Специфика профессиональных аниматоров
Социальная направленность развития анимационной индустрии. Анимация в рекреации и туристской деятельности. Профессиональная деятельность специалиста анимационной сферы. Педагогическая анимация как социокультурный и психолого-педагогический феномен.
Подобные документы
Понятие профессиональных психолого-педагогических компетенций преподавателя высшей технической школы. Содержание учебных модулей по формированию данных компетенций и основные этапы их проведения. Методы и оптимальные формы обучения преподавателей.
статья, добавлен 27.09.2018Психолого-педагогические факторы школьной дезадаптации у учащихся. Педагогическая и социальная запущенность как первопричины десоциализации несовершеннолетних. Социально-педагогические технологии работы с детьми и подростками группы социального риска.
дипломная работа, добавлен 01.09.2017Требования к личности учителя и структуре деятельности. Профессиональные знания и педагогические умения учителя. Личностные качества учителя. Профессиональное педагогическое мастерство учителя. Педагогические способности в структуре деятельности учителя.
реферат, добавлен 10.06.2014Сущность понятия "педагогическая система" в специальной литературе, особенности взаимодействия основных компонентов. Педагогическая деятельность по Б.Т. Лихачеву. Воспитание детской личности как центральное звено любой педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 07.01.2012Сущность и особенности профессии. Профессионально-педагогическая специальность. Личность педагога профессионального обучения: направленность, профессиональная компетентность, психофизиологические свойства. Нейротизм (невротизм). Педагогические инновации.
учебное пособие, добавлен 12.09.2013Разработка, обоснование и результаты апробирования социально-педагогической модели формирования информационной культуры социальных работников в процессе профессиональной подготовки. Практические рекомендации будущим специалистам социальной сферы.
автореферат, добавлен 16.04.2018Предмет, задачи и цели педагогики. Методы, используемые в юридической практике. Психолого-педагогические основы профессиональной адаптации сотрудников ОВД: стили руководства и общения. Самовоспитание как основа профессионального мастерства сотрудников.
контрольная работа, добавлен 01.02.2011Взаимосвязь понятия "профессиональная культура педагога" с понятиями "профессиональная культура" и "педагогическая культура". Рассмотрение педагогической культуры на социально-педагогическом и личностном уровнях. Компоненты педагогической культуры.
статья, добавлен 19.12.2019- 84. Психолого-педагогическая коррекция и развитие познавательной сферы детей дошкольного возраста с ЗПР
Изучение материалов по психолого-педагогической коррекции и развитию познавательных процессов дошкольников с задержкой психического развития. Структура комплексного систематического воздействия специалистов дошкольного учреждения и семьи на детей с ЗРП.
статья, добавлен 30.05.2020 - 85. Психолого-педагогическая профилактика деструктивного поведения подростков из неблагополучных семей
Преступность среди несовершеннолетних как симптом болезни общества. Психолого-педагогические приемы и методы построения общения с подростками из неблагополучных семей, позволяющие сформировать у подростка конструктивную жизненную направленность.
статья, добавлен 25.03.2018 Понятие профессионально-педагогической компетентности в юридических вузах, которая представляет собой синтез профессиональной юридической и педагогической компетентности. Содержание деятельности вузовского преподавателя, формирующего будущего специалиста.
статья, добавлен 02.03.2019Предмет, задачи, цели и структура педагогической психологии, характеристика методов. Образование как социокультурный феномен. Концепции педагогического процесса и его психологические основания. Психологические основы и исследования труда учителя.
книга, добавлен 06.01.2011Сущность понятий "педагогическое средство", "психолого-педагогическая задача", "проектно-исследовательская деятельность". Обоснование эффективности комплекса психолого-педагогических задач как средства, направленного на разрешение исследуемой проблемы.
статья, добавлен 27.03.2018Детерминации категории "педагогическая деятельность", ее локальный и унифицированный смысл. Использование современных методов продуктивной педагогики в модели профессионального образования. Определение компетенций в работе педагога по физической культуре.
статья, добавлен 07.03.2018Анализ теоретических подходов изучения профессиональной деятельности молодого педагога. Выделение профессионально значимых констант психолого-педагогической деятельности. Специфика образовательного процесса в средней школе. Контакт со старшеклассниками.
отчет по практике, добавлен 13.02.2015Психолого-педагогическая характеристика одаренных детей, особенности построения учебного процесса в образовательном учреждении. Принципы работы преподавателей с одаренными школьниками, анализ комплекса дидактических методик и педагогических приемов.
контрольная работа, добавлен 12.04.2016Формирование дисциплинированности у курсантов военных вузов как психолого-педагогический феномен. Раскрытие понятия "дисциплина". Роль воинской дисциплины в повышении боевой готовности армии. Общечеловеческие нормы поведения и гуманистические ценности.
статья, добавлен 25.03.2019Психолого-педагогические условия, направленные на формирование профессиональной компетентности у студентов. Оценка уровня мотивации к достижению успеха в обучении. Педагогическая поддержка в овладении навыками самостоятельной познавательной деятельности.
автореферат, добавлен 27.06.2018Построение плана воспитательных воздействий для конкретного учащегося с учетом полученных результатов психологических исследований. Характеристика внеурочной воспитательной работы учреждения. Психолого-педагогический анализ воспитательного мероприятия.
отчет по практике, добавлен 10.09.2014Исследование особенностей продуктивного персонифицированного изучения категории "педагогическая деятельность" будущими педагогами по физической культуре. Определение многообразия продуктов педагогического моделирования педагогической деятельности.
статья, добавлен 26.09.2017- 96. Измерение сформированности профессиональных представлений как показатель компетентности выпускника
Описание методов измерения профессиональных представлений, как важного элемента оценки психолого-педагогической компетентности. Этапы оценки профессиональных представлений, их важная роль в осуществлении трудовой деятельности будущим выпускником.
статья, добавлен 06.09.2018 Требования к личностным качествам педагога. Профессионально-педагогической направленности личности. Профессиональная компетентность и педагогическая центрация. Педагогический такт как компонент нравственной культуры учителя. Виды социальных услуг.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013Анализ проблемы формирования профессиональной культуры. Сущность и структура педагогической деятельности. Основные психолого-педагогические приемы обучения при оптимальном педагогическом общении. Основные средства повышения эффективности воздействия.
контрольная работа, добавлен 16.10.2017Понятие и виды конкурентоспособности специалиста, ее структурные компоненты. Механизмы, закономерности и принципы психолого-педагогического развития конкурентоспособности студентов. Разработка модели конкуренторазвивающего образовательного процесса.
доклад, добавлен 17.11.2015Авторитет педагога как средство воспитательного воздействия на учащегося. Педагогическая деятельность Л.Н. Толстого - пример любовного отношения к детям и учительской профессии. Обладание правильной и выразительной речью - одно из качеств учителя.
курсовая работа, добавлен 03.06.2015