Контрольные комплексы заданий государственной итоговой аттестации по биологии по программам среднего общего образования
Перечень экзаменационных заданий по системе знаний биологической науки: ботанике, зоологии, анатомии и физиологии человека. Характеристика биологического объекта или процесса, протекающего в природе. Строение, функции живых организмов и их взаимодействие.
Подобные документы
Определение предмета и изучение структуры биологии как науки о живых организмах и их взаимодействии с окружающей средой. Характеристика основных этапов развития биологического знания. Раскрытие сущности живого и оценка уровней организации живой материи.
контрольная работа, добавлен 15.03.2013Предмет изучения анатомии человека. История научных открытий в области анатомии человека. Важность связи между анатомией и физиологией. Исследования И.П. Павлова в физиологии пищеварения. Основные методы исследования в анатомии и их характеристика.
презентация, добавлен 15.10.2013Перспективы развития биологических наук, направлений, смежных наук и областей знаний. Особенности развития биотехнологии и генной инженерии. Влияние системного подхода на процесс построения теоретической биологии. Гуманизация биологического образования.
презентация, добавлен 25.09.2022Краткий исторический очерк развития анатомии и физиологии. Изучение анатомии в древних культурах Востока. Группы тканей в организме: эпителиальная, соединительная, нервная и мышечная, их свойства. Система органов человека. Понятие онтогенеза и филогенез.
разработка урока, добавлен 13.09.2017Тотипотентность как способность некоторых соматических клеток давать начало целому организму. Знакомство с основными особенностями волновой гипотезы роста живых организмов. Общая характеристика процесса размножения живых клеток, рассмотрение способов.
статья, добавлен 27.02.2019Развитие и формирование представлений об анатомии и физиологии. Клетки и ткани: понятие, строение, функции. Органы и системы органов, кости и их соединения. Мышечная система, строение и классификация мышц. Анатомия и физиология внутренних органов.
учебное пособие, добавлен 12.05.2015Особенности формирования биологической химии в рамках редукционистских программ биологии. Изучение химической природы веществ, входящих в состав живых организмов. Анализ структурных элементов белков, свойств ферментов, углеводов, липидов, витаминов.
реферат, добавлен 03.10.2012Рассмотрение систематики как биологической науки, ее разделов и методов. Изучение филогенетических отношений между основными группами живых организмов. Представление основных таксономических рангов систематики высших растений и примеров таксонов.
реферат, добавлен 28.12.2013Достижения бионики как науки о построении технических устройств, характеристики которых максимально приближены к особенностям живых организмов. Понимание важности исследования природы и всех биологических живых систем. Игла-скарификатор, ее конструкция.
презентация, добавлен 11.12.2017- 35. Основы биологии
Роль биологии в жизни и практической деятельности человека. Клеточное строение организмов. Лишайники – симбиотические организмы, их разнообразие. Понятие про ген, генотип, фенотип. Биосоциальная природа человека. Экосистема и пищевые связи в ней.
шпаргалка, добавлен 07.10.2012 - 36. Основы биологии
Рассмотрение бесполого и полового размножения организмов. Функции, морфологическое и анатомическое строение растений. Исследование генных, хромосомных мутаций и наследственных заболеваний человека. Биологические и социальные основы поведения человека.
шпаргалка, добавлен 10.03.2015 Изучение подходов соотношения биологического и социального в индивидуальном развитии человека. Важность определения биологического возраста при старении для биологии человека и возрастной антропологии. Характеристика основных причин старения человека.
контрольная работа, добавлен 19.10.2012Геномика - ключевое слово новой биологии. Основные достижения и гипотезы ХХ века о природе и строении генома человека - стартовая площадка биологии XXI века. Исследования генома человека и других организмов. Вероятность происхождения человека от приматов.
статья, добавлен 04.09.2010Определение человека как биосоциального существа. Раскрытие сходств и различий человека и животных. Ознакомление с предметом и задачами анатомии, физиологии, психологии и гигиены человека, методами изучения человека. Систематическое положение человека.
разработка урока, добавлен 27.12.2022Кожа как наружный покровный орган. Ее строение, функции и роль в обменных процессах. Причины и профилактика кожных заболеваний. Лабораторные работы по теме "Кожа и ее функции". Примеры заданий развивающего характера по теме "Строение и функции кожи".
разработка урока, добавлен 14.07.2010Предмет и содержание анатомии человека, ее место в ряду биологических дисциплин. Этапы развития анатомии как науки. Функциональная роль скелета. Строение костной ткани. Артрология; классификация и общая характеристика суставов. Анатомия грудной клетки.
шпаргалка, добавлен 25.09.2017Понятие об онтогенезе. Возрастная периодизация по Выготскому. Закономерности процесса роста и развития организма человека. Кровь как разновидность соединительной ткани. Функции и возрастные морфофизиологические особенности крови. Ее форменные элементы.
контрольная работа, добавлен 23.09.2014Концепции детерминизма, сменявшие исторически друг друга. Версии временного соотношения между причиной и следствием. Типы фундаментальных взаимодействий в природе. Самоорганизация в термодинамических системах. Клеточная теория строения живых организмов.
контрольная работа, добавлен 19.10.2012Клетка – структурно-функциональная единица всех живых организмов. Основные положения клеточной теории. Биологические полимеры и нуклеиновые кислоты. Роль воды и неорганических веществ в жизнедеятельности клетки. Функции белков, жиров и углеводов.
шпаргалка, добавлен 06.04.2014Развитие естественной истории, анатомии и физиологии как предпосылки появления биологии. Исследования Альбрехта фон Галлера и Каспара Фридриха Вольфа (концепции преформизма и эпигенеза). Становление палеонтологии, стратиграфии, анатомии и эмбриологии.
презентация, добавлен 24.04.2014Антропометрия как комплекс методов изучения анатомии на живом человеке. Назначение антропометрических исследований, особенности выбора их методики. Основные типы телосложения. Роль труда, спорта, социального и биологического факторов на строение костей.
реферат, добавлен 24.10.2014Теоретическое исследование типов движений, существующих в природе. Последовательные движения тела человека при беге и ходьбе. Внешние силы и силы реакции опоры. Применение реактивного движения в природе. Характеристика основных двигательных качеств.
реферат, добавлен 13.05.2016Три основные этапа становления эволюционной парадигмы. Учение о биологической эволюции. Направленный процесс исторического изменения живых организмов. Идея о происхождении живого из неживого, о распространении во Вселенной зародышей живых существ.
реферат, добавлен 26.11.2016Ознакомление с процессом формирования симбионтов. Характеристика сущности среды обитания живых организмов. Рассмотрение неблагоприятных свойств водной среды. Исследование наземно-воздушной, почвенной и организменной среды обитания живых организмов.
реферат, добавлен 21.02.2015Описание механизмов распознавания образов. Изучение работы зрительного анализатора. Детекторные функции нейронов. Анализ сенсорной зоны коры головного мозга. Оценка восприятия как сложного перцептивного процесса. Психические процессы живых организмов.
реферат, добавлен 12.05.2015