Технология развивающих игр Бориса Павловича Никитина
Исследование советов Б.П. Никитина по организации игр. Основные этапы освоения игры. Развитие мелкой моторики с помощью рамок и вкладышей Монтессори. Формирование пространственного и аналитико-синтетического мышления при использовании игры "Матрица".
Подобные документы
Рассмотрение особенностей развития речи детей третьего года жизни, анализ проблем в данной области. Понятие о мелкой моторике. Исследование роли мелкой моторики в развитии речи младшего дошкольника. Описание игр, занятий, развивающих моторику у детей.
курсовая работа, добавлен 29.01.2016Определение игры, её сущность и особенности, проблематика и классификация. Развивающие игры и их условия: влияние игры на развитие и формирование личности ребёнка, как важнейший вид детской деятельности, развития творчества и игрового замысла ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.12.2009Определение понятия и сущность свободной сюжетной игры. Анализ ее использования в педагогической работе с дошкольниками. Значение игры для развития ребенка. Активизации самостоятельной игры и формирование ролевого поведения. Этапы работы над игрой.
презентация, добавлен 14.11.2014Рассмотрение мелкой моторики как точных и тонких движений пальцев руки. Прямая зависимость от развития мелкой моторики ребенка работы речевых и мыслительных центров головного мозга. Ряд положительных моментов при работе детей с кинетическим песком.
статья, добавлен 01.03.2019Методы, приемы и этапы работы с детьми по формированию мелкой моторики. Проектирование индивидуального образовательного маршрута дошкольника по формированию мелкой моторики руки. Принцип личностного подхода, принцип систематичности и последовательности.
лекция, добавлен 19.05.2014Понятие "мелкая моторика", этапы ее формирования у детей. Особенности мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Направления работы педагогов ДОУ по коррекции мелкой моторики у детей на занятиях по окружающему миру.
дипломная работа, добавлен 21.11.2019Теоретические основы развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Ручной труд как средство развития мелкой моторики рук. Совершенствование знаний, умений, навыков детей, а также расширение их представлений о декоративно-прикладном искусстве.
реферат, добавлен 10.09.2015Роль пространственного мышления в осуществлении манипуляций с пространственными структурами. Роль начертательной геометрии в формировании пространственного мышления. Развитие творческих способностей и формирование геометрических представлений у учащихся.
статья, добавлен 29.04.2018Особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Изобразительная деятельность в развитии сенсорных способностей дошкольников. Методические рекомендации по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста посредством творчества.
курсовая работа, добавлен 01.03.2015- 60. Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста посредством игр Б.П. Никитина
Влияние использования игр Б.П. Никитина на процесс развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста. Методика для диагностики развития произвольного внимания. Комплекс игр: "Сложи узор", "Кубики для всех", "Точечки", "Дроби", "Уникуб".
курсовая работа, добавлен 03.02.2020 Значение дидактических игр и упражнений для воспитания детей раннего возраста. Содержание подобных методов для развития речи и ознакомления с окружающим, для сенсорного развития. Игры с предметами и упражнения, способствующие развитию мелкой моторики.
дипломная работа, добавлен 04.02.2011Взаимосвязь развития мелкой моторики рук и речи дошкольника. Изучение психотехническим играм и упражнениям родителями. Развитие элементарных навыков самообслуживания: застёгивание пуговиц, завязывание шнурков. Изготовление пластилинового петушка.
контрольная работа, добавлен 02.03.2016Рассмотрение содержания антрополого-педагогической системы Марии Монтессори. Представления Монтессори о возможностях и способностях детей младшего возраста. Основные принципы воспитания детей по методу Монтессори. Технология Монтессори в детском саду.
контрольная работа, добавлен 12.04.2018Структурные этапы ролевой игры. Проверка эффективности ролевой игры как обучающего приема. Отношение преподавателя к ошибкам учащихся на первом и втором этапе проведения ролевых игр. Умелые действия преподавателя при организации и проведении ролевой игры.
статья, добавлен 12.11.2020Понятие и общая характеристика игры как педагогического инструмента, ее структура и предъявляемые требования, оценка эффективности применения в современных условиях. Дидактические и воспитывающие игры, технология их проведения. Разработка игры "Билетик".
контрольная работа, добавлен 07.06.2014Происхождение и сущность игры. Сюжетно-ролевые игры и их классификация. Театрализованные, творческие, дидактические и музыкально-дидактические игры. Влияние игры на развитие ребенка. Образцы для решения новых задач, возникающих в познании, труде.
контрольная работа, добавлен 13.02.2012Описание развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Исследование возможностей применения мозаики для развития мелкой моторики рук у дошкольников. Разработка педагогического проекта в виде 20 занятий один раз в неделю длительностью 30-35 мин.
статья, добавлен 09.12.2021Влияние мелкой моторики на психическое развитие детей дошкольного возраста. Виды дидактических игр и их значение в младшем дошкольном возрасте. Роль воспитателя в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста в дидактической игре.
дипломная работа, добавлен 17.07.2016Сущность и содержание, оценка роли значения дидактической игры в коррекционно-воспитательном процессе. Основные дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию, а также направленные на развитие мышления и речи умственно отсталых дошкольников.
учебное пособие, добавлен 29.11.2013Формирование познавательной деятельности у детей. Сущность и виды игр. Дидактические игры в обучении младших школьников. Возможности их использования на уроках математики. Влияние решения задач разными способами на развитие логического мышления учащихся.
курсовая работа, добавлен 03.04.2016Исследование вопросов формирования пространственного мышления обучающихся художественных и общеобразовательных школ посредством бумагопластики. Важность развитого пространственного мышления для воспитания, процессов формирования эстетического вкуса.
статья, добавлен 21.06.2021Обоснование необходимости формирования пространственного мышления в начальной школе. Развитие пространственного мышления у детей младшего школьного возраста посредством комплекса специальных заданий и анализ экспериментальной работы по его формированию.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Теоретические основы игры как средства обучения. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности малышей.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Теоретические основы игры как средства обучения. Понятие и сущность игры. История возникновения первых игр. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Игра как средство воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Влияние игры на развитие познавательных интересов младших школьников. Экспериментальное исследование ресурсов игры и изучение условий ее эффективного воздействия на развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 03.02.2016