Науково-педагогічна (асистентська) практика як детермінанта професійного самовизначення студентів в статусі викладачів закладу вищої освіти
Роль науково-педагогічної практики як провідної детермінанти професійного самовизначення студентів в статусі викладачів закладу вищої освіти. Її аналіз як однієї з впливових детермінант, що суттєво підвищує рівні професійного самовизначення студентів.
Подобные документы
Розгляд деяких проблем організації та проведення професійної орієнтації учнівської молоді в сучасних закладах загальної середньої освіти. Аналіз процесів професійного самовизначення старшокласників, суб'єктів та об'єктів системи професійної орієнтації.
статья, добавлен 04.10.2021Визначення та деталізація основних чинників акмеологічного середовища закладу вищої освіти. Дослідження складного та багатовимірного акмеологічного середовища закладу вищої освіти з точки зору підґрунтя для професійного розвитку майбутнього вчителя.
статья, добавлен 09.12.2022- 103. Теоретико-методичні аспекти steam-освіти та їх роль у формуванні soft skills у студентів вищої школи
Характеристика підходів, які застосовуються на практиці у процесі формування soft skills у студентів вищої школи: трансдисциплінарного, міждсциплінарного, інтеграційного. Визначення та аналіз готовності викладачів до викладання і мотивації студентів.
статья, добавлен 22.03.2024 Аналіз поняття "самовизначення" з точки зору психології, філософії, педагогіки, соціології. Вдосконалення змісту та педагогічних засобів сучасної освіти, створення середовища професійної спрямованості для забезпечення особистісного самовизначення людини.
статья, добавлен 26.03.2024Дослідження особливостей діяльності сучасних викладачів. Оцінка готовності працівника закладу вищої освіти до прийняття рішення. Визначення взаємозв’язку перфекціонізму та лідерства у навчальних закладах Львівщини. Формування лідерських якостей учнів.
статья, добавлен 22.09.2024Аналіз психолого-педагогічних досліджень із професійного самовизначення підростаючого покоління. Властивості професійного мислення та інтересу в різних сферах діяльності. Механізм виявлення особливих здібностей учнів під час вибору майбутньої професії.
статья, добавлен 07.03.2018Питання формування толерантності студентів, зокрема, міжкультурної, яка набуває особливого значення в сучасних умовах. Можливості полікультурного середовища закладу вищої освіти в цьому плані. Сутність понять, завдання формування толерантності у ВНЗ.
статья, добавлен 05.10.2020Розгляд особливостей методичних напрямів і технологій навчання іноземної (англійської, німецької, французької) мови на факультетах немовних ВНЗ, які сприяють оптимізації процесу професійної іншомовної підготовки студентів немовного закладу вищої освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Професійний саморозвиток викладача вищої школи як педагогічна проблема. Сутність професійного саморозвитку. Дослідження особливостей організації магістерської підготовки з формування потенціалу професійного саморозвитку в майбутніх викладачів вищої школи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Огляд професійної діяльності науково-педагогічних працівників у закладах вищої освіти під час організації інклюзивного навчання для студентів з особливими освітніми потребами. Принципи підготовки студентів з ООП: інноваційні методи та форми роботи.
статья, добавлен 29.12.2023Дослідження основних чинників покращення якості знань майбутніх фахівців у процесі роботи наукових гуртків. Проблеми впровадження та використання навчально-контрольних комп’ютерних програм у процесі організації науково-технічної діяльності студентів.
статья, добавлен 31.08.2021Професійне самовдосконалення як один із головних напрямів професійної підготовки майбутніх фахівців. Структурні компоненти професійної компетентності фахівця: мотиваційна та предметно-практична сфера, саморегуляція. Стан професійного здоров’я викладачів.
статья, добавлен 31.05.2020Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності умов підготовки старшокласників до професійного самовизначення в міжшкільних навчально-виробничих комбінатах. Профорієнтаційна спрямованість трудового навчання та професійної підготовки.
автореферат, добавлен 25.06.2014Висвітлення змісту специфіки професійної діяльності працівників медичної сфери. Визначення місця та ролі професії медика для суспільства. Висвітлення та обґрунтування особливостей професійного самовизначення майбутніх працівників медичної сфери.
статья, добавлен 28.08.2023Іншомовна підготовка студентів закладів вищої освіти як ключовий елемент академічного та професійного успіху. Взаємозв’язки і глибинні аспекти психолого-педагогічної проблеми стратегізації іншомовної підготовки здобувачів вищої освіти в освітній сфері.
статья, добавлен 24.10.2024Висвітлення ефективності залучення студентів до громадської діяльності в органах самоврядування закладів вищої освіти як умови формування громадянської культури. Формування громадянськості, громадянської свідомості, громадянського самовизначення студента.
статья, добавлен 28.09.2020Огляд сучасного стану вищої освіти США. Напрями активізації роботи щодо громадянської освіти студентів закладів вищої освіти. Співпраця викладачів вищих навчальних закладів і громадських партнерів, переформатування освітнього середовища університетів.
статья, добавлен 09.02.2024Характеристика організаційного, кадрового та навчально-виховного потенціалу освітніх закладів України. Упровадження педагогічних технологій активізації професійного самовизначення особистості у загальноосвітній школі. Методичні основи профорієнтації.
статья, добавлен 06.02.2019Загальна характеристика головних проблем самовизначення молоді у педагогіці. Розгляд особливостей формування готовності майбутніх учителів філологічних спеціальностей до професійного самовизначення засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз фахової підготовки тренерів-викладачів, проведення оптимізації навчально-пізнавальної діяльності студентів, що є основою їхнього професійного становлення. Вивчення проблеми професійного становлення майбутніх фахівців у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 04.05.2018Державна політика України у сфері вищої освіти, її інтеграція у Європейській простір. Забезпечення мобільності науково-педагогічного персоналу, їх участь у міжнародних проектах. Відрядження викладачів та студентів до іноземних вишів з метою стажування.
статья, добавлен 10.05.2018Аналіз можливостей запровадження напрямків розвитку педагогічної майстерності у практику закладів вищої освіти України як засобів розвитку фахової компетентності педагогів професійного навчання. Визначення шляхів формування педагогічної майстерності.
статья, добавлен 22.10.2023Розглянуто питання системного підходу до професійного розвитку викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Подано трактування категорій "професійно-педагогічний профіль викладача ЗП(ПТ)О" і система професійного розвитку викладачів.
статья, добавлен 09.10.2020Стимулювання мобільності студентів і викладачів. Виїзд студентів для навчання за кордон як найвідоміша форма інтернаціоналізації вищої освіти. Системи студентського самоврядування в університетах Європи та інших країн. Структура та стандарти вищої освіти.
контрольная работа, добавлен 12.06.2014Опис концептуально-дидактичної моделі допрофільної підготовки школярів, шляхів й умов профільного самовизначення учнів основної школи. Основні етапи професійного самовизначення (підготовчий, допрофільна підготовка, профільне навчання, постпрофільний).
статья, добавлен 04.09.2013