Рисунок как средство эстетического воспитания и формирования художественного и проектного мышления
Перцептивное отображение объективной действительности в рисунке как один из ведущих методов графической фиксации взаимодействия окружающего мира с органами чувств человека. Определение места рисунка в концепциях современных образовательных систем.
Подобные документы
Анализ сущности методов воспитания и их классификация. Характеристика методов формирования сознания личности, методов организации деятельности и методов стимулирования. Определение основных условий и факторов, определяющих выбор методов воспитания.
реферат, добавлен 24.02.2014Цели физического и эстетического воспитания. Средства эстетического воспитания в процессе двигательной деятельности. Компоненты эстетического воспитания на уроках физкультуры. Физкультурно-оздоровительные системы. Требования к личности преподавателя.
реферат, добавлен 15.10.2014Важность исследования гуманных отношений дошкольников обусловлена местонахождением этой проблемы на стыке ведущих областей научного знания: психологии, этики, педагогики. Художественная литература как средство воспитания гуманных чувств дошкольников.
контрольная работа, добавлен 18.01.2009Изобразительная деятельность как одно из наиболее доступных средств самовыражения ребенка, проявление детской психики. Нормативное развитие детского рисунка. Особенности этапов изображения человека в творчестве детей. Ошибки в трактовке детского рисунка.
контрольная работа, добавлен 02.03.2010Формирование эколого-эстетической культуры человека XXI века. Роль эстетического компонента экологического образования в интересах устойчивого развития. Возрастные психологические особенности формирования эстетического восприятия младших школьников.
статья, добавлен 09.07.2021Материалы по такому разделу обучения изобразительному искусству, как изучение строения человека. Обучение выполнению рисунка анатомической головы. Основные рекомендации по методике рисунка "Экорше" с фигуры "Человек с открытыми мышцами" Ж.А. Гудона.
статья, добавлен 23.02.2021Анализ особенностей использования игры как средства активизации познавательной деятельности учащихся на уроках окружающего мира. Диагностика уровня познавательной активности учащихся. Определение эффективности применения игр на уроках окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 02.12.2016Методы и содержание эстетического воспитания школьников - целенаправленного, систематического воздействия на личность с целью ее эстетического развития, то есть формирования творчески активной личности, способной воспринимать и оценивать прекрасное.
контрольная работа, добавлен 12.01.2011Место рисунка в изобразительном искусстве. Рассмотрение видов заданий, используемых на занятиях по рисунку. Место изучения и копирования рисунков классиков в комплексе задач учебного рисунка. Методика преподавания дисциплины рисунка в техническом вузе.
статья, добавлен 02.11.2018Сущность воспитания как процесса систематического и целенаправленного воздействия на человека. Характеристика основных направлений и методов воспитательного процесса. Особенности умственного, нравственного, политического, эстетического воспитания.
реферат, добавлен 13.04.2014Особенности развития изобразительной деятельности и процесса создания художественного образа средними дошкольниками. Средства выразительности детского рисунка, специфика обучения использования различных графических методов и экспериментальная работа.
курсовая работа, добавлен 08.05.2014Помощь детям в познании окружающей действительности и развитии у них наблюдательности - задача в процессе формирования выразительного образа человека в сюжетном рисовании. Лепка и аппликация - деятельность, оказывающая влияние на рисунок дошкольника.
статья, добавлен 20.02.2019Основные направления и тенденции в развитии изобразительной деятельности детей в педагогическом опыте. Особенности замысла детского рисунка. Педагогическое руководство формированием художественного замысла у детей в процессе изобразительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 29.07.2010- 64. Формирование художественного мышления учащихся средней общеобразовательной школы на уроках рисования
Изучение философско-психологических аспектов формирования творческого мышления детей. Суть воспитания по изобразительному искусству. Выявление особенности и диагностики развития художественного познания учащихся 5-6 классов на уроках рисования с натуры.
автореферат, добавлен 02.09.2018 Возможности использования книжной иллюстрации в процессах эстетического формирования, воспитания дошкольников. Иллюстрации в детской книге как произведение изобразительного искусства, компонент детской книги. Методы работы с книжной иллюстрацией.
статья, добавлен 04.01.2021Эстетическое воспитание как целенаправленный процесс формирования отношения человека к действительности, задачи, функции и принципы. Содержание эстетического воспитания, методы и средства реализации процесса, педагогические условия его эффективности.
контрольная работа, добавлен 04.10.2009Определение термина "техника рисунка". Развитие глаза и руки, их согласованная деятельность. Овладение комплексом умений и навыков изображения, формы, строения, пропорциональных отношений, положения в пространстве. Нетрадиционные художественные техники.
контрольная работа, добавлен 28.09.2017Обоснование методов и педагогических подходов для решения задачи формирования художественного и композиционного мышления в процессе создания сюжетной композиции. Проведён анализ методических подходов к постановке композиционных задач перед студентами.
статья, добавлен 21.02.2022Проблемы теории и практики эстетического воспитания как важнейшему средству формирования отношения. Средства формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности. Декоративно-прикладное искусство и ее различные отрасли творческой деятельности.
дипломная работа, добавлен 19.05.2015Проблема формирования мышления человека, берущая свое начало в ассоциативной психологии. Основные стадии в продуктивном мыслительном процессе. Формирование продуктивного мышления в школе новых образовательных стандартов, его особенности и формы.
статья, добавлен 25.08.2020Условия реализации системно-функционального подхода в системе эстетического воспитания. Анализ компонентов эстетической культуры личности. Изучение форм и методов воспитания и обучения, а также критериев эстетически выразительной образовательной среды.
статья, добавлен 13.01.2019Эстетическое развитие ребенка как один из главных показателей становления личности. Использование в данном педагогическом процессе музыкального фольклора, оценка его практической эффективности и значение. Этапы и закономерности эстетического воспитания.
статья, добавлен 27.02.2019Изучение метода проведения урока изобразительного искусства во 2 классе. Описания знакомства детей с реальными явлениями природы и их фантастического отображения в рисунке. Анализ создания условий для развития фантазии у ребенка и художественного вкуса.
конспект урока, добавлен 13.12.2010- 74. Формирование творческих способностей учащихся посредством художественно-эстетического воспитания
Цели и особенности эстетического воспитания. Формирование мировоззрения школьников, развитие морально устойчивой и креативной личности. Основные средства художественного воздействия на учащихся. Принцип единства чувственного и рационального в искусстве.
статья, добавлен 21.09.2018 Подходы к проблеме художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Воспитание у дошкольников художественного вкуса, формирование творческих умений, осознание чувства прекрасного. Методы и приемы развития творческой активности детей.
курсовая работа, добавлен 09.11.2013