Применение когнитивного моделирования к управлению в слабоструктурированных системах
Когнитивное моделирование в слабоструктурированных системах. Значимые этапы в истории когнитивизма как прикладного направления. Тенденции в развитии когнитивного моделирования и преимущества использования когнитивных моделей в экономических системах.
Подобные документы
Общее в содержании и организации сведений, содержащихся в концептуальных моделях у ведущих инженеров по управлению реактором. Особенности содержания и структур концептуальных моделей у операторов атомных станций с разной профессиональной успешностью.
статья, добавлен 20.03.2019Взаимодействие индивидуума с окружающей средой. Изучение клиники когнитивных нарушений. Развитие когнитивного дефицита, ограничивающего эффективность процесса обучения, профессиональную, бытовую и социальную активность. Интеграция человека в среду.
статья, добавлен 29.12.2019Построение модели интеллектуального поведения человека где сознание представляется в виде информационной машины как основная цель когнитивного моделирования в психологии. Восприятие - процесс, работающий по двум стратегиям: декомпозиции и интеграции.
статья, добавлен 23.04.2016Исследование показателей когнитивного, аффективного функционирования пациентов с раком яичников, находящихся на различных этапах лечения. Опосредование когнитивных нарушений осложнением заболевания в форме канцероматоза. Медиаторы когнитивных расстройств.
статья, добавлен 17.11.2020Анализ проблематики когнитивного направления терапии. Главные направления борьбы с дисфункциональными мыслями. Особенности использования бихевиоральной техники. Стратегия Бека при работе с личностными расстройствами. Структурный подход фрейдовской теории.
контрольная работа, добавлен 09.12.2014Исследование эффективности психологических тренингов когнитивных способностей на примере тренинга Т.Н. Березиной. Влияние фактора мотивации на эффективность тренинга. Диагностика уровня когнитивного развития внимания, памяти и мышления старших школьников.
статья, добавлен 08.03.2019Позиции культурно-исторической психологии гипотезы М. Конвея о системах автобиографической памяти. Описание ее эволюции при переходе от "традициональных" культур к "теоретическим", соотнесенное с эволюцией мышления с использованием конкретных примеров.
статья, добавлен 21.09.2020Анализ когнитивной структуры ребусов. Влияние различных когнитивных привычек и субъективного опыта респондентов на решение интеллектуальных задач. Обсуждение уникальности когнитивного устройства ребусов для развития и тренировки разных языков мышления.
статья, добавлен 18.06.2021Преобладание исследований в области понимания речи на ранних этапах становления психолингвистики. Проблема взаимоотношения процессов производства и понимания речи. Лингво-когнитивное моделирование процессов как причина эффекта обманутого ожидания.
статья, добавлен 08.11.2018Анализ проблемы ментальных репрезентаций, динамика развития данной концепции в рамках различных зарубежных психологических подходов. Перспективы развития когнитивного моделирования и его ограниченные возможности при анализе феномена психики человека.
статья, добавлен 29.06.2013Положения теорий структурного баланса Ф. Хайдера и коммуникативных актов Т. Ньюкома. Сущность концепции конгруэнтности У. Осгуда и П. Танненбаума. Идеи когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Примеры психологического обоснования поведения личности.
реферат, добавлен 03.05.2016Сущность и разработка теории когнитивного диссонанса как одной из "теорий соответствия", основывающихся на приписывании личности стремления к связному и упорядоченному восприятию отношения к миру. Оценка его величины. Термины, введенные Фестингером.
реферат, добавлен 14.10.2015Изучение взаимосвязи между становлением понимания юмора и модели психического. Анализ средних значений в понимании юмористических задач. Преобладание когнитивного понимания при оценке юмора. Сопряженность в развитии модели психического и понимании юмора.
статья, добавлен 18.06.2021Теория когнитивного диссонанса и баланса его основных категорий. Несогласие с убеждениями социальной группы. Главный результат вынужденного совершения поступков и неожиданных последствий действия. Анализ способа эффективной борьбы с противоречием.
реферат, добавлен 02.10.2014Когнитивное развитие - процесс непрерывного взаимодействия между ассимиляцией и аккомодацией. Фокусирование на роли ожиданий, мотивов, целей и убеждений в развитии устойчивых личностных характеристик - одна из особенностей когнитивных теорий личности.
статья, добавлен 19.07.2021Работа подсознания как области личностных когнитивных конструктов; процессы предсознания и сознания. Эксперименты Б. Либета. Теория личностных конструктов Дж. Келли. Важность потребности для когнитивного конструкта. Работа подсознания в теории Фрейда.
статья, добавлен 31.12.2024Определение теории когнитивного диссонанса. Описание причин возникновения и величины диссонанса. Изучение способов уменьшения условий, которые приводят к действиям, направленным на их уменьшение. Анализ процесса положительных эмоциональных переживаний.
реферат, добавлен 27.10.2015Аргументация как механизм речевого воздействия на адресата. Риторические приемы построения речи и умозаключений в ходе рассуждения. Изучение соотношения мышления и личности, мировоззрения и смысловых структур. Особенности когнитивного стиля общения.
автореферат, добавлен 22.10.2018Изучение особенностей когнитивного развития детей старшего дошкольного возраста по психодиагностическим методикам: теста Бурдона, исследования памяти дошкольников. Анализ взаимосвязи когнитивного развития и мотивационной готовности к обучению в школе.
контрольная работа, добавлен 10.01.2015Формирование когнитивного стиля под воздействием правил структуры познавательной сферы человека. Определение когнитивного стиля в психологии для обозначения характеристик восприятия и запоминания информации. История развития, основа феноменологии.
реферат, добавлен 26.04.2012Понятие моделирования в психологии как исследование психических феноменов и процессов при помощи реальных или идеальных моделей. Рассмотрение профессионализации как процесса овладения моделями профессии. Особенности развивающей модели образования.
презентация, добавлен 25.11.2014Раскрытие социально-когнитивного направления в изучении личности, представленное Альбертом Бандурой. Его основная теоретическая концепция – моделирование или научение через наблюдение, значение основных процессов самонаблюдения, суждения и самооценки.
контрольная работа, добавлен 16.02.2010Этапы формирования стилевого подхода в анализе поведения личности. Персональный познавательный стиль как результат интеграции разных уровней стилевого поведения. Понятие индивидуального стиля деятельности. Анализ когнитивных стилей в процессе обучения.
реферат, добавлен 07.10.2010Исследование синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. Значения латентных периодов компонентов когнитивного потенциала. Изучение электрофизиологических особенностей становления когнитивных функций у детей с дефицитом внимания с гиперактивностью.
статья, добавлен 11.01.2021- 50. Cравнение когнитивных функций детей группы предшкольной подготовки сельской и городской популяции
Нейропсихологический подход к исследованию когнитивного развития детей в предшкольном возрасте. Развитие основных блоков мозга. Экспериментальное исследование когнитивных функций детей, живущих в городской и сельской местности, морфо- и функциогенез.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016