Аутопредставления о способностях в контексте профессионального самоопределения студентов
Профессиональный выбор, осуществляемый человеком путем анализа собственных ресурсов, способностей и соотнесения их с требованиями профессии - основа для его самоутверждения в обществе. Психические процессы и функции, формирующие способности индивида.
Подобные документы
- 101. Психология труда
Соотношение профессионально значимых свойств личности и профессиональных способностей. Методы преодоления профессионально обусловленных кризисов. Причины профессиональной деформации личности. Механизмы профессионального самоопределения человека.
контрольная работа, добавлен 01.02.2012 Тенденции понимания о способностях и подходы к исследованию их сущности: функционально-генетический и личностно-деятельностный. Анализ способностей в качестве индивидуально-психологических свойств, необходимых для успешного выполнения деятельности.
статья, добавлен 25.04.2018- 103. Престижные профессии
Перспективные профессии за рубежом. Самые высокооплачиваемые должности в Российской Федерации. Престижность работы как фактор профессионального самоопределения человека. Рассмотрение рейтинга мировых профессий: престижных, доходных и перспективных.
реферат, добавлен 02.05.2014 Раскрытие проблемы становления личности молодежи. Характеристика профессионального самоопределения и формирования Я-концепции у лиц юношеского возраста. Изучение стратегии принятия решения при выборе профессии как важного этапа в становлении человека.
статья, добавлен 10.02.2021Влияние индивидуально-психологических особенностей человека на личностно-профессиональное развитие субъекта. Процесс изменения ценностного отношения к самому себе как к представителю профессии и члену общества. Подходы к пониманию феномена образа Я.
статья, добавлен 25.09.2018Развитие способностей студентов в ходе учебно-воспитательного процесса - способ реализации дифференцированного подхода к обучению, его индивидуализации, интенсификации. Тренинг - одна из основных форм воздействия на когнитивные способности студентов.
статья, добавлен 29.01.2019Методом социально-психологического анализа подтверждено наличие проблем в профессиональной деятельности, с которыми сталкиваются молодые родители; проанализирован уровень их осведомленности о программах помощи в сфере профессионального самоопределения.
статья, добавлен 24.11.2021Изучение особенностей смыслового будущего студентов-психологов и установление его взаимосвязи с самоопределением и субъектными характеристиками личности. Основные возможности метода семантического дифференциала в изучении смысловых аспектов будущего.
автореферат, добавлен 31.01.2013Подходы к определению смысла жизни, по мнению испытуемых, смысложизненных ориентаций в процессе жизненного и профессионального самоопределения. Интерпретация полученных результатов. Изучение различий "интерналов" от "экстерналов" по осмысленности жизни.
практическая работа, добавлен 11.03.2022Специфика становления профессионального самосознания для студентов творческих специальностей (на примере режиссерского факультета ТИ им.Б. Щукина). Система психолого-педагогической деятельности, способствующая становлению профессионального "Я".
автореферат, добавлен 22.10.2018Роль познавательных психических процессов, как системы отражения реальности, в обеспечении получения человеком знаний об окружающем мире и о самом себе. Отличие мышления от других видов психический процессов, характеристики интеллектуальных способностей.
курсовая работа, добавлен 27.08.2015Изучено понятие профессионального самоопределения и влияющих на него факторов. Эмпирическое изучение профессионального самоопределения, психологического благополучия, ценностных ориентаций и семейной системы у женщин зрелого возраста, имеющих детей.
магистерская работа, добавлен 14.07.2020Раскрытие специфики обучения студентов по направлению "Психолого-педагогическое образование" в контексте обеспечения их сознательного отношения к собственному образу. Факторы, влияющие на формирование профессионального имиджа будущего педагога-психолога.
статья, добавлен 18.06.2023Основные психические процессы, явления и состояния: ощущение, воображение, внимание, мышление, способности, темперамент, характер, эмоции. Потребности (материальные, насущные и духовные), интересы и их взаимосвязь. Особенности формирования способностей.
реферат, добавлен 19.01.2012Подготовка учащегося к осознанному выбору дальнейшего маршрута обучения. Осуществление профессиональной ориентации путем внешнего ориентирования ученика в мире профессий и внутреннего осознания им своих индивидуально-психологических особенностей.
статья, добавлен 23.01.2019- 116. Психология труда
Особенности становления психологии труда как самостоятельной научной отрасли, профессионального самоопределения, формирования индивидуального стиля деятельности и мотивации. Изучение профессионально важных качеств, способностей в трудовой деятельности.
учебное пособие, добавлен 17.12.2012 Характеристика способностей, уровни и условия их развития в дошкольном возрасте. Черты характера, определение типов темперамента. Психолого-педагогические рекомендации для эффективного запоминания учебного материала. Познавательные психические процессы.
контрольная работа, добавлен 25.02.2018Теоретические аспекты профессионального самоопределения старшеклассника. Исследование видов профессиональной деятельности по Климову. Исследование типа личности по методике Холланда. Цели, задачи, организация исследования. Самопознание в выборе профессии.
курсовая работа, добавлен 13.04.2010Понятие о направленности личности и мотивации деятельности. Психология потребностей и мотивов. Способности и задатки, виды способностей и уровни их развития. Структура и компенсация способностей. Методы контроля, самоконтроля, принцип доступности.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014- 120. Акмеологические особенности смысловой дивергенции как фактора профессионального самоопределения
Смысловая дивергенция как личностная интенция к раскрытию смысла личностно-профессионального потенциала, в ситуации профессионального самоопределения. Программы дополнительного образования психологической направленности; обеспечение развития метаумений.
статья, добавлен 09.02.2019 Изучение сущности и основных функций психики – функции мозга, заключающейся в отражении объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется жизнедеятельность организма. Психические свойства, познавательные и волевые процессы.
реферат, добавлен 15.04.2012Суть профессионально-личностного потенциала студентов. Выявление качеств учащихся с низким уровнем способности самоуправления. Изучение психологического портрета студентов, чей уровень способности самостоятельного управления диагностирован как высокий.
статья, добавлен 24.03.2019Роль в мотивации к профессиональной деятельности позитивного отношения к профессии. Особенности ее формирования у студентов под воздействием образовательной среды и профессионального опыта, которые он получает в процессе обучения и прохождения практики.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение проблемы способностей в контексте психологических теорий. Характеристика особенностей развития способностей в онтогенезе. Базовые свойства интеллекта. Исследование взаимосвязи интеллектуальных и коммуникативно-организаторских способностей.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015Проведение анализа самооценки профессионалов в зависимости от периодов их жизни и этапов профессиональной карьеры. Универсальные тенденции профессионального развития, не зависящие от вида деятельности и профессии. Основные этапы профессионального цикла.
статья, добавлен 19.03.2019