До питання про критерії творчого мислення
Аналіз індикаторів творчого мислення: об’єктивної новизни і суб’єктивної новизни. Розгляд інтерпретації креативності через новизну і корисність. Формулювання проблемного поля щодо вирішення суперечності стосовно гомогенності - гетерогенності креативності.
Подобные документы
Аналіз уявлень респондентів, показники вимірювання ефективності формування екологічного мислення через еко-спільноти та його моніторингу в умовах професійної підготовки. Вибір ворожих щодо довкілля шляхів розв'язання проблем і задоволення потреб.
статья, добавлен 04.08.2024Мислення як психічний процес самостійного пошуку й відкриття суттєво нового, види мислення. Основні операції та класифікація теорій мислення, проблемна ситуація. Характеристики мислення сучасної людини. Поняття явищ епіфеномену та інтродетермінації.
презентация, добавлен 16.11.2014Аналіз методологічних та експериментальних підходів щодо вивчення проблеми музично-образного мислення у вітчизняній та зарубіжній психології. Констатувальний експеримент рівня сформованості музично-образного мислення дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 27.07.2016Головні закономірності прояву психічних явищ емоційної, мотиваційної та вольової сфери у структурі креативності особистості у пізньому юнацькому віці. Основні передумови розгляду креативності як багатовимірного психічного явища особистісної природи.
статья, добавлен 03.03.2018Вивчення основних психологічних особливостей динаміки креативності особистості при переході від раннього до пізнього юнацького віку. Аналіз теоретичного підґрунтя проблеми креативності у юнацькому віці та емпіричне дослідження особливостей динаміки.
статья, добавлен 30.11.2017Внутрішня діалогічність як важлива характеристика внутрішнього світу людини. Залежність рівня творчого мислення та розумового розвитку від індивідуальних особливостей та схильності до діалогу. Психокорекція агресивних виявів у поведінці особистості.
контрольная работа, добавлен 08.02.2013Аналіз суб’єктивних та об’єктивних чинників рефлексивного мислення, які характерні для допиту. Доцільність об’єднання їх в межах психологічної структури особистості. Пропозиції щодо структурування характерних для допиту чинників рефлексивного мислення.
статья, добавлен 24.02.2016Дослідження функціонально-операціонального та конструктивно-методичного шляхів розвитку мислення вчителя. Вирішення конкретних методичних проблемних ситуацій, що сприяють формуванню методичного мислення. Реалізація цілей професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 15.02.2018Вивчення психологічної сутності мисленнєвих прийомів розв’язування нестандартних клінічних задач лікарями. Складові процеси творчого медичного мислення (процеси розуміння та прогнозування, апробаційний процес). Аналіз пошукових дій впродовж цих складових.
статья, добавлен 13.10.2018Виявлення особливостей розвинутості педагогічної креативності залежно від властивостей особистості педагога та стильових відмінностей педагогічної діяльності. Психолого-педагогічні умови й засоби розвитку креативності викладачів іноземної мови.
автореферат, добавлен 14.10.2015Експериментальне дослідження креативності як важливого чинника професіоналізму фахівця. Проблема креативності в зарубіжній та вітчизняній психології. Поняття та характеристика креативної особистості. Місце креативності в професійній культурі фахівця.
дипломная работа, добавлен 12.11.2011- 87. Особливості професійного мислення як ресурсу подолання емоційної нестійкості у педагогічній професії
Аналіз взаємозв’язку та особливостей професійного мислення та емоційної нестійкості у педагогів. Аргументи авторської позиції щодо можливості ефективного використання мислення як когнітивного ресурсу для розв’язання актуальних практичних завдань.
статья, добавлен 06.02.2024 Мислення як форма психічного відображення дійсності. Вивчення чинників, які впливають на розвиток мислення. Професійний профіль мислення. Співвідношення розвитку образно-чуттєвого відображення світу, інтуїтивно-евристичного і понятійно-логічного мислення.
курсовая работа, добавлен 01.10.2013Визначення поняття "конфлікт" та розгляд класифікації порушень мислення. Дослідження сутності нав'язливих станів (обсесій). Осмислення конфліктологічної компетентності через здатність особистості до організації взаємодії в конфліктних ситуаціях.
статья, добавлен 05.06.2018Відмінні риси пізнавальної діяльності людини. Поняття про мислення. Розумові дії, форми, різновиди та операції мислення. Взаємодія мислення та інтелекту. Процесуально-динамічні характеристики розвитку індивідуального мислення в віці ранньої дорослості.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Дослідження особливостей стилів мислення старшокласників. Зв’язок професійної орієнтації зі стилями мислення особистості, спрямованістю діяльності та мотивами вибору професії. Порівняльний аналіз стилів мислення за кластерами (аналітичним, прагматичним).
статья, добавлен 09.05.2018Проведення дослідження креативності особистості в умовах порушених соціальних зв’язків. Емпіричне дослідження креативності у молодших школярів із порушеними соціальними зв’язками. Взаємозв’язок рівня креативності і особливостей соціальних зв’язків.
автореферат, добавлен 29.07.2014Теоретичні аспекти дослідження креативності майбутнього вчителя початкових школи у процесі навчальної діяльності. Основні психологічні складові та особливості прояву креативності особистості майбутнього вчителя початкової школи у ході навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 15.05.2018Дослідження природи та суті пралогічного мислення як основи виникнення і функціонування забобонів. Основні підходи до вивчення феномену пралогічного мислення, його відмінність від схожих, але не тотожних понять "архаїчне мислення", "міфологічне мислення".
статья, добавлен 03.02.2018З'ясування типів мислення, що переважають у інтернів-медиків різних спеціальностей на сучасному етапі розвитку. Обґрунтування необхідності формування у інтернів клінічного мислення. Вивчення феномену кліпового мислення. Формування унікальності мислення.
статья, добавлен 26.05.2021Сутність поняття "критичне мислення особистості" та характеристика структури такого типу мислення людини. Проблема формування критичного мислення, уміння з контролю розумової діяльності та її самовдосконалення. Розвиток критичного та системного мислення.
статья, добавлен 20.12.2023Визначення поняття саногенного мислення. Аналіз здобутків зарубіжних та вітчизняних науковців, що присвячені проблемі "саногенного мислення". Обґрунтування актуальності вивчення проблеми саногенного мислення та його місця в структурі художньої творчості.
статья, добавлен 30.07.2016Проблема креативності як психологічної особливості організації дозвіллєвого простору особистості. Поняття креативності, її види в вітчизняній і зарубіжній психологічній науці. Умови формування креативності та особливості її розвитку в сфері дозвілля.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд взаємозв’язку та взаємообумовленості явища когнітивного дисонансу та амбівалентності мислення. Аналіз проявів когнітивного дисонансу в умовах інформаційного перевантаження та "постправди", роль амбівалентності мислення як засобу його подолання.
статья, добавлен 26.01.2023Дослідження проблеми розвитку мислення зарубіжними і вітчизняними психологами. Сутність мислення та його види. Психологічна характеристика дошкільного віку та особливості розвитку їх мислення. Корекційно-педагогічна і психологічна робота з дошкільниками.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015