Функционально-смысловые таблицы как средство реализации лингводидактической модели совершенствования профессиональной компетенции в условиях переподготовки учителей
Переподготовка учителей английского языка. Особенности использования функционально смысловых таблиц в обучении иностранному языку как одно из эффективных средств реализации лингводидактической модели в условиях переподготовки учителей английского языка.
Подобные документы
Приемы и способы организации самостоятельной работы слушателей курса профессиональной переподготовки учителей информатики. Программа заочной формы обучения на факультете повышения квалификации и переподготовки дипломированных специалистов Орского ГТИ.
статья, добавлен 01.02.2019Состояние проблемы профессиональной подготовки учителей английского языка в системе повышения квалификации Республики Казахстан. Разработка методики повышения дидактических компетенций учителей английского языка в процессе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 18.07.2018Рассмотрение характеристик концепции обучения в сотрудничестве. Роль технологий в сотрудничестве в повышении качества усвоения учебного материала. Применение интегрированных технологий при обучении английскому языку в профессиональной переподготовке.
статья, добавлен 07.11.2018Принципы организации педагогического процесса в условиях преобразования российской системы школьного образования. Анализ современного состояния и разработка рекомендаций по совершенствованию системы повышения квалификации учителей английского языка.
статья, добавлен 16.01.2019Выбор наиболее эффективных методов обучения русскому языку как иностранному учителей с учетом требований, предъявляемых к современной монгольской школе. Лексико-грамматические тематические модели, необходимые для успешной коммуникации на русском языке.
статья, добавлен 20.07.2021Экспериментальное изучение использования метода проектов на уроках английского языка. Обобщение опыта работы учителей. Анализ применения метода проектов в рамках педагогической практики. Условия эффективности обучения английскому языку в средней школе.
курсовая работа, добавлен 21.04.2014Повышение эффективности процесса обучения иностранным языкам путем использования компьютерных и интернет-технологий в системе образования. Анализ основных составляющих внутренней и профессиональной компьютерной грамотности учителей английского языка.
статья, добавлен 10.08.2018Анализ особенностей проектирования виртуальной профессиональной среды учителей иностранного языка в условиях лингвометодической лаборатории вуза. Особенности профессионального взаимодействия учителей иностранного языка в виртуальном пространстве.
статья, добавлен 03.02.2019Цель языкового образования в глобальном масштабе. Методики обучения второму иностранному языку в школьных условиях. Закономерности и модели воздействия родного и первого иностранного языка (в частности, английского) при обучении второму - немецкому языку.
статья, добавлен 12.03.2015Разработка содержательных компонентов модели развития профессионально-методических умений будущих учителей иностранного языка и последовательность их реализации на основе рефлексивно-деятельностной парадигмы образования. Оценка эффективности модели.
автореферат, добавлен 06.03.2018Основные условия профессионально-педагогической деятельности учителя информатики, направленной на фундаментализацию обучения информатике в школе. Обоснование необходимости совершенствования методической подготовки и переподготовки учителей информатики.
автореферат, добавлен 27.01.2018Историческая ретроспектива профессиональной подготовки учителей иностранного языка в России. Подготовка учителей иностранных языков в XIX - начале XX вв. Применение языковых стажировок за границей, педагогических обществ, курсов и самообразования.
статья, добавлен 05.02.2021Интегративный подход как одна из концептуальных идей, лежащих в основе современных педагогических технологий. Самостоятельное образование - важнейший инструмент совершенствования социолингвистической компетенции будущих учителей иностранного языка.
статья, добавлен 20.09.2018Специфика использования метода проектов в образовании. Изучение иностранного языка в неязыковом вузе. Компетентностный подход в обучении. Поиск инновационных методов преподавания английского языка студентам-юристам в условиях реализации ФГОС во (3++).
статья, добавлен 29.12.2021Исследование функций сетевых информационно-коммуникационных сервисов, используемых для образовательных целей в системе переподготовки учителей. Выявление уровня готовности педагогов Оренбургской области к применению программы "Обучение для будущего".
статья, добавлен 26.04.2019Общая характеристика основных свойств и особенностей интерактивного обучения иностранному языку. Знакомство с основными особенностями реализации интерактивной парадигмы обучения иностранному языку на уровне отдельных элементов лингводидактической системы.
статья, добавлен 30.06.2020Формы, виды и содержание практической подготовки учителей иностранного языка. Формирование профессиональной направленности будущих учителей. Методические возможности "задачного подхода" в проектировании деятельности студентов на педагогической практике.
автореферат, добавлен 06.03.2018Теоретические основы организации дидактических игр как средство обучения. Особенности организации дидактических игр на уроках английского языка в начальной школе. Методика организации и проведения игры на уроке английского языка в младших классах.
курсовая работа, добавлен 02.06.2022Основания разграничения уровней лингводидактики и методики как методологии и практики преподавания. Способы создания лингводидактических моделей русского языка как иностранного на основе функционально-коммуникативной лингводидактической модели языка.
статья, добавлен 17.08.2018Формирование профессиональной компетентности будущих учителей в области организации учебно-воспитательного процесса в электронной информационно-образовательной среде школы. Повышение качества профессиональной подготовки учителей иностранного языка.
статья, добавлен 21.07.2021- 21. Развитие системы повышения квалификации учителей Татарстана в конце 60-х начале 70-х гг. ХХ века
Состояние экономики Татарстана во второй половине 60-х гг. ХХ в. Главные задачи Татарского института повышения квалификации. Создание информационной инфраструктуры для развития самообразования. Система переподготовки учителей в 1970-х гг. в ТАССР.
статья, добавлен 29.06.2013 Система повышения квалификации учителей гуманитарного образования. Модернизация системы повышения квалификации учителей в условиях реформирования образования. Содержательно-организационные условия как эффективное средство повышения квалификации учителей.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Роль реализации наглядности в условиях современного образовательного процесса при обучении иностранному языку. Возможности и преимущества использования наглядности и современные инструменты ее реализации. Примеры средств наглядности в учебном процессе.
статья, добавлен 12.12.2018- 24. Роль процесса повышения квалификации преподавателей и учителей иностранного языка в современном мире
Изучение зарубежного опыта по подготовке и переподготовке специалистов в области иностранного языка и процессе повышения квалификации преподавателей и учителей. Разработка методики совершенствования коммуникативно-методической компетенции учителя.
статья, добавлен 04.07.2021 Теоретические и правовые основы дополнительного профессионального образования учителей. Современные мировые практики повышения квалификации учителей. Организация олимпиады учителей. Основные направления модернизации модели олимпиады учителей "Профи".
дипломная работа, добавлен 14.07.2020