Сочинение музыки в системе общего образования: отечественные и зарубежные подходы и концепции
Рассмотрены идейные предпосылки и практические пути освоения сочинения музыки как вида музыкальной деятельности в российской и зарубежных образовательных системах. Дана их сравнительная характеристика с позиции опоры на слушание, исполнение и сочинение.
Подобные документы
Анализ логического мышления в младшем возрасте: этапы формирования. Потенциал речетворческой деятельности. Создание сочинения-описания портрета как эффективного педагогического средства для развития логических универсальных действий младших школьников.
статья, добавлен 06.04.2023Анализ проблемы формирования музыкальной культуры как одного из основных направлений музыкального воспитания младших школьников. Развитие восприятия музыки. Особенности создания необходимых условий для развития основ музыкальной культуры учащихся.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Ознакомление учащихся со структурой сочинения – описания памятника. Развитие речемыслительных процессов учащихся, обучение развитию внимания на детали. Воспитание уважения к профессии учителя, формирование речевых, культурных, социальных компетентностей.
разработка урока, добавлен 30.07.2016- 29. Итоговое сочинение как модель индивидуальной картины мира выпускника общеобразовательной организации
Рассмотрение основных характеристик индивидуальной картины мира современного выпускника. Выявление особенностей ключевых универсальных категорий, описание когнитивных структур, которые наиболее часто используются выпускником в тексте итогового сочинения.
статья, добавлен 10.01.2019 Педагогические исследования синтеза различных видов искусства в музыкальной деятельности дошкольников. Интеграция различных видов художественной деятельности: изобразительной и музыкальной, в педагогической практике дошкольных образовательных организаций.
статья, добавлен 16.03.2019Выявление темы текста. Постановка, изучение, обсуждение, формулировка проблемы, комментарии к тексту. Выявление позиции автора, аргументация его точки зрения. Композиция и языковое оформление сочинения. Работа с основной мыслью текста-рассуждения.
методичка, добавлен 01.11.2014Подготовка к экзамену по русскому языку в 11 классе - учимся писать сочинение-рассуждение. Текстуальный и концепционный комментарий, определение микротемы по центральным абзацам. Аргументация: моя позиция, литературный аргумент. Работа над выводом.
методичка, добавлен 28.05.2010Понятие о развитии личности. Искусство вести урок: творчество учителя и ученика (из опыта работы). Слушание музыки, пение как состояние души, импровизация, пластическое интонирование, инструментальное музицирование - основные составляющие урока музыки.
статья, добавлен 16.11.2010Анализ сочинений слушателей курса "Английский язык для подготовки к сдаче Кембриджского экзамена FCE", организованного преподавателями кафедры иностранных языков. Критерии оценки сочинения по показателям "содержание", "достижение коммуникативных целей".
статья, добавлен 02.01.2019Слушание музыки, ее восприятие и анализ. Эстетическое развитие дошкольников. Первое ознакомление с музыкой. Инструментальная и вокальная музыка. Освоение и запоминание музыкального произведения. Восприятие музыки, осознание общего ее характера.
контрольная работа, добавлен 25.01.2012Основы методики приобщения детей дошкольного возраста к восприятию музыки, характеристика форм организации. Особенности музыкального развития. Методические аспекты использования классической музыки в повседневной жизни учреждения дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 23.09.2013Теоретические основы интеграции образования, ее возможности на уроках музыки. Создание для учеников ситуации успеха в учебной и внеклассной работе как главный смысл деятельности учителя музыки. Методика подготовки и проведения интегрированного урока.
курсовая работа, добавлен 09.04.2016Характеристика особенностей модели овладения белорусским учителем музыки диагностико-прогностическими процедурами. Исследование основных теоретических посылок дальнейшего исследования проблемы мониторинга в общем музыкальном образовании Беларуси.
статья, добавлен 11.11.2018- 39. Исторические предпосылки музыкально-эстетического воспитания в педагогических учебных заведениях
Влияние недооценки роли музыки в процессе обучения будущего специалиста в сфере вузовского образования на развитие его личности и на качество профессиональной деятельности. Воспитательная роль музыки. Основы формирования музыкально-эстетического вкуса.
статья, добавлен 19.01.2018 Влияние музыки на психическое состояние человека. Необходимость обучения школьников слушательской культуре и творческому восприятию музыки. Характеристика проблемы формирования опыта восприятия школьниками крупных инструментальных сочинений целиком.
статья, добавлен 05.07.2013Психолого-педагогические аспекты восприятия музыки. Процесс развития личности подростка в системе музыкального образования. Особенности восприятия музыки в подростковом возрасте. Педагогические условия организации музыкального восприятия на уроках музыки.
дипломная работа, добавлен 21.09.2012Обоснование совокупности условий, обеспечивающих формирование профессиональной готовности будущих учителей музыки к реализации преемственности в системе "ДОУ–начальная школа". Анализ эффективности профессиональной подготовки преподавателей музыки.
автореферат, добавлен 06.03.2018Методические особенности работы над сочинением в 1-3 классах. Тема сочинения и ее раскрытие, сочинения по картинкам, по наблюдениям, на основе прочитанного, по данной части, сочинения-миниатюры. Методика работы с учениками над сочинением разных видов.
курсовая работа, добавлен 05.02.2010Рассмотрение этапов обеспечения качественной подготовки к написанию части сочинения на Едином государственном экзамене по русскому языку. Характеристика основных способов и приемов в работе над сочинением. Обзор возможных "клише" для написания работы.
методичка, добавлен 12.12.2018Изучение понимания и рефлексии как механизмов моделирования выпускником общеобразовательной организации индивидуальной картины мира в формате итогового сочинения. Обеспечение категоризации знаний выпускника о мире, сущность и значение итогового сочинения.
статья, добавлен 10.01.2019Проблема развития музыкальной культуры личности обучающихся в условиях активного перестроения социокультурной сферы общества. Влияние скрипичной музыки на формирование у учащихся способности к восприятию, пониманию прекрасного в искусстве и жизни.
статья, добавлен 15.03.2019Вокально-хоровое исполнительство как наиболее распространенный вид учебной музыкальной деятельности школьников. Особенность освоения фольклорного музыкального искусства. Характеристика использования распевания и вокальных упражнений на уроках музыки.
статья, добавлен 29.03.2019Особенности воспитания гражданской активности подростков в процессе общего школьного музыкального образования. Общая характеристика содержания сингапурских обучающих структур, наиболее оптимальных в использовании на уроках музыки в российской школе.
статья, добавлен 19.05.2018Определение понятия "инновационный урок". Рассмотрение основы инновационного урока, направленного на художественно-эстетическое образование школьников. Характеристика особенностей использования цифровых образовательных ресурсов на уроках музыки.
статья, добавлен 15.03.2019Общая характеристика проблем создания условий для усвоения форм и способов будущей профессиональной деятельности на уровне интерпсихических процессов. Знакомство с основными особенностями контекстного обучения в системе подготовки учителя музыки.
статья, добавлен 10.11.2018