Анализ нравственных качеств учащихся, формируемых в учебно-воспитательном процессе, основанном на гуманно-личностном подходе
Характеристика ключевых условий воспитания нравственных качеств младших школьников в процесс учебной деятельности. Исследование основных психологических предпосылок для применения методики гуманно-личностного подхода в учебно-воспитательной работе.
Подобные документы
- 101. Педагогические условия достижения личностных планируемых результатов обучения в начальной школе
Особенности формирования личностных универсальных учебных действий младших школьников на различных учебных предметах. Оценивание сформированности нравственных качеств в классе. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе.
дипломная работа, добавлен 06.05.2019 Достижение уровня образованности учащихся, достаточного для самостоятельного творческого решения мировоззренческих и исследовательских проблем - задача общего образования. Направления развития учебно-исследовательской деятельности младших школьников.
статья, добавлен 27.09.2018- 103. Социальное проектирование как элемент учебно-воспитательного процесса в вузе: теория и практика
Задачи воспитательной работы в вузе, реализуемые в совместной учебной, научной, производственной и общественной деятельности студентов и преподавателей. Объектно-ориентированный подход к социальному проектированию в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 19.12.2019 Характеристика методов развития творческих способностей учащихся в учебно-воспитательном процессе. Особенности урока технологии, направленного на развитие творческих способностей учащихся через их проектную деятельность. Опросники и план-конспект урока.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Анализ литературных источников по организации и осуществлению экскурсий в учебно-воспитательном процессе. Изучение специфики и особенностей экскурсионной деятельности для воспитания подрастающего поколения. Анализ опыта по осуществлению экскурсий.
статья, добавлен 09.07.2020Изучение основных принципов формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций школьников на основе гендерного подхода, учитывающих организационно-педагогические условия этого процесса. Методы оптимизации народного опыта гендерного воспитания.
автореферат, добавлен 23.12.2017Специфика воспитания в отличие от процесса обучения. Структура личностного качества и ее значение для процесса воспитания. Явление генерализации при формировании личностных качеств. Реализация общих закономерностей воспитания в процессе формирования.
реферат, добавлен 12.02.2015Психологическая характеристика младших школьников и развитие психологических функций. Особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста. Условия развития творческого воображения учащихся в процессе учебно-познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 18.03.2019Анализ роли начальной школы в формировании духовной ориентации и нравственного поведения учащихся. Характеристика факторов формирования гармонично развитой личности. Разработка плана мероприятий по воспитанию духовно-нравственных качеств школьников.
статья, добавлен 23.03.2016Подходы к формированию у младших школьников уважительного отношения с учетом его возрастных, природных и индивидуальных особенностей. Педагогические технологии и приемы, используемые в данном процессе. Влияние нравственных качеств личности ребенка.
статья, добавлен 12.03.2019Необходимость воспитания у будущих учителей физической культуры системы личных и общественных ценностей. Раскрытие профессиональных качеств учителя физической культуры, формируемых на учебно-тренировочных занятиях по баскетболу в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 20.07.2018Совершенствование работы по формированию нравственных качеств у детей. Формирование представления о добре, дружбе, справедливости, правдивости, смелости. Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах нравственного воспитания.
конспект урока, добавлен 13.03.2016Основные целевые ориентации гуманно-личностной технологии Ш.А. Амонашвили. Положения личностного подхода педагогики сотрудничества. Установки учителя гуманного педагогического процесса. Урок как ведущая форма жизни детей. Основные правила учителя.
презентация, добавлен 25.03.2018Психолого-педагогические, лингвистические и методические основы обучения школьников работе с учебно-научным текстом. Критерии и показатели уровня сформированности умений у младших школьников работать с учебно-научным текстом на уроках русского языка.
автореферат, добавлен 06.03.2018Рассмотрение критериев эффективности педагогического процесса. Основные характеристики младшего школьного возраста. Определение педагогических условий и методических средств, оказывающих помощь в активизации познавательной деятельности школьников.
статья, добавлен 25.06.2020Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Трудовое воспитание как процесс организации и стимулирования трудовой деятельности школьников. Учебно-воспитательная работа по подготовке учащихся к выбору профессии.
статья, добавлен 09.07.2020Психолого-педагогическая характеристика старших подростков с девиантным поведением. Анализ понятия "нравственные качества". Формы, методы, средства и направления воспитания нравственных качеств у старших подростков с девиантным поведением в школе.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015- 118. Использование метода проектов в активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников
Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения как одна из ключевых проблем дидактики. Исследование педагогического потенциала метода проектов. Повышение мотивации учащихся в получении дополнительных знаний, развитие самодисциплины.
статья, добавлен 24.03.2019 Определение совокупности основных личностно-нравственных качеств будущих специалистов туризма. Разработка и проверка модели развития личностных нравственных качеств будущих менеджеров туризма как парадигмальной основы их профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 30.04.2018Закономерности процесса формирования нравственно-профессиональных качеств будущих офицеров в высших военных учебных заведениях Таджикистана. Пути и способы влияния учебно-воспитательного процесса на формирование их нравственно-профессиональных качеств.
автореферат, добавлен 02.09.2018Показана необходимость формирования нравственных представлений младших школьников в условиях динамично изменяющейся внешней среды. Обоснована роль педагога, родителей и школьников на каждом этапе, проанализированы формы и методы нравственного воспитания.
статья, добавлен 23.06.2021Особенности и условия нравственного воспитания в младшем школьном возрасте. Характеристика основных способов его организации в учебной деятельности. Экспериментальное исследование педагогических условий нравственного воспитания младших школьников.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Духовно-нравственное воспитание младших школьников как одна из первостепенных задач современного образования. Анализ Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Проблема духовно-нравственного становления личности.
статья, добавлен 24.06.2020Мультимедийная аппаратура и мультимедийный кабинет истории: оснащение, содержание и перспективы развития. Современная проекционная аппаратура и её место в учебно-воспитательной процессе и предметно ориентированной учебной среде при обучении на уроках.
реферат, добавлен 11.11.2012Содержание и смысл Гуманной педагогики Ш.А. Амонашвили. Задачи гуманно-личностного образования, личностные качества учителя. Цели и задачи учебно-методической работы. Авторские программы и курсы, направленные на развитие школьников. Книги Амонашвили.
статья, добавлен 13.09.2010