Сучасні підходи до викладання євроінтеграції музичного мистецтва в умовах ного процесу
Окреслення та оцінка підходів до викладання музичного мистецтва у загальноосвітньому навчальному закладі в умовах євроінтеграційного процесу. Визначення головних вимог до професійних і особистісних якостей сучасного викладача в умовах євроінтеграції.
Подобные документы
Концептуальні підходи-пріоритети у формуванні вокальної культури фахівців музичного мистецтва. Вимоги до професійної підготовки фахівців музичного мистецтва, до їх музично-педагогічної культури. Аналіз підходів, використовуваних у вищій освіті Польщі.
статья, добавлен 21.02.2022Теоретичний аналіз проблеми поєднання методичних підходів викладання фізико-математичних дисциплін в умовах дистанційної освіти у вищому навчальному закладі. Забезпечення свободи вибору місця, часу та темпу навчання за допомогою дистанційної освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Розгляд питання формування в майбутніх учителів музичного мистецтва здатності ефективно реалізувати виховний потенціал музичного мистецтва. Прищеплення сучасним школярам ціннісно-позитивного ставлення до здобутків людства в галузі музичного мистецтва.
статья, добавлен 26.09.2023Розгляд діяльності фахівців академічного музичного мистецтва у контексті ринкової природи виконавської та педагогічної практики. Потреба у синхронізації освітнього процесу фахової музичної освіти з особливостями сучасного софокультурного середовища.
статья, добавлен 25.01.2023Проблеми підготовки бакалаврів музичного мистецтва, зумовлені зростаючими вимогами з боку соціуму до випускників навчальних закладів. Аналіз основ процесу формування художньо-творчого потенціалу бакалаврів музичного мистецтва в системі мистецької освіти.
статья, добавлен 31.01.2018Визначення сутності професійної компетентності сучасного вчителя музичного мистецтва як складного поняття, яке характеризується з точки зору соціокультурного, комунікативного, професійного, контекстно-інформаційного та психологічного наукових підходів.
статья, добавлен 10.05.2018Інтегративний підхід до організації професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Принципи процесу формування професійної культури педагогів-музикантів. Гуманістична спрямованість, науковість змісту і методів педагогічного процесу.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості роботи хореографа у вищих мистецьких навчальних закладах. Сучасні вимоги до викладання класичного танцю. Питання діагностики педагогічних та музичних здібностей до фахової підготовки учнів ВНЗ. Аналіз впливу музичного мистецтва на особистість.
статья, добавлен 04.11.2018Висвітлення проблеми впровадження у навчально-виховний процес арт-терапевтичних технологій як засобу психолого-педагогічної адаптації особистості в умовах глобалізації суспільства. Розкриття ролі музичного мистецтва у впливі на емоційно-почуттєву сферу.
статья, добавлен 08.03.2020Сучасні підходи до методики викладання в умовах війни та глобальних викликів ХХІ століття. Загальнонаукові та спеціальні педагогічні методи дослідження та прогнозування подальшого розвитку медико-біологічної освіти України в кризових умовах формування.
статья, добавлен 17.10.2023Комунікативна компетентність майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі диригентсько-хорової діяльності визначено як складно організовану, функціональну здатність створювати та вести діалог в умовах освітнього процесу з усіма його учасниками.
статья, добавлен 10.10.2022Проблеми гуманітарного та соціально-економічного компоненту професійної підготовки майбутніх фахівців прикордонного відомства. Аналіз поняття "інтенсифікація освітнього процесу". Виокремлення відповідних особливостей викладання у навчальному закладі.
статья, добавлен 24.11.2020Суть поняття "фахова компетентність учителя музичного мистецтва" як готовність та здатність педагога до музично-освітньої діяльності на основі знань і вмінь, досвіду емоційно-ціннісного ставлення до явищ музичного мистецтва відповідно до суспільних вимог.
статья, добавлен 05.09.2023Розкриття специфіки та різних аспектів трактування феномена "музична освіта", визначення змісту поняття. Теоретичне осмислення компетентностей та компетенцій, необхідних майбутньому педагогу музичного мистецтва у його музичній (виконавській) діяльності.
статья, добавлен 16.07.2018Розкриття особливостей інтеграції музичного мистецтва з іншими навчальними дисциплінами, їх потенційних можливостей для підвищення ефективності навчання здобувачів початкової освіти. Особистісно-орієнтований та компетентнісний підходи до навчання.
статья, добавлен 18.11.2023- 66. Провідні підходи до методики викладання образотворчого мистецтва: історико-педагогічний контекст
Аналіз підходів до вдосконалення естетичного виховання підростаючого покоління засобами образотворчого мистецтва, що склалися до початку XX століття. Огляд ідей науковців, художників стосовно викладання образотворчого мистецтва в навчальних закладах.
статья, добавлен 31.01.2018 Фортепіанна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва у закладі вищої освіти. Наукові основи процесу навчання гри на фортепіано, популяризація творчості українських композиторів минулого. Дидактична спрямованість творчої спадщини С.А. Шевченка.
статья, добавлен 15.05.2024Мета статті – розкрити значення виконавськогї підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в контексті наукових підходів, зумовлених процесами модернізації вищої педагогічної освіти. Розкриття самобутніх ознак національного музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.03.2022Огляд діагностичного етапу формування виконавської майстерності магістрантів музичного мистецтва. Аналіз методики перевірки професіалізму магістрантів музичного мистецтва у процесі співацького навчання. Дослідження рівнів виконавської майстерності.
статья, добавлен 17.11.2023Характеристика основних періодів становлення і розвитку процесу гуманістичного виховання учнів початкової та основної шкіл засобами музичного мистецтва протягом ХХ — початку ХХІ століття. Закономірності розвитку виховного процесу в ході музичних занять.
статья, добавлен 10.12.2016Професійна підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до роботи з дитячим хором. Визначення професійних умінь майбутнього вчителя музичного мистецтва, необхідних для ефективної творчої роботи з дитячим хором. Вокально-хорова підготочка вчителя.
статья, добавлен 20.07.2023Дослідження процесу побудови освітньої траєкторії професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Перспективи удосконалення якості й рівня професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Китайський досвід підготовки.
статья, добавлен 12.12.2023- 73. Критерії сформованості художньо-комунікативної готовності майбутнього викладача музичного мистецтва
Розкриття поняття "художньо-комунікативна готовність майбутнього викладача музичного мистецтва". Визначення показників та критеріїв її сформованості: ціннісно-мотиваційного, когнітивно-інтелектуального, операційно-комунікативного, рефлексивно-вольового.
статья, добавлен 23.07.2023 Становлення та розвиток образотворчого мистецтва в загальноосвітній школі УРСР у 40-80-х рр. ХХ ст. Організаційні форми викладання образотворчого мистецтва в школі. Проведення мистецтвознавчих виставок, екскурсій, вільних творчих занять, конкурсів.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд виробничих функцій викладача. Відмінності підходів до навчання відповідно до принципів та ідей класичної та неокласичної освітніх парадигм. Оновлення освітніх цілей магістерського педагогічного процесу і професійно-особистісних якостей викладача.
статья, добавлен 24.06.2016