Метадычная сістэма навучання стварэнню вучнямі тэкстаў-апісанняў розных відаў з улікам іх зместавых, кампазіцыйных і лінгвастылістычных асаблівасцей (5–9 класы)
Лінгвістычныя асновы і сродкі навучання стварэнню вучнямі тэкстаў-апісанняў. Методыка навучання стварэнню вучнямі 5–9 класаў тэкстаў-апісанняў. Фарміраванне зместавых уменняў. Параўнанне тэкстаў, выяўленне ступені ўпарадкаванасці прымет у кожным з іх.
Подобные документы
- 51. Використання методу асоціативних символів у процесі навчання іноземної мови на початковому ступені
Розкрито сутність поняття "асоціації". Обґрунтовано доцільність використання методу асоціативних символів як ефективного методу засвоєння лексичного матеріалу та стимулювання пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англійської мови.
статья, добавлен 16.02.2018 Рольова гра як своєрідний навчальний прийом, її обов'язковий елемент. Аналіз й теоретичне обґрунтування значимості використання рольових ігор на початковому ступені навчання англійської мови. Розробка методики й принципів проведення рольових ігор.
статья, добавлен 27.03.2018Характеристика розвитку словника дітей дошкільного віку як фактору, що сприяє формуванню мовленнєвих компетенцій дошкільників. Аналіз розвитку активного словника дітей відповідно їхньому віковому періоду. Ступені узагальнення слова за М. Кольцовою.
статья, добавлен 30.07.2016Історія проходження наукової атестації в університетах Російської імперії другої половини ХІХ-початку ХХ ст. Іспити на вчені ступені. Вибір теми для написання майбутніх магістерських й докторських дисертацій. Присудження вченого ступеня доктора наук.
статья, добавлен 10.09.2013Обґрунтування доцільності використання інтерактивних технологій на початковому ступені вивчення іноземної мови. Розгляд проблеми впровадження міжпредметних зв’язків у навчання. Приклади тем для інтеграції уроків іноземної мови та природознавства.
статья, добавлен 27.08.2012Особливості засвоєння учнями гімназії словникового запасу наукової навчально-термінологічної лексики української мови і літератури, біології, основ латинської мови з медичною термінологією. Критерії, показники, ступені і рівні збагачення усного мовлення.
автореферат, добавлен 27.08.2014Особливість дослідження підготовки майбутніх учителів-філологів до професійної діяльності. Характеристика мовних і паралінгвістичних засобів педагогічного спілкування, що у сукупності становлять професійно-комунікативну поведінку вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019Критерії, показники, ступені і рівні засвоєння наукової навчально-термінологічної лексики учнями гімназії, педагогічні умови даного процес та фактори, що впливають на його ефективність. Методика та способи збагачення словникового запасу учнів гімназії.
автореферат, добавлен 30.10.2015Психолого-педагогічні передумови впровадження проектної методики навчання англійської мови в 10 класі ліцею. Розробка вправ для формування англомовної комунікативної компетенції учнів на основі проектної методики з урахуванням специфіки навчання в ліцеї.
автореферат, добавлен 28.10.2015Розгляд питань, пов’язаних з визначенням ролі, яку відіграють курси на вибір (елективні курси) в системі профільного навчання на старшому ступені школи. Викладення методики організації тренінгів з підготовки вчителів інформатики до викладання курсів.
статья, добавлен 15.05.2018Методи навчання, які стимулюють пізнавальний процес і підвищують загальну активність учнів. Констатувальний етап експерименту в умовах загальноосвітньої школи І-ІІІ ступені для виявлення стану продуктивності навчальної діяльності молодших школярів.
статья, добавлен 16.06.2016Зарубіжний досвід професійної підготовки майбутніх психологів у закладах освіти. Структура організації професійної психологічної освіти в США. Ступені професійної психологічної освіти. Вивчення досвіду становлення і розвитку європейської вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Доцільність використання у шкільній практиці інтерактивних технологій на початковому ступені вивчення іноземної мови. Основні проблеми впровадження міжпредметних зв’язків у навчання. Приклади тем для інтеграції уроків іноземної мови та природознавства.
статья, добавлен 26.08.2012- 64. Застосування методів навчання на уроках математики з урахуванням типу темпераменту вчення ЗП(ПТ)О
Визначення ролі темпераменту учня в ступені засвоєнні ним матеріалів уроку. Дослідження особливостей застосування активних методів навчання на уроках математики з урахуванням типів темпераменту учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
статья, добавлен 29.12.2020 Етапи становлення, розвитку музичної освіти в Китаї у другій половині ХХ століття, характеристика кожного з них. Ступені вищої освіти, які розповсюджуються на вищі навчальні заклади: курси зі спеціальними навчальними програмами, бакалаврат, магістратура.
статья, добавлен 18.03.2018Педагогічні аспекти розвитку словника дітей дошкільного віку як фактори, що сприяють формуванню мовленнєвих компетенцій дошкільників. Аналіз розвитку активного словника дітей відповідно їхньому віковому періоду. Ступені узагальнення слова за М. Кольцовою.
статья, добавлен 09.01.2019Розробка дотекстового, текстово-репродуктивного та продуктивного етапів навчання англійського усного монологічного мовлення майбутніх правовиків. Аналіз ступені автономності студентів у вирішенні завдань. Вивчення стадій роботи над переказом тексту.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристики писемного мовлення учнів старшої школи. Послідовності дій вчителя в процесі організації цього виду навчання. Етапи формування основ писемного мовлення засобами іноземної літератури з врахуванням вікових та психологічних особливостей учнів.
статья, добавлен 24.09.2023Процесуальний аспект змісту навчання як похідний від предметного аспекту. Сфери спілкування майбутніх учителів французької мови на початковому ступені навчання. Формування комунікативної компетентності особистості у контексті навчання іноземних мов.
статья, добавлен 05.02.2019З'ясування стану формування професійної компетентності офіцерів Державної кримінально-виконавчої служби України на бакалаврському і магістерському ступені освіти. Критерії сформованості майбутніх офіцерів-пенітенціаріїв в умовах традиційної освіти.
статья, добавлен 28.05.2022Сутність когнітивно-комунікативного навчання іноземної мови на початковому ступені, а також роль і місце вправ на уроках з іноземної мови за умови когнітивно-комунікативного навчання. Когнітивно-комунікативне навчання іноземної мови молодших школярів.
статья, добавлен 27.08.2012Комплекс вправ для вдосконалення граматичних навичок говоріння майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації. Продовження роботи, спрямованої на вдосконалення граматичних навичок студентів на початковому ступені навчання у мовному ВНЗ.
статья, добавлен 06.02.2019Сфери спілкування майбутніх учителів. Характеристика компонентів предметного аспекту змісту навчання формування професійно-орієнтованої усномовленнєвої комунікативної компетентності у майбутніх учителів французької мови на початковому ступені навчання.
статья, добавлен 30.10.2016