Структура психологического синдрома. Общий подход к его анализу
Негативное и позитивное самопредъявление, демонстративный нигилизм и гиперсоциальность ребенка. Психологические синдромы, связанные с тревожностью и депрессивными тенденциями. Социальная дезориентация и отверженность, семейная и групповая изоляция.
Подобные документы
Основные симптомы возрастного кризиса дошкольников, психологические новообразования кризиса, дошкольный эгоцентризм, психологическая готовность 6-7 летнего ребенка к школе. Психологический подход учителя к младшим школьникам, умственная готовность.
реферат, добавлен 20.02.2011Лишение человека свободы, его социальная изоляция как мощный фактор модификации человеческого поведения. Психология личности, отбывающей наказание. Классификация осужденных. Особенности личности осужденных и установление психологического контакта.
реферат, добавлен 20.04.2010Психологические проблемы готовности ребенка к школьному обучению. Индивидуально-психологические особенности ребенка. Личностная и социально-психологическая готовность. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Адаптация ребенка к школе.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Поступление ребенка 3-4-летнего возраста в дошкольное учреждение. Сложность приспособления организма к новым условиям и деятельности. Психологические аспекты адаптации ребенка раннего возраста. Факторы, влияющие на характер и длительность приспособления.
реферат, добавлен 01.03.2014Анализ групповой мультимодальной психотерапии синдрома эмоционального выгорания по методике "Диагностика уровня эмоционального выгорания" В.В. Бойко и "Индекс жизненного стиля". Применение рационально-эмотивной поведенческой и танцевальной терапии.
статья, добавлен 03.01.2021Теоретические основы психологической роли общения ребенка со взрослыми. Этапы развития речевого общения. Негативное влияние конфликтов в семье. Отрыв ребенка от матери в первые годы жизни. Процесс формирования способности ребенка любить окружающих.
дипломная работа, добавлен 29.09.2013Основные синдромы, преобладающие расстройства, вторичные нарушения при деменциях. Сочетанная дисфункция ІІІ и І функциональных блоков мозга и нейропсихологические синдромы при сенильной деменции. Основные подходы к лечению деменции позднего возраста.
контрольная работа, добавлен 18.11.2016Характеристика, структура и содержание общения. Типы защиты от психологического влияния. Механизмы воздействия в процессе общения. Психологические приемы влияния на собеседника. Кинетические особенности невербального общения (жесты, позы, мимика).
контрольная работа, добавлен 24.03.2011Предмет социально-психологической теории, ее место в психологической науке. Социально-психологические теории личности. Сущность, структура и функции социальных отношений и общения. Социальная психология безопасности. Социальная психология семьи.
учебное пособие, добавлен 15.09.2017Выявление социальных и социально-психологические факторов демонстративного потребления личности у старшеклассников и студентов. Изучение влияние средовых условий на развитие установок старшеклассников и студентов в области показного потребления.
автореферат, добавлен 22.07.2018Изучение психологического феномена - синдрома профессионального выгорания. Анализ профессий, в которых человек начинает испытывать чувство эмоционального дискомфорта из-за постоянных контактов с другими людьми. Признаки синдрома эмоционального выгорания.
реферат, добавлен 02.03.2014Коллектив, его особенности, социальная структура, компоненты совместимости в нем. Понятие, структура и модели социально-психологического климата. Определение конфликта, его виды, структура, причины и способы разрешения, влияние на работу коллектива.
курсовая работа, добавлен 20.04.2009Характеристика социально-психологического тренинга как области практической психологии, ориентированной на использование активных методов групповой психологической работы с целью развития компетентности в общении. Групповая динамика и этапы работы группы.
контрольная работа, добавлен 16.04.2017Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Особенности физического и психического развития детей на разных етапах дошкольного периода. Семейная и внесемейная коммуникация как необходимое условие психологического развития ребенка.
презентация, добавлен 10.01.2014Психологические особенности детского коллектива в современной школе. Взаимоотношения и структура межличностных отношений в группах детей и подростков. Роль психологического климата и социальной атмосферы в школе. Факторы эмоционального состояния учащихся.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Австрийский ученый З. Фрейд как основоположник психодинамической теории личности, ее сущность. Аналитическая теория личности. Гуманистический подход к анализу личности его особенности. Социальное окружение как источник формирования личности учении Келли.
реферат, добавлен 08.01.2013"Негативное" и "позитивное" определение бессознательного. Факты неосознаваемого психического. Неосознаваемые побудители сознательных действий (проблемы мотивационной детерминации поведения личности). Основные характеристики надсознательных процессов.
реферат, добавлен 28.11.2010Семейная история как важнейший компонент контекста, в котором развивается личность. Трансформации подросткового возраста. Выявление связи между уровнем психологического благополучия подростков и их когнитивной репрезентацией собственной семейной истории.
статья, добавлен 11.06.2018Взаимоотношения ребенка и компьютера, увлечение компьютерными играми. Негативное влияние компьютера на психику. Характеристика и анализ исследования влияния компьютера на детскую психику. Рекомендации по оптимизации общения ребенка с компьютером.
курсовая работа, добавлен 28.04.2015Восприятие и воображение, мышление, память и внимание, эмоции, речь и поведение детей дошкольного возраста. Задачи развития и воспитания ребенка. Кризис 3-х лет. Развитие ребенка от 3 до 7 лет. Психика детей дошкольников и социальная ситуация их развития.
презентация, добавлен 16.01.2017Групповая психотерапия как специфический метод, в котором основную роль играет групповая динамика. Групповые нормы, которые регулируют взаимоотношения и взаимодействия между ее участниками. Основные цели, задачи и методология групповой психотерапии.
презентация, добавлен 10.12.2016Понятие стресса как состояния чрезмерно сильного и длительного психологического напряжения. Главные черты классической теории стресса Селье и Лазаруса. Роль модели "салютогенез труда" А. Марселла и "витаминной модели" психического здоровья П. Варра.
реферат, добавлен 28.12.2013Предмет и методы юридической психологии. Социально-регулятивная сущность права. Социально-психологические аспекты эффективного правотворчества. Системный подход к анализу поведенческих явлений. Биосоциальные факторы в детерминации преступного поведения.
контрольная работа, добавлен 19.04.2013Сущность психологического воздействия. Психологические особенности несовершеннолетних. Допустимые пределы психологического воздействия на несовершеннолетних граждан. Приёмы психолого-педагогической работы с трудновоспитуемыми детьми и подростками.
курсовая работа, добавлен 22.11.2019Рассмотрение понятия чрезвычайной, экстремальной и кризисной ситуации. Анатомическое строение нервной системы. Позитивное и негативное влияние стресса на человека. Характеристика организационных аспектов оказания экстренной психологической помощи в ЧС.
учебное пособие, добавлен 30.09.2014