Теоретические и методологические основы образовательной интеграции
Интеграция в образовании как право выбора каждого учащегося места, способа и языка обучения, ее особенности в отношении учащихся с особыми образовательными потребностями. Анализ реалий и практики отечественной инклюзии, существующие проблемы, их решение.
Подобные документы
Анализ концептуальных подходов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Совершенствование содержания их учебы в целях повышения эффективности коррекционного воздействия. Формирование у ребят тяги к глобальному чтению.
статья, добавлен 30.08.2016Задачи, подходы и методы коррекции агрессивного поведения у детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями. Формирование у дошкольников характерных признаков тревожности. Направления коррекционной и развивающей работы с ребятами.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Анализ методов обучения в специальной педагогике, педагогическая технология как специальная образовательная технология развития и образования лиц с особыми образовательными потребностями. Особенности воспитания и обучения детей отклонениями в развитии.
реферат, добавлен 11.08.2009Анализ проблемы интеграции предметов в историческом, психолого-педагогическом аспектах. Возможности, формы и уровни организации процесса обучения на основе интеграции предметов в начальной школе. Особенности процесса в преподавании русского языка.
курсовая работа, добавлен 25.10.2011Обзор условий обучения людей с особыми образовательными потребностями в обычных образовательных учреждениях. Изучение проблем, связанных с обеспечением прав инвалидов на образование. Анализ возможности полноценного инклюзивного образования для инвалидов.
статья, добавлен 18.07.2018Особые образовательные потребности и содержание специального образования. Принципы и формы организации специального обучения. Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса. Компоненты отечественной системы специальных образовательных услуг.
контрольная работа, добавлен 10.09.2016Возможности инклюзивного образования и совместное обучение детей с особыми образовательными потребностями с их здоровыми сверстниками. Готовность педагогов к работе, уровень их информированности и осведомленности о сущности и принципах его организации.
реферат, добавлен 09.04.2016Рассмотрение особенностей работы системы инклюзивного образования в Соединенных Штатах Америки. Ознакомление с последними исследованиями, посвященными данному вопросу. Анализ процесса зачисления в школу учащегося с особыми образовательными потребностями.
статья, добавлен 05.02.2021Проектное обучение – это ориентированная на учащегося модель, в которой учащиеся погружаются в аутентичный опыт обучения в противовес традиционным педагогическим подходам в образовании. В данной работе освещаются теоретические основы проектного обучения.
статья, добавлен 17.03.2022Тьюторское сопровождение инклюзивного образования. Построение персональной образовательной стратегии, специальной образовательной программы, учитывающей личный потенциал ребенка с ООП, реальную социальную инфраструктуру и проектную деятельность.
реферат, добавлен 08.02.2021Специальная педагогика в системе научных знаний. Основы воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями. Организация коррекционного обучения и воспитания в системе специального образования. Нормативно-правовая база в данной сфере.
учебное пособие, добавлен 24.01.2015Теоретические основы аутентичных подкастов как способа обучения аудированию. Анализ реализации воспитательных, образовательных и развивающих целей. Суть практики использования аутентичных материалов при обучении аудированию на уроках немецкого языка.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Значение формирования у учащихся наглядно-образного и абстрактно-логического мышления для школьной геометрии. Этапы педагогического эксперимента по определению эффективности дистанционного курса. Использование бесплатно распространяемых программ.
статья, добавлен 20.04.2018Интеграция предметов в современной школе. Интеграция как средство активизации познавательной деятельности школьников. Опытно-педагогическая работа экспериментального характера по формированию активизации учебно-познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 24.11.2008Актуальность применения инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Социологический опрос по выявлению личного мнения педагогов в отношении реализации инклюзивного образования в Ивановской области.
статья, добавлен 10.03.2019Анализ реализации технологии массовых открытых онлайн-курсов в сообществах учащихся. Изучение влияния данного подхода на осуществление образовательной деятельности независимо от места нахождения учащегося, его первоначального уровня предметной подготовки.
статья, добавлен 08.07.2021Формы совместного обучения и воспитания детей с недостатками развития и их здоровых сверстников. Изучение проблемы интеграции в специальном образовании. Социализация дошкольников с особыми нуждами. Задачи и содержание коррекционной работы с детьми.
контрольная работа, добавлен 04.11.2013Формирование коллектива учащихся как условие эффективности интегрированного обучения. Изучение состояния межличностных отношений в классе. Обучение в условиях образовательной интеграции. Социальная адаптация учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015Применение метода дифференциации заданий с учетом возможностей и способностей каждого участника группы при подготовке преподавателей к занятиям иностранным языком в вузах. Способы дифференциации учебных материалов при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 28.06.2021Социальная адаптация ребенка начальной школы, усвоение требований и норм поведения, которые оглашаются учителем. Особенности адаптации к школе детей с особыми образовательными потребностями. Цели инклюзивного обучения по коррекции обучения детей.
статья, добавлен 15.02.2019Инклюзивное образование, как непрерывный процесс взаимодействия мультидисциплинарной команды. Характеристика современной российской системы обучения детей с особыми потребностями. Анализ гуманистического принципа взаимоотношений учителя и ученика.
реферат, добавлен 05.10.2015Ретроспективный анализ идей отечественных ученых о влиянии дифференциации обучения на качество знаний учащихся в Российской Федерации. Исследование вариативной образовательной среды дореволюционной школы. Особенности системы комбинированного обучения.
статья, добавлен 15.04.2018Теоретические основы интеграции образования и науки. Методология и методика формирования научных понятий у учащихся школ и студентов вузов. Микро-, мезо- и макроуровни интеграции. Схема подготовки кадров для научно-технической и культурной сферы.
реферат, добавлен 27.11.2016Компаративистский анализ процесса становления и развития психологии и педагогики интеграции/инклюзии. Общая характеристика перехода от политизации инклюзивного дискурса к поиску ответственных решений в реализации инклюзивного принципа в образовании.
статья, добавлен 11.06.2018Анализ законодательных актов Республики Молдова, которые регулируют инклюзивный процесс и соблюдение прав защиты ребёнка. Формы воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями. Направления внедрения инклюзивного образования в Молдове.
реферат, добавлен 05.12.2015