Врожденная деятельность организма. Безусловные рефлексы и их классификация
Характеристика врожденных форм деятельности организма. Учение И.П. Павлова о высшей нервной деятельности. Изучение рефлекторного принципа поведения и безусловных рефлексов (инстинктов), их физиологическая основа и классификация по Симонову и Павлову.
Подобные документы
Смех как врожденная способность, свойственная только человеку. Усиление физической нагрузки на все отделы организма человека, который смеется. Факторы, которые приводят к улучшению защитных свойств организма. Выделение гормонов счастья (эндорфинов).
статья, добавлен 28.03.2019- 77. Внимание
Понятие внимания в психологии. Физиологическая основа внимания - ориентировочно-исследовательские рефлексы. Основные функции: избирательность, целенаправленность и активность. Организация собственного поведения и взаимодействия с другими людьми.
контрольная работа, добавлен 29.01.2020 Закономерности взаимодействия двух существенных факторов индивидуального своеобразия личности - типа высшей нервной деятельности и свойств темперамента. Определение типа темперамента по методике Айзенка, расчет коэффициента ранговой корреляции Спирмена.
курсовая работа, добавлен 10.11.2010Сущность понятия "темперамент", типы и свойства темперамента и его влияние на деятельность человека. Анализ физиологической основы и психологической характеристики типов темперамента. Зависимость между типом высшей нервной деятельности и темпераментом.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Различения высшей нервной деятельности животных и человека, понятия первой и второй сигнальных систем. Изучение мыслительной деятельности в психофизиологии. Информативные модели мыслительной деятельности. Программирующая функция речи, построения схем.
контрольная работа, добавлен 08.03.2011Сущность понятия "поведение". Группы поведения: индивидуальное, репродуктивное, социальное. Безусловные рефлексы и инстинкты как врожденные формы поведения. Основные способы научения. Поведение на основе научения. Индивидуально-изменчивые формы поведения.
реферат, добавлен 30.04.2009Теоретические аспекты разновидностей человеческих потребностей. Потребность как объективная основа поведения человека. Анализ основных элементов структуры человеческой деятельности и ее видов. Влияние потребностей на мотивы деятельности человека.
контрольная работа, добавлен 28.08.2009- 83. Экзаменационный стресс и нервно-эмоциональное напряжение организма школьников, его оценка и прогноз
Оценка физического развития школьников в зависимости от формы обучения. Физиологическая оценка функционального напряжения организма одаренных школьников. Роль неблагоприятных факторов учебного процесса в развитии функционального напряжения организма.
автореферат, добавлен 30.04.2018 Физиологическая основа памяти, как система условных рефлексов. Фиксация (запоминание), ретенция (сохранение), репродукция информации. Патологии памяти: гипо-, гипермнезия, амнезия. Физиологическая основа внимания. Интеллектуальные качества человека.
презентация, добавлен 08.03.2014Анализ понятия стресса, напряжения, возникающего под влиянием экстремальных условий, нарушающего механизмы адаптации систем организма и психики. Причины и последствия профессионального стресса в педагогической деятельности преподавателей высшей школы.
курс лекций, добавлен 09.10.2013Понятие темперамента, психофизиологическая характеристика. Зависимость темперамента от типа высшей нервной системы по И.П. Павлову. Конституциональная типология по Э. Кречмеру. Характеристика темпераментов и связанных с ними специальных способностей.
контрольная работа, добавлен 22.10.2010Понятие темперамента как индивидуальных особенностей человека, которые определяют динамику его психической деятельности и поведения. Процесс соотношения типов высшей нервной деятельности и темперамента. Характеристика основных свойств личности человека.
курсовая работа, добавлен 13.01.2014Общая характеристика, физиологическая основа и классификация ощущений. Основные характеристики чувствительности анализаторов. Влияние ощущений на психологию деятельности и на познавательные процессы в жизни людей, значение при выборе некоторых профессий.
контрольная работа, добавлен 23.03.2013Оценка темперамента как проявления типа нервной системы в деятельности человека, индивидуально-психологических особенностей личности, в которых проявляется подвижность его нервных процессов, сила, уравновешенность. Обзор учения И. Павлова о темпераменте.
контрольная работа, добавлен 12.09.2016Понятие психики, свойства нервной системы и структура психики. Зависимость психических свойств личности от типа высшей нервной деятельности. Виды психических процессов. Эмоции и чувства. Основные волевые качества. Классификация психических состояний.
реферат, добавлен 04.02.2014Теоретические основы исследования свойств нервной системы и типов темперамента. Их психологическая характеристика, классификация и влияние на деятельность человека. Суть теорий Кречмера и Теплова. Факторы формирования индивидуального стиля деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.11.2009Изучение реакции нервной системы человека на стресс. Разработка методов защиты психики от перенапряжений. Классификация типов людей в зависимости от стрессоустойчивости. Внутренние рычаги контроля ситуации на работе. Комплекс подготовки организма ко сну.
статья, добавлен 10.08.2018Биография, научная и педагогическая деятельность А.А. Ухтомского. Исследование фундаментальных аспектов поведения человека. Разработка принципа доминанты. Раскрытие основных законов центральной нервной системы. Изучение физиологии двигательного аппарата.
доклад, добавлен 05.03.2015Физиологическая основа ощущений как сложная деятельность органов чувств. Понятие об ощущении и его психо-физиологической основе. Сущность и свойства восприятия и наблюдения. Классификация мышления, сущностная характеристика мыслительного процесса.
контрольная работа, добавлен 28.01.2011Исследование форм игрового поведения в онтогенезе высших позвоночных. Характеристика психики функций животного организма, состоящей в отражении предметов и явлений окружающего мира. Анализ структуры игровой деятельности животных, игровой сигнализации.
реферат, добавлен 23.02.2011Рассмотрение понятий темперамента и типа нервной системы. Процессы возбуждения и торможения, их взаимосвязь. Четыре типа темпераментов: сангвинический, холерический, флегматический и меланхолический. Темперамент и стиль работы (манера поведения).
лекция, добавлен 19.01.2011Изучение зависимости адаптационных резервов организма от тонуса и свойств центральной нервной системы на примере учащихся казачьего кадетского корпуса. Зависимость успешности адаптационных процессов от силы нервной системы и вегетативной нервной системы.
статья, добавлен 12.06.2021Понятие темперамента, психофизиологическая характеристика его видов. Зависимость темперамента от типа высшей нервной системы по И.П. Павлову. Основные положения конституциональной типологии по Э. Кречмеру, темпераменты и связанные с ними способности.
контрольная работа, добавлен 11.10.2010Некоторые формы активности человека — результат врожденных программ, проявляющихся в нервной системе. Закон разнохарактерности и непостоянства среды развития. Взаимодействие факторов развития. Опосредствованность организма внутренними состояниями.
лекция, добавлен 18.09.2013Деятельность как специфическая человеческая форма взаимодействия с окружающим миром. Субъект, объект и структура деятельности. Потребности и интересы как основополагающие мотивы деятельности человека. Классификация деятельности по различным признакам.
презентация, добавлен 25.01.2011