Сенсорные нарушения как первопричина развития прочих симптомов нарушения детского аутистического спектра
Характерные симптомы аутизма - ригидность, инертность поведения, явления эхолалии, проявления мутизма. Специфика проведения коррекционных работ в зависимости от особенностей этиологии и патогенеза заболевания. Сенсорные занятия с аутичными детьми.
Подобные документы
Исследование основных разновидностей аутизма. Рассмотрение основных диагностических критериев синдрома Аспергера. Трудности вербальной и невербальной коммуникации, испытываемые людьми с синдромом Аспергера. Особенности методики работы с аутичными детьми.
реферат, добавлен 06.05.2015Сущность понятия "олигофрения", характеристика, классификация, диагностика, профилактика, лечение. Физические нарушения и неврологические расстройства. Пороки развития черепа и мозга. Дифференцированные формы олигофрении. Нарушения мышления и интеллекта.
контрольная работа, добавлен 20.11.2011Подходы к пониманию такого психического феномена как аутизм. Сравнение аутизма и гениальности, особенности формирования коммуникативных навыков у детей-аутистов. Эффективный метод психологической помощи и коррекционной работы с аутичными детьми.
статья, добавлен 25.07.2018- 104. Психика и организм
Внешние проявления и структура психической деятельности человека. Сенсорные (чувственные), центральные (мыслительные) и моторные (двигательные) компоненты действия. Психофизиологические функции как органический фундамент процессов деятельности.
контрольная работа, добавлен 07.06.2016 Развитие игровой деятельности детей при расстройстве аутистического спектра. Развитие эмоционально-волевой сферы у детей. Нарушение понимания устной речи. Рекомендации по организации игровой деятельности детей с расстройством аутистического спектра.
курсовая работа, добавлен 17.06.2017Нарушение интеллекта при расстройствах аутистического спектра. Изучение показателей вербального, невербального и общего интеллекта по методике Векслера. Исследование теорий в клинической психологии, пытающихся объяснить проблемы лиц, страдающих аутизмом.
статья, добавлен 21.10.2021Особенность обучения детей с аутизмом в общеобразовательных учреждениях. Направления психолого-педагогического сопровождения. Изучение тьюторского сопровождения, которое помогает социализировать детей, имеющих диагноз расстройство аутистического спектра.
статья, добавлен 05.04.2019Модель совершенствования навыков сенсорного восприятия окружающего мира, навыков крупной и мелкой моторики, общения у детей с расстройствами аутистического спектра. Анализ ее концептуальной основы, цель, задачи, педагогические условия реализации.
статья, добавлен 25.05.2017Три признака, известные как триада Лоры Винг, составляющие основу диагностики аутизма. Нарушение коммуникации, которое может обусловливаться разными причинами и принимать всевозможные формы. Нарушения коммуникации и потребности в общении у аутиста.
статья, добавлен 12.02.2019Задержка психического развития как синдром временного отставания развития психики в целом, замедление темпа реализации потенциальных возможностей организма. Знакомство с основными особенностями проявления детского творчества в игре, анализ проблем.
курсовая работа, добавлен 17.06.2014Разработка диагностического инструментария для быстрого выявления риска развития аутизма у детей 3-4 лет. Проверка факторной валидности и эффективности разработанной Шкалы Аутизма на более широкой выборке. Изучение ошибок диагностики риска заболевания.
статья, добавлен 27.10.2022Анализ индивидуально-типологических свойств трудовой деятельности человека (сенсорные, перцептивные, аттенционные, психомоторные, мнемические, мыслительные, волевые). Особенности и виды проявления эмоций и формирование интеллектуальных возможностей.
презентация, добавлен 26.07.2015Сенсорные и гностические расстройства, их типы и локализация: зрительные, кожно-кинестетические и слуховые. Их сравнительная характеристика и клинические проявления. Принципы ранней диагностики и подходы к составлению схемы психологической коррекции.
контрольная работа, добавлен 17.09.2014Специфика психического развития ребенка. Концепции конвергенции двух факторов детского развития. Поощрение и наказание как условия формирования нового поведения. Роль подражания в формировании нового поведения. Открытие эгоцентризма детского мышления.
учебное пособие, добавлен 09.02.2011Рассмотрение метода тестовой диагностики и метода контент-анализа ответов на открытые вопросы по моральным дилеммам. Исследование лиц с расстройствами аутистического спектра, которые не опираются на намерения акторов при рассуждении о моральных дилеммах.
статья, добавлен 10.09.2022Формы нарушения интеллектуальной деятельности у детей с задержанным темпом развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 03.04.2012Понятие, формы проявления и диапазон симптомов культурного шока, механизм и этапы его развития. Причины нарушения ролевых ожиданий и самоидентификации. Методы достижения психологической адаптации. Способы преодоления чувства одиночества и неполноценности.
контрольная работа, добавлен 21.04.2016Ознакомление с клинико-психологическими особенностями детей с расстройствами аутистического спектра. Изучение когнитивных функций детей с данным расстройством. Анализ графических изображений фигур при восприятии их в гаптической и зрительной модальности.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Биологические и социальные факторы возникновения агрессии. Психологический механизм агрессивного поведения в молодежной среде. Направление и формы работы государственных и общественных организаций по профилактике девиантного поведения подростков.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Психологические особенности лиц с аддитивными формами поведения. Анализ осведомленности учителей, психологов, родителей и социальных работников о симптомах компьютерной зависимости. Недостаточная эффективность профилактических и коррекционных программ.
статья, добавлен 26.07.2018Виды и особенности проявления аддиктивного поведения у подростков. Причины компьютерной зависимости и ее влияние на психическое здоровье личности. Последствия рассматриваемой формы деструктивного поведения. Профилактика психологической зависимости.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Исследование проблемы диагностики состояния и оценки эффективности реабилитации детей, страдающих расстройствами аутистического спектра, их адаптации к условиям инклюзии, организации медицинского сопровождения данной группы детей врачом-психиатром.
статья, добавлен 05.07.2018Психологическое развитие детей с ранним аутизмом. Клиническая картина заболевания, которое влияет на коммуникацию и отношения с другими людьми и его причины. Изучение ребенком особенностей восприятия и понимания окружающего мира и своего места в нем.
курсовая работа, добавлен 16.09.2014Изучение проблемы раннего выявления отклонений в эмоционально-волевой (аффективной) сфере у детей первых лет жизни. Рассмотрение трудностей раннего выявления и оценки расстройств аутистического спектра. Анализ ряда неблагоприятных факторов в развитии.
статья, добавлен 01.07.2021Биологическая и когнитивно-поведенческая модели боли. Функционирование ноцицептивных и антиноцицептивных систем. Проявления физиологического и личностного механизма при воздействии болевого стимула. Влияние психологических факторов на сенсорные ощущения.
реферат, добавлен 13.03.2014