Теоретичний аналіз понятійно-термінологічного апарату дослідження готовності майбутніх учителів до організації індивідуальної роботи учнів початкової школи
Методи вивчення учнівських колективів, якими повинен володіти майбутній педагог. Ознаки індивідуального навчального процесу. Психологічні вікові особливості молодшого шкільного віку. Організація успішної індивідуальної роботи учнів на уроці, її переваги.
Подобные документы
- 101. Вікові особливості учнів початкової школи та їх урахування в процесі формування природничих знань
Навчання дітей молодшого шкільного віку, засноване на розвитку основниех пізнавальних властивостей і процесів сприйняття, уваги, пам'ять, уяви, мислення, які в кінці перетворюються на вищі психічні функції, їм властива довільність і опосередкованість.
реферат, добавлен 08.11.2009 Основні компоненти та етапи індивідуальної роботи з іноземної мови. Місце самостійності у формуванні особистості. Визначенням форм діяльності за умов модернізації навчального процесу у вищих педагогічних закладах. Планування й контроль з боку викладача.
статья, добавлен 24.08.2018- 103. Методика підготовки студентів до організації спільної виховної роботи з сім’єю молодшого школяра
Дослідження проблем професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів школи першого ступеня. Розробка й обґрунтування методики підготовки майбутніх учителів початкових класів до організації спільної виховної роботи з сім’єю молодшого школяра.
статья, добавлен 01.12.2017 Специфіка, умови формування вокальних умінь. Визначення психолого-педагогічних особливостей самостійної роботи з вокалу майбутніх учителів музики початкової школи, опис і аналіз методики її організації. Форми самостійної роботи у практиці навчання вокалу.
статья, добавлен 21.06.2022Посилення ролі самостійної роботи учнів означає принциповий перегляд організації освітнього процесу, який повинен будуватися так, щоб розвивати уміння вчитися. Вивченні особливостей самостійної роботи учнів як складової освітнього процесу в закладах.
статья, добавлен 13.09.2023Обґрунтування удосконалення професійної підготовки вчителів початкових класів до організації навчання інформатики школярів. Аналіз досвіду підготовки майбутніх учителів початкової школи до ознайомлення учнів з інформаційно-комунікаційними технологіями.
статья, добавлен 23.12.2016- 107. Стан готовності майбутніх учителів початкової школи до організації роботи групи продовженого дня
Підготовка вчителя початкової школи до організації групи продовженого дня. Показники рівнів сформованості мотиваційного, когнітивного, діяльнісного компонентів готовності студентів-випускників спеціальності "Початкова освіта" до даного виду діяльності.
статья, добавлен 04.02.2019 Вивчення проблеми підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва у вищих навчальних закладах до організації позакласної роботи в загальноосвітніх школах. Рівні готовності педагогів до професійної діяльності. Процес організації позакласної роботи.
автореферат, добавлен 17.07.2015Розгляд сутності поняття "технологія виховання". Характеристика основних технологій виховання гуманістичного ідеалу дітей молодшого шкільного віку у практиці роботи початкової школи. Способи організації особистісної взаємодії вихователя і вихованця.
статья, добавлен 06.02.2019Вивчення стану формування соціальної активності незрячих у практиці роботи спеціальних шкіл для дітей з порушеннями зору. Розробка методики формування активності незрячих учнів молодшого шкільного віку в умовах шкіл-інтернатів для дітей із вадами зору.
автореферат, добавлен 13.08.2015Формування індивідуальної освітньої траєкторії учнів профільної школи - забезпечення умов для якісної освіти старшокласників у відповідності з їхніми індивідуальними нахилами, можливостями, успішну орієнтацію учнів на майбутню професійну діяльність.
статья, добавлен 26.07.2022Аналіз підходів до визначення поняття "самоосвіта". Аналіз основних напрямів самоосвіти майбутніх вчителів початкової школи. Дослідження форм та шляхів підготовки до самоосвіти вчителів. Аналіз рівнів індивідуальної науково-дослідницької роботи студентів.
статья, добавлен 13.02.2016Аналіз наукових вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо специфіки навчання дітей із дисграфією в Україні. Використання індивідуального підходу при розробці рекомендацій стосовно розвитку усного мовлення та слухових функцій учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 26.11.2023Суть логіки статистичного обґрунтування результатів впровадження в практику закладів вищої освіти експериментальної системи підготовки учителів фізичної культури до організації індивідуальної роботи з учнями. Особливість використання верифікації.
статья, добавлен 04.10.2022Загальна характеристика системи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи, розгляд особливостей. Знайомство з проблемами формування готовності майбутніх фахівців початкової ланки освіти до здійснення позакласної роботи з математики.
статья, добавлен 05.02.2019Розкриття сутності ігрових технологій в освітньому процесі початкової школи, наукове обґрунтування теоретико-методичних основ їх застосування в навчанні іноземної мови учнів молодшого шкільного віку на засадах компетентнісно орієнтованого підходу.
статья, добавлен 13.10.2018Майстер-класи як одна з ефективних форм організації дозвіллєвої діяльності підростаючого покоління. Розгляд особливостей підготовки майбутніх учителів початкової школи до проведення творчих майстер-класіву процесі організації дозвіллєвої діяльності учнів.
статья, добавлен 31.05.2020Періоди, напрями і методи патріотичного виховання майбутніх фахівців в закладах вищої освіти. Аналіз критеріїв сформованості патріотичної свідомості у педагогів початкової школи. Типи патріотичної самоідентифікації особистості вчителя-початківця в роботі.
статья, добавлен 21.06.2022Специфіка поняття "просоціальна поведінка", вікові, анатомо-фізіологічні та індивідуально-психологічні особливості учнів початкової школи, які необхідно враховувати вчителям та вихователям з метою успішного формування просоціальної поведінки дитини.
статья, добавлен 10.12.2016- 120. Соціально-ціннісні основи взаємодії школи і сім’ї в музичному навчанні та вихованні особистості
Аналіз проблеми взаємодії школи і сім'ї в музичному вихованні учнів середніх загальноосвітніх закладів. Важливість спільної навчально-виховної роботи школи і сім’ї з дітьми шкільного віку. Завдання та принципи роботи шкільного вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 31.01.2018 Виокремлення фахових компетентностей, якими має володіти педагог для успішного здійснення трудової функції побудови партнерської взаємодії з учасниками освітнього процесу. Можливі варіанти оновлення змісту "Дидактики" і "Теорії та методики виховання".
статья, добавлен 06.02.2023Оптимізація роботи початкових музичних закладів в Україні. Запровадження джазової музики й імпровізації до навчально-виховного процесу. Покращення моторики піаністичного апарату учнів музичної школи. Формування духовної сфери майбутніх музикантів.
статья, добавлен 21.02.2022- 123. Організація волонтерської роботи майбутніх соціальних педагогів в умовах вищого навчального закладу
Поняття волонтерської роботи, її завдання. Основні критерії та показники рівнів готовності майбутніх соціальних педагогів до волонтерської роботи. Перевірка результативності впровадження моделі організації роботи в умовах вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 29.10.2013 - 124. Стан готовності майбутніх учителів до формування в учнів початкових класів здорового способу життя
Діяльнісно-творчий компонент валеологічної готовності майбутнього вчителя початкової школи до формування в учнів здорового способу життя, критерії і показники її діагностики. Рівень сформованості у майбутніх учителів знань, мотивів, умінь і навичок.
статья, добавлен 14.12.2018 Розгляд процесу формування громадянської компетентності учнів початкової школи. Аналіз вимог державного законодавства щодо громадянської компетентності українців та учнів початкової школи зокрема. Критерії громадянської компетентності молодшого школяра.
статья, добавлен 11.05.2023