Психологическая характеристика педагогической деятельности

Сущность педагогической деятельности. Способы передачи социального опыта. Психофизиологические предпосылки деятельности педагога. Проблема профессионализма и творческого потенциала педагога и возможностей преодоления им педагогических стереотипов.

Подобные документы

  • Причины возникновения стрессовых факторов педагогического общения. Условия развития стресса и тревожного состояния, связанного с профессиональной деятельностью педагога. Методика развития навыков самоконтроля и средств борьбы со стрессом у преподавателей.

    статья, добавлен 13.06.2020

  • Ведущие свойства в педагогических способностях. Требования, которые предъявляет педагогическая профессия к личности учителя. Формирование мотивации учебной деятельности. Речевая ситуация и ее составляющие. Группы базовых коммуникативных умений педагога.

    шпаргалка, добавлен 22.12.2016

  • Теоретические основы социально-педагогической деятельности по адаптации воспитанников социального приюта. Диагностика проблем адаптации детей к условиям жизни в приюте. Система социально-педагогических мероприятий по адаптации детей в условиях приюта.

    курсовая работа, добавлен 16.03.2012

  • Кинесика и проксемика как формы невербального общения, его голосовые характеристики. Учет особенностей невербального общения в деятельности социального педагога. Применение методов игротерапии, арттерапии, визуального взаимодействия для коррекции общения.

    контрольная работа, добавлен 16.04.2012

  • Рассмотрение внешних и внутренних факторов формирования отцовства, как психолого-педагогической деятельности родителя. Описание типов отцов, мотивации и стиля воспитания. Выявление различий у отцов воспитывающих детей дошкольного и юношеского возраста.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Теоретические подходы к проблеме исследования невербальных средств общения. Анализ невербального общения в подростковом возрасте. Учет особенностей невербального общения в деятельности социального педагога. Программа диагностики невербального общения.

    контрольная работа, добавлен 16.04.2012

  • Построение портрета личности учащегося по результатам наблюдения. Анализ итогов проведения социометрии в классе и выявление неофициальной структуры группы для сравнения её с официальной. Дневник проведённых мероприятий и отчёт по педагогической практике.

    отчет по практике, добавлен 11.02.2014

  • История становления и описание современного состояния педагогической психологии. Педагог и ученики как субъекты образовательного процесса. Общая характеристика, особенности, стили и мотивация педагогической деятельности в разных образовательных системах.

    книга, добавлен 11.10.2010

  • Эмоциональная, когнитивная, коммуникативная нагруженность работы педагога, ответственность за результаты и самих учащихся. Природа профессионального выгорания как одного из ведущих негативных психофизиологических состояний в педагогической деятельности.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Классификация проблем школьников, находящихся в зоне или "группе риска". Социальные, психологические и педагогические формы и методы работы с детьми. Основные направления деятельности педагога-психолога, социального педагога с детьми "группы риска".

    презентация, добавлен 12.05.2020

  • Исследование особенностей процесса развития самосознания детей в младшем школьном возрасте. Разработка программы деятельности педагога-психолога, направленной на развитие самосознания младших школьников, экспериментальная проверка ее эффективности.

    дипломная работа, добавлен 01.06.2014

  • Общая характеристика и физиологические основы внимания. Управление вниманием в педагогической деятельности. Память в системе познавательной деятельности. Способы запоминания и виды памяти. Основные типы и процессы памяти. Основные свойства внимания.

    курсовая работа, добавлен 17.04.2014

  • Особенности развития компонентов профессиональной компетентности педагога в зависимости от стажа его деятельности. Разработка программы психолого-педагогического сопровождения развития профессиональной компетентности педагога, ее результативность.

    автореферат, добавлен 16.04.2018

  • Характеристики обучаемости ребенка, ее способы развития. Характеристика интеллектуальной деятельности ребенка. Общая характеристика и структура учебной деятельности. Факторы учебной мотивации. Методы исследования в возрастной и педагогической психологии.

    контрольная работа, добавлен 16.03.2009

  • Определение цели диагностического обследования. Направления диагностики в дошкольном образовательном учреждении. Методики педагога-психолога по выявлению уровня интеллектуального развития, специфики личностной сферы и когнитивной деятельности дошкольника.

    статья, добавлен 10.09.2017

  • Особенности методов обучения, воспитания и самовоспитания. Характеристики педагогической деятельности: основные функции, предмет, задачи и структура, ее предметное содержание и мотивация. Задачи и основные методы исследования педагогической психологии.

    реферат, добавлен 05.02.2012

  • Общая психологическая характеристика деятельности. Основные понятия психологической теории деятельности. Неосознаваемые механизмы и побудители сознательных действий. Сознательные и надсознательные процессы. Трансовые и изменённые состояния сознания.

    реферат, добавлен 22.04.2010

  • Анализ структуры и уровня развития личностной и профессиональной компетентности педагога образовательного учреждения. Разработка иерархической структурной модели акмеологической компетентности педагога. Основные компоненты акмеологической компетентности.

    статья, добавлен 19.06.2018

  • Анализ понятия стресса, напряжения, возникающего под влиянием экстремальных условий, нарушающего механизмы адаптации систем организма и психики. Причины и последствия профессионального стресса в педагогической деятельности преподавателей высшей школы.

    курс лекций, добавлен 09.10.2013

  • Разработка психологических и психофизиологических методов и приемов развития творческого потенциала у танцоров. Особенность проведения танцевально-экспрессивной психотерапии. Представление участниками движения творческого и не творческого характера.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Рассмотрение особенностей формирования психологических факторов, определяющих успешность педагогической деятельности и предпосылок к ней. Характеристика уровней педагогических способностей. Определение значимых психофизиологических характеристик субъекта.

    реферат, добавлен 30.11.2022

  • Сущность и содержание, а также общественный и сознательный характер деятельности. Краткая характеристика и особенности разновидностей, психологическая структура и этапы. Способы освоения деятельности: навыки, умения, привычки, процесс их формирования.

    контрольная работа, добавлен 12.04.2014

  • Психологическая безопасность образовательной среды как фактор развития познавательной активности школьников. Подготовка педагогов к формированию безопасного поведения ребенка. Организация работы с родителями по повышению психолого-педагогической культуры.

    статья, добавлен 25.02.2019

  • Определение критериев результативности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателей вуза. Исследование и характеристика сформированности гностического, организаторского компонентов профессиональной педагогической деятельности.

    статья, добавлен 10.10.2016

  • Рассмотрение понятия "национальной и общечеловеческой ценности". Роль, специфика и значение осознанного соотношения национальной и общечеловеческой ценностей для формирования продуктивной деятельности будущего педагога и в укреплении государственности.

    статья, добавлен 14.08.2020

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.