Кризис трех лет в развитии ребенка
Возраст 3-х лет как ответственный момент в развитии ребенка. Общее развитие трехлетнего ребенка: особенности и симптомы кризиса трех лет. Особенности общения с трехлетним ребенком. Исследования личностных новообразований в период кризиса трех лет.
Подобные документы
Значение общения для формирования речи ребенка. Особенности речевого развития ребенка на разных возрастных этапах жизни. Сущность развития словаря ребенка. Понятие и развитие пассивного словаря ребенка. Основные этапы становления у детей функции речи.
курсовая работа, добавлен 04.12.2008Исследование интеллектуальной, личностной, волевой и социально-психологической готовности ребенка. Адаптация ребенка к школе и описание ее трех уровней по классификации Г.М. Чуткиной. Учебная деятельность: готовность к школе и общая характеристика.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Характеристика, психологические причины и проявления "кризиса 3-х лет". Сущность игры по Л.С. Выготскому. Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства, центральные новообразования. Развитие восприятия, мышления и речи ребенка дошкольного возраста.
реферат, добавлен 28.03.2012Роль психологического климата в семье в развитии поведения детей. Задачи родителей, влияние их личностных качеств на ребенка. Специфика воспитания в неполной семье. Глубокий постоянный психологический контакт с ребенком как залог успехов в воспитании.
контрольная работа, добавлен 13.04.2009Возникновение новой социальной ситуации со вступлением ребенка в дошкольный возраст. Формы взаимоотношений со сверстниками. Развитие у дошкольника различных способов общения. Место ребенка в системе отношений в семье. Развитие механизмов идентификации.
реферат, добавлен 06.02.2009Анализ теории Ж. Пиаже об интеллектуальном развитии ребенка. Главный результат его научной деятельности: задачи и направления генетической психологии, открытие эгоцентризма детского мышления, периодизации интеллекта ребенка. Мнение ученых о данной теории.
реферат, добавлен 02.12.2009Современные технологии воспитания в семье ребенка с отклонениями в развитии. Модели семейных взаимодействий. Арттерапевтические методы психотерапии и психокоррекции. Режим для ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии. Развитие игровых навыков.
учебное пособие, добавлен 14.12.2011Психологические возрастные особенности детей. Этапы когнитивного, нравственного, мотивационного и личностного развития. Диагностика психического развития ребенка. Диагностика готовности ребенка к школе. Психодиагностика нарушений в развитии ребенка.
учебное пособие, добавлен 06.12.2015Рассмотрение особой роли общения в гармоничном развитии ребенка дошкольного возраста. Процесс общения, как главное условие для социально-личностного развития ребенка, а также развития его коммуникативной деятельности. Прием знаний, идей, мнений, чувств.
статья, добавлен 20.01.2018Периодизация интеллектуального развития по Пиаже. Эгоцентризм как особенность детского мышления. Разновидность неосознанной систематической иллюзии познания, как скрытая умственная позиция ребенка. Особенности детской логики. Период формальных операций.
реферат, добавлен 07.12.2009Понятие кризисов переходного возраста, условия их возникновения, значение для развития личности ребенка. Критические периоды в развитии, виды кризисов и особенности их формирования. Роль формирования самосознания и коммуникативности у подростков.
реферат, добавлен 13.04.2009Исследование роли семьи в развитии самоутверждения у детей дошкольного возраста. Главные исследования роли семьи в формировании личности ребенка. Детско-родительское отношение, приводящее к развитию самоутверждения у ребенка дошкольного возраста.
статья, добавлен 14.10.2018Значение матери и близких членов семьи для гармоничного формирования и развития ребенка в период до его рождения и в младенческом возрасте. Влияние близости матери на активность исследовательской деятельности ребенка и общения с другими людьми.
курсовая работа, добавлен 28.02.2009Анализ автономной детской речи. Особенности возникновения активного разговора детей. Роль общения в психическом развитии ребенка. Усвоение грамматической структуры изъяснения на третьем году жизни. Фонематический слух как способность различать звуки.
реферат, добавлен 29.03.2016Формирование высших психических функций по Выготскому. Кризисы возраста. Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития. Значение безусловных рефлексов для развития ребенка, роль общения со взрослыми. Развитие ориентировки в окружающем мире.
контрольная работа, добавлен 29.06.2010Основные задачи подросткового возраста. Принципы интеграции ребенка во взрослую жизнь. Области экспериментирования подростков с паттернами идентичности. Характеристика кризисных фаз при взрослении индивида. Источники кризиса психического развития.
статья, добавлен 30.09.2018Причины кризиса новорожденности. Эмоциональное общение со взрослым как ведущая деятельность младенца. Основные линии психического развития ребенка. Новообразования младенческого возраста. Развитие сенсорики, движений, восприятия и мышления у ребенка.
реферат, добавлен 26.11.2013Симптомы, которые могут сигнализировать об остром переживании ребенком неприятностей между отцом и матерью. Психологические особенности последствий разрыва отношений. Проблемы детства и внутриличностные конфликты ребенка как следствие кризиса семьи.
статья, добавлен 17.04.2019Обоснование необходимости создания у ребенка уверенности в родительской любви. Роль постоянного психологического контакта родителей с ребенком в его воспитании. Способы коммуникации родителей и ребенка. Анализ основных ошибок родительского воспитания.
реферат, добавлен 02.02.2017Общее понятие про аффект. Эмоциональное развитие в период от пяти до семи лет. Мотивы эмоциональных проявлений. Развитие эмоций и чувств у дошкольников. Особенности детей с позиции психолингвистики детского развития. Развитие сферы тела и разума ребенка.
контрольная работа, добавлен 22.11.2011Способы формирования личности человека. Развитие ребенка. Природная сторона человека. Задатки новорожденного. Социальное и биологическое в человеке Развитие социального поведения ребенка. Здоровье ребенка и развитие у него личностных особенностей.
доклад, добавлен 28.11.2008Онтогенезное развитие ребенка как проблема возрастной психологии . Кризис и его обоснование в исследованиях зарубежных отечественных психологов. Кризис 7 лет и его онтогенетические предпосылки, этапы и особенности протекания, анализ последствий.
курсовая работа, добавлен 21.01.2013Периодизации в развитии личности по Д.Б. Эльконину. Особенности в развитии личности умственно отсталых детей. Преддошкольный и дошкольный возраст — период чувственного познания окружающей среды. Личностные проявления умственно отсталого ребенка.
реферат, добавлен 16.02.2011- 99. Кризис трех лет
Характеристика основных проявлений кризиса трёх лет у ребёнка: негативизм, упрямство, строптивость, своеволие, обесценивание, протест и деспотизм. Положительные новообразования у ребёнка и специфика детско-родительских отношений в кризисный период.
доклад, добавлен 28.02.2014 Детство как предмет психологического исследования. Преодоление биогенетических подходов к исследованию психики ребенка. Психоаналитические теории детского развития. Возраст ребенка в сфере разных концепций. Неоконченные споры о развитие психики ребенка.
учебное пособие, добавлен 04.02.2011