітлюється досвід формування інтересу під час вивчення казки за допомогою творчого читання, рольової гри, створення фанфіків.
статья, добавлен 23.06.2022Психолого-педагогічні особливості формування ціннісного ставлення до батьків у дітей старшого дошкільного віку. Обґрунтування методики формування ціннісного ставлення до батьків у дітей старшого дошкільного віку засобами української народної казки.
дипломная работа, добавлен 25.03.2020Аналіз досліджень проблеми гуманістичного виховання дошкільників через казку. Вивчення ролі казки в житті дітей та її впливу на формування особистості дитини. Характеристика педагогічної цінності народних казок для розвитку дитини в дошкільний період.
статья, добавлен 27.07.2016Казка як носій національних та загальнолюдських цінностей, які відкриваються для дитини у доступній формі. Педагогічний та психотерапевтичний потенціал казки як методу гуманістичного виховання дітей дошкільного віку, її вплив на формування характеру.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд та аналіз необхідності використання різноманітних методів та прийомів, інноваційних технологій, що дає можливість вихователю урізноманітнити свою роботу та зацікавити дітей. Визначення та характеристика особливостей сприймання дітьми казки.
статья, добавлен 14.02.2022Формування ціннісного ставлення до батьків у дітей дошкільного віку, як педагогічна проблема. Обґрунтування методики формування ціннісного ставлення до батьків у дітей старшого дошкільного віку засобами української народної казки, аналіз її ефективності.
дипломная работа, добавлен 09.03.2020З’ясування доцільності використання казки в класі з вивчення іноземної мови. Казка важливий засіб для ініціювання та/або розблокування креативності учнів. Дидактичні можливості - казку можна вивчати з граматичною, текстовою, міжкультурною метою.
статья, добавлен 06.02.2023Етапи формування потреби займатися фізичними вправами у дітей молодшого шкільного віку. Рівень фізкультурних знань в учнів початкових класів та місце стимулів до виконання фізичних вправ на уроках фізичної культури дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 14.09.2013Наочність як один із засобів формування знань, вмінь і навичок учнів початкових класів, її види та теоретична основа її використання. Вікові особливості дітей молодшого шкільного віку, приклади використання наочності на уроках читання та математики.
дипломная работа, добавлен 09.08.2011Категорії та сфери обдарованості дітей, форми роботи з ними, поради щодо розвитку творчих здібностей учнів 1-4 класів. Особливості обдарованих дітей молодшого шкільного віку та учнів початкових класів. Вдосконалення виховного процесу обдарованих дітей.
статья, добавлен 30.08.2016Питання морально-етичних норм та правил поведінки, які закладаються в дитині завдяки соціалізуючому впливу казки на особистість. Особливості соціальної адаптації до умов адаптації в суспільстві. Формування почуття власної гідності, справедливості.
статья, добавлен 15.09.2017Аналіз та характеристика методичних прийомів опрацювання казки на уроках літературного читання в початковій школі. Методологічні основи формування загальної початкової освіти. Дослідження головних вимог Державного стандарту початкової загальної освіти.
статья, добавлен 18.05.2022Розвиток зв’язного мовлення дітей-дошкільників старшого віку за допомогою фольклору. Робота над звуковою культурою мовлення. Формування знань з граматичної будови мови. Використання народної казки для розвитку та збагачення словника експресивної лексики.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Дослідження феномену казки та її освітнього потенціалу. Реалізація нового бачення у прочитанні казок Сухомлинського та їх інтерпретація з огляду на сучасні потреби українського суспільства та освітньої практики у дошкільній ланці освіти і молодшій школі.
статья, добавлен 24.04.2021