Габітус в стратегіях менеджменту освіти
Філософський аналіз та обґрунтування поняття габітусу. Розкриття концепту "габітус" на чотирьох основних рівнях: індивідуальному, соціальному, екзистенційному та символічному. Дослідження змісту та значення габітуса в системі управління освітою.
Подобные документы
Систематизація та системний опис поняття "професійний габітус". Обґрунтування центрального аспекту формування досвіду здобувачів вищої освіти, їх розвиток відповідно до вимог спеціальності. Формування, розвиток і збагачення культурного потенціалу.
статья, добавлен 12.04.2023Систематизація та опис поняття "професійний габітус". Обґрунтування центрального аспекту формування досвіду здобувачів вищої освіти. Важливість емоційно-мотиваційного компонента готовності майбутнього вихователя до роботи з дітьми раннього віку.
статья, добавлен 20.08.2023Вивчення основних напрямків досліджень історичного та структурного аспектів системи державного управління освітою України. Обґрунтування необхідності змін державного управління освітою в контексті світових тенденцій та реформування галузі освіти.
статья, добавлен 08.01.2022Аналіз специфіки соціально-політичних умов європейських країн і їх вплив на управління системою освіти. Характеристика варіантів рівнів менеджменту освіти в Європі: поєднання централізованого і місцевого управління. Різноманіття систем управління освітою.
статья, добавлен 21.04.2018Дослідження сутності поняття менеджменту міжнародної освітньої діяльності, її складових та принципів реалізації. Аналіз теоретично обґрунтованих і експериментально перевірених технологій ефективного управління освітою та її структурними складовими.
статья, добавлен 14.02.2022Обґрунтування можливості використання компетентнісного підходу для розкриття когнітивної функції змісту освіти. Ключові компетентності і особливості Європейської довідкової системи. Аналіз новітніх підходів до викладання історії у системі сучасної освіти.
статья, добавлен 19.08.2022Обґрунтування необхідності вдосконалення системи державного управління післядипломною освітою на основі нових підходів до його змісту та організації. Методологічний підхід до формування нової моделі державного управління післядипломною освітою в Україні.
статья, добавлен 08.04.2019Соціальна необхідність менеджменту освіти та виховання як складові педагогічної науки, його світоглядне і соціальне значення у вищій школі та фактори і механізми соціалізації особи у системі освіти. Сучасна система освіти України. Філософія освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд проблеми співвідношення системи управління та соціоструктурних чинників соціальної системи Франції. Аналіз особливостей моделі управління вищою освітою в сучасній Франції та провідних тенденцій її розвитку. Обґрунтування реформ вищої освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Використання адміністрацією школи централізованих та децентралізованих методів в управління школою. Аналіз світових моделей державного управління у сфері освіти. Демократизація управління освітою та підвищення автономії навчально-виховних закладів.
статья, добавлен 29.10.2016Історичний розвиток управління освітою. Сутність та особливості змісту методології управління в період постнекласичної науки. Реалізація концептуальних основ болонського процесу в Україні. Інноваційні підходи до розвитку та модернізації вищої освіти.
магистерская работа, добавлен 04.04.2014Технологічні аспекти підготовки до управління освітою в об'єднаних територіальних громадах (ОТГ) Рівненщини. Модель формування органу управління освітою ОТГ, пакет проектів документів діяльності ОТГ у галузі освіти. Проведення аналізу якості освіти.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз результативності принципів Болонського процесу в системі підготовки державних службовців в Україні. Обґрунтування доцільності рівневої вищої освіти за спеціальністю "Державне управління". Розробка проекту післядипломної освіти держслужбовців.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз організаційно-управлінської структури вищої освіти ХІХ століття на західноукраїнських землях. Дослідження моделі управління університетською освітою. Визначення основних положень системи німецької університетської освіти досліджуваного періоду.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз організаційно-управлінської структури вищої освіти ХІХ століття на західноукраїнських землях, дослідження моделей управління університетською освітою. Виокремлення основних положень системи німецької університетської освіти досліджуваного періоду.
статья, добавлен 05.12.2018Перспективи та шляхи модернізації системи управління освітою в нових соціально-економічних умовах. Впровадження демократичних моделей управління освітою, Дослідження та обґрунтування нових принципів, функцій, форм та методів управлінської діяльності.
статья, добавлен 16.10.2018Розгляд системи управління педагогічною освітою Великобританії в контексті дослідження функцій Департаменту освіти і науки як центрального органу управління. Безпосередній контроль королівської інспекції за діяльністю університетів Великобританії.
статья, добавлен 04.01.2021Представлено результати теоретичного аналізу змісту професійно-педагогічної підготовки на різних рівнях вищої освіти. Мета дослідження: обґрунтування вимог до сучасного змісту професійно-педагогічної підготовки на різних рівнях освітньої діяльності.
статья, добавлен 09.08.2021Розкриття специфіки реалізації принципу наступності між суміжними ланками освіти. Аналіз взаємозв’язків змісту основних складників формули Нової української школи і Базового компонента дошкільної освіти з метою виявлення закономірностей наступності.
статья, добавлен 21.06.2022Розкриття мети загальної середньої освіти і розвитку вітчизняної школи в умовах реформування, які ґрунтуються на основних положеннях нового Закону України "Про освіту." Суть та особливості державного управління освітою як цілеспрямованої діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018- 21. Проектно-орієнтоване управління підвищенням кваліфікації педпрацівників в місцевому самоврядуванні
Дослідження основних особливостей управління безперервною освітою в умовах інноваційних змін. Аналіз теоретичних та методичних аспектів безперервної освіти педагогічних працівників. Характеристика вимог до сучасного управління навчальними закладами.
статья, добавлен 29.10.2016 Обґрунтування понять "цінності", "цінності освіти" та "цінності освіти студентської молоді". Встановлення сутності аксіологічних аспектів освіти. Розкриття та аналіз основних груп цінностей, уточнення їхнього значення в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 29.12.2020Основні завдання управління загальноосвітніми навчальними закладами, особливості залучення громадського компоненту до управління освітою. Порівняльний аналіз законів і нормативних актів, що регламентують управління загальною середньою освітою України.
статья, добавлен 28.09.2016Визначення та опис основних чинників, які впливають на управління закладами загальної середньої освіти. Аспекти оновлення змісту освіти. Розроблення прогностичних сценаріїв розвитку менеджменту освітньої галузі в умовах російсько-української війни.
статья, добавлен 11.10.2023Необхідність модернізації системи державного управління освітою. Дослідження механізму застосування освітнього моніторингу з метою визначення якості надання освітніх послуг. Розкриття даної проблеми з огляду на державно-громадський характер управління.
статья, добавлен 18.02.2016