Становление и развитие дошкольных образовательных учреждений в России второй половины XIX – начала XX века
Предпосылки становления/развития дошкольных образовательных учреждений в России второй половины XIX — начала XX в. Основные направления организации и типы дошкольных учреждений России в центральных губерниях и провинции (в том числе в Царицынском уезде).
Подобные документы
Ознакомление старших дошкольников со своей родословной в условиях детского сада. Изучение генеалогии как науки о родословной. Сущность и социальные функции традиций, обычаев. Содержание и формы взаимодействия дошкольных образовательных учреждений и семьи.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014- 77. Развитие культурно-образовательной среды Смоленской губернии во второй половине XIX - начале XX века
Сущность культурно-образовательной среды как педагогической категории. Динамика образовательных тенденций в Центральной России во второй половине XIX - начала XX в. Возможности реализации педагогического потенциала в современном образовательном процессе.
автореферат, добавлен 27.03.2018 Исследование и характеристика процедуры и регламента проведения контрольных мероприятий, а также актов проверок. Ознакомление с главными типичными нарушениями лицензионных требований, выявляемыми в деятельности дошкольных образовательных организаций.
статья, добавлен 11.03.2018Значение планирования при организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных заведениях. Поиск форм методической работы в детских садах. Функции старшего воспитателя. Мотивирование деятельности педагогов. Разработка структуры прогулки.
курсовая работа, добавлен 17.12.2016Обзор взаимодействия семьи и дошкольных образовательных организаций при развитии детей 3-7 лет. Формирование родителями у ребенка знаний, умений, навыков в ходе приобщения к культуре. Требования нормативных документов к содержанию образования детей в ДОО.
статья, добавлен 13.10.2024Сущность понятия социальных образовательных учреждений открытого типа. Виды специальных учебно-воспитательных учреждений. Психолого-педагогическая работа с детьми и подростками по предупреждению безнадзорности и правонарушений детей и подростков.
реферат, добавлен 17.02.2021- 82. Требования к профессиональной компетентности руководителей дошкольных образовательных учреждений
Профессиональная компетентность руководителя ДОУ: требования к ней, ее основные составляющие. Результаты дошкольного образования и характеристики качественной работы руководителя ДОУ. Объекты образовательного процесса, контролируемые воспитателем.
контрольная работа, добавлен 22.03.2011 Сущность феномена "профессиональная культура будущих педагогов дошкольных образовательных организаций" как сложного интегрального образования личности. Основные критерии, характеризующие уровни развития профессиональной культуры будущих педагогов ДОУ.
статья, добавлен 22.09.2022Возвращения крымских татар на Родину в 1990-е годы и открытие в связи с этим групп с родным языком обучения в дошкольных учреждениях. Тенденция формирования сети соответствующих дошкольных учреждений, ее главные этапы. Современное состояние проблемы.
статья, добавлен 26.04.2019- 85. Современное состояние и проблемы развития образования, как одного из сегментов общественного сектора
Развитие народного обучения в дореволюционной России. Главные достижения СССР в сфере образования: ликвидация неграмотности; обязательное начальное образование; создание дошкольных учреждений. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа".
статья, добавлен 04.12.2013 Теоретические основы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьёй. Воспитание у детей чувства патриотизма. Философия взаимодействия воспитателя и семьи. Просвещение родителей в вопросах межнационального общения и способах поведения.
курсовая работа, добавлен 11.12.2019Организация проектно-исследовательской деятельности специалистов дошкольных образовательных организаций. Формирование личностного и профессионального самоопределения, самосознания, самоутверждения педагогов ДОО в системе непрерывного образования.
статья, добавлен 27.07.2021Основы управления процессом обучения у детей старшего возраста в дошкольных образовательных организациях (ДОО). Управление методической работой педагогов по вопросам развития детей. Разработка мероприятий управления образовательным процессом в ДОО.
дипломная работа, добавлен 01.03.2016Основные проблемы современного образования: проблем общения, семьи и пр. Особенности психологической подготовки детей дошкольного возраста к более раннему поступлению в школу. Нехватка дошкольных образовательных учреждений как проблема образования.
доклад, добавлен 29.10.2016Миссия образования по созданию творческой личности. Необходимость обновления содержания дошкольного образования. Совершенствование учебного процесса как одна из концептуальных проблем в дошкольных образовательных учреждениях. Общение воспитателя, ребенка.
статья, добавлен 21.07.2018Роль музыкально-образовательных учреждений Южного Урала в подготовке кадров для учреждений культуры и искусства. Основные проблемы, с которыми столкнулись учебные заведения Магнитогорска, Челябинска, Чкалова (Оренбурга) и Уфы в послевоенное десятилетие.
статья, добавлен 13.04.2018Сущность понятий "взаимодействие" и "сотрудничество". Психолого-педагогические основы и структурно-функциональная модель взаимодействия дошкольных образовательных учреждений, воспитателя и семьи. Роль ДОУ в повышении педагогической культуры семьи.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Определение основных показателей и критерием оценки труда педагогических работников образовательных учреждений. Анализ зависимости изменений в системе оплаты труда на мотивацию педагогических работников образовательных организаций в современной России.
статья, добавлен 15.03.2020Описание основных признаков одаренности. Роль способностей и одарённости в жизни дошкольника. Типологические особенности нервной системы дошкольников. Методические рекомендации по работе с одаренными детьми для дошкольных образовательных учреждений.
контрольная работа, добавлен 15.01.2023Анализ роли гуманитарности в современном образовании. Изучение особенностей развития гуманитарной направленности гимназического образования в России 19-20 в. Характеристика теологической (богословской), культурологической и филологической гуманитарности.
автореферат, добавлен 11.05.2010Образование первой и второй половины XIX века. Культурный и духовный подъем России. Начало долгого пути реформ. Контрреформы первой половины XIX века. Самая кратковременная школьная система. Характеристика толстовско-деляновской школьной системы.
контрольная работа, добавлен 09.09.2013Характеристика и оценка системы дошкольного образования. Сущность и особенности деятельности дошкольных образовательных учреждений. Выявление и совершенствование проблем деятельности, анализ системы управления и организации труда в МДОУ №75 города Уфа.
курсовая работа, добавлен 29.03.2011Исторические особенности развития и организации педагогического образования в России во второй половине XIX - начале XX века. Предпосылки становления и развития образования в Зауралье. Специфика и роль земства в подготовке педагогических кадров.
автореферат, добавлен 07.04.2018История зарубежной педагогики второй половины XIX века. Реформаторская деятельность Г. Кершенштейнера, Дж. Дьюи, В. Лай в решении педагогических проблем. Характер просветительной политики XIX века. Типы школ и особенности педагогической мысли в России.
реферат, добавлен 17.12.2014Анализ развития дошкольных учреждений в Нидерландах. Осуществление контроля за детскими садами муниципалитетами и организациями по здравоохранению. Особенности системы оплаты услуг детских учреждений. Работа агентств, предоставляющих услуги нянь.
статья, добавлен 24.12.2018