Педагогическая помощь родителям в организации взаимодействия с детьми, имеющими задержку психического развития
Условия для формирования готовности родителей к организации педагогически эффективного взаимодействия с детьми, которые имеют задержку психического развития. Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с данным диагнозом.
Подобные документы
Проблема умственного развития и воспитания как одна из самых значимых в детской психологии и педагогике. Особенности коррекционно-развивающих технологий работы с детьми, имеющими различные отклонения и нарушения развития. Модели социального воспитания.
статья, добавлен 22.08.2017- 102. Основы дефектологии
Задержка психического развития (ЗПР) в контексте проблемы обучаемости. Проблемы школьной неуспеваемости в теории и практике обучения. Характеристика отклонений при задержке психического развития. Специфика коррекционно-педагогической работы с детьми.
курс лекций, добавлен 08.10.2015 Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста. Игра и ее значение для развития личности ребенка. Особенности организации сюжетно-ролевых игр. Психологические особенности детей с задержками психического развития.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Исследование социального сиротства и его особенностей в современном обществе. Характеристики детей-сирот разного возраста. Государственная политика, формы устройства, социализации и педагогической работы с детьми-сиротами и детьми без попечения родителей.
реферат, добавлен 07.01.2014Исследование вопросов обучения, воспитания, развития детей 7-8 лет с задержкой психического развития. Проведение занятий по лечебной физической культуре у детей с задержкой психического развития обучающихся в классах коррекционно-развивающего обучения.
статья, добавлен 25.04.2019Педагогические аспекты сохранения психического здоровья детей в процессе подготовки к школе. Психологический комфорт и дискомфорт. Условия нормального психосоциального развития. Сохранение психического здоровья детей и профилактика его нарушений.
реферат, добавлен 17.01.2022- 107. Социально-педагогическая деятельность с детьми-сиротами и детьми, оставшиеся без попечения родителей
Теоретические основы изучения мобильности и конкурентоспособности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Сущность опеки и попечительства. Формы защиты личных и имущественных интересов сирот. Анализ литературы по проблеме сиротства.
дипломная работа, добавлен 30.04.2014 Детская одарённость как психолого-педагогическая проблема. Педагогические условия для индивидуального развития способных и одарённых обучающихся. Психологические особенности детей. Главные формы и методы работы с одаренными детьми на уроках технологии.
курсовая работа, добавлен 10.05.2021Анализ необходимости психолого-педагогического изучения динамики психического развития детей раннего возраста с нарушениями здоровья разной этиологии и степени тяжести. Оценка эффективности реализации стратегии ранней коррекционно-педагогической помощи.
автореферат, добавлен 14.09.2018Наличие компетентных специалистов - причина посещения ребенком с тяжелыми множественными нарушениями развития образовательной организации. Соотношение в содержании обучения академического компонента и жизненной компетентности у детей с этим диагнозом.
статья, добавлен 17.06.2021Различные подходы к типологии классификации педагогической запущенности школьника. Диагностика проблем личностного и социального развития детей. Формы и методы воспитания. Коррекция недостатков нравственного развития педагогически запущенных учащихся.
реферат, добавлен 14.01.2015Особенности познавательной деятельности детей с задержкой психического развития. Программы коррекционно-развивающего обучения для младших школьников, имеющих интеллектуальные нарушения. Педагогический процесс обучения иностранному языку в классах ЗПР.
курсовая работа, добавлен 17.01.2013Понятие общения и его роль в развитии психики ребенка. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Экспериментальное исследование особенностей коммуникативной деятельности учащихся с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 02.10.2011Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Понятие творческое воображение у детей. Методические основы развития творческого воображения у детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.05.2020Внимание как психический процесс. Особенности внимания детей дошкольного возраста. Экспериментальное исследование внимания у детей с задержкой психического развития. Коррекционная работа по развитию внимания дошкольников с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 07.10.2017Особенности интеллектуального развития детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Теоретические основы психолого-педагогической диагностики готовности к обучению детей с отклонениями в развитии, содержание коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 21.11.2010Запас элементарных сведений, представлений и умений младших школьников как предпосылка усвоения изучаемых в школе предметов. Познание детей с задержкой психического развития. Принципы индивидуальной работы с неуспевающими в рамках коррекционной школы.
статья, добавлен 21.10.2018Дифференциация педагогической готовности к школе. Особенности формирования коммуникативной готовности к школе у детей с нормативным развитием и с нарушениями в развитии. Развитие познавательной активности и мыслительных психических процессов у детей.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Эмоционально-волевая сфера личности, факторы, влияющие на ее нее. Игра как способ ее развития у детей задержкой психического развития. Направления в работе по развитию эмоционально-волевой сферы детей с задержкой психического развития с помощью игры.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Рассмотрение понятия задержки психического развития – синдрома временного отставания развития психики в целом или отдельных ее функций. Разработка методических рекомендаций воспитателям, работающим с дошкольниками с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 23.10.2017- 121. Средства и условия взаимодействия родителей и детей в жизнедеятельности общеобразовательной школы
Диагностика состояния взаимодействия родителей и детей, задачи педагогического руководства внутрисемейным общением и сотрудничеством. Школьный клуб как комплексная форма взаимодействия детей и родителей в жизнедеятельности общеобразовательной школы.
диссертация, добавлен 11.01.2020 Особенности формирования словаря младших школьников с задержкой психического развития. Роль игровых упражнений в процессе обучения детей с задержкой психического развития. Аргументы положительного влияния игровых упражнений на формирование словаря.
статья, добавлен 16.01.2022Задачи, содержание, средства и методы развития нравственных качеств дошкольников в условиях семьи. Особенности восприятия мультфильмов детьми дошкольного возраста. Организация просмотра мультфильмов родителей с детьми; проведение игр и бесед по сюжету.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Характеристика современной семьи. Наиболее эффективные формы взаимодействия дошкольной образовательной организацией с семьёй воспитанника. Педагогическая культура родителей как фактор духовно-нравственного развития, воспитания и социализации дошкольников.
курсовая работа, добавлен 29.01.2021Педагогическая и психологическая работа со студентами учебных заведений. Влияние детско-родительских отношений на специфику общения и восприятия сверстников в студенческой среде. Определение развития коммуникативной культуры и адаптации первокурсников.
статья, добавлен 18.09.2022