Тренінги з ESP для розвитку soft skills у студентів
Мова піде про те, чим відрізняється тренінг від традиційного заняття з вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах та чи можна повністю замінити пари з англійської для спеціальних цілей (English for specific purposes - далі ESP) на тренінги.
Подобные документы
- 76. Теоретико-методичні аспекти steam-освіти та їх роль у формуванні soft skills у студентів вищої школи
Дослідження ролі STEAM-освіти у формуванні soft skills у студентів вищої школи. Міждсциплінарний та інтеграційний підходи до розвитку soft skills у студентів на професійному та особистісному рівнях. Вплив STEAM-освіти на підготовку інноваційних фахівців.
статья, добавлен 18.09.2024 Визначення ролі інтерактивних технологій, які сприяють підвищенню навчальної мотивації студентів у сучасних умовах. Оптимізація навчального процесу засобами алгоритмізації. Принципи проведення заняття. Професійні тренінги як інтерактивна форма навчання.
статья, добавлен 07.01.2023- 78. Порівняльна характеристика трьох основних форм навчання у вивченні англійської як іноземної мови
Дослідження очної, дистанційної та змішаної форм навчання. Вплив їхнього використання на викладання та вивчення англійської мови як іноземної на практичних заняттях обов’язкового курсу англійської мови "Англійська мова за професійним спрямуванням".
статья, добавлен 03.03.2023 Огляд особливостей формування інтегрованих наукових знань у викладачів ВТНЗ. Характеристика фахової адаптованості педагогів іноземної мови. Оцінка педагогічних умов оптимізації структури та змісту системи освіти у вищих технічних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 80. Система професійної підготовки вчителів англійської мови як іноземної в закладах вищої освіти США
Вивчення та аналіз особливостей системи професійної підготовки вчителів англійської мови як іноземної в закладах вищої освіти Сполучених Штатів Америки. Розвиток самосвідомості майбутніх педагогів. Ключові напрями технологізації навчального процесу.
статья, добавлен 23.02.2022 Вивчення проблеми підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти відповідно до європейського рівня кваліфікації для формування гармонійно розвиненої особистості дитини. Розкриття сутнісних характеристик і педагогічного потенціалу soft skills.
статья, добавлен 28.07.2023Огляд основних чинників, які впливають на розвиток мотивації студентів під час вивчення іноземних мов. Дослідження основних драйверів, які впливають на мотивацію студентів ВНЗ. Розробка ефективних форм роботи зі студентами вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 09.03.2023Аналіз найбільш ефективних функцій контролю знань студентів на заняттях іноземної мови за професійним спрямуванням. Особливості реалізації різних функцій контролю у процесі формування вмінь і навичок студентів на заняттях з іноземної мови у ВНЗ.
статья, добавлен 03.03.2018- 84. Шляхи підвищення мотивації у навчанні іноземним мовам студентів немовних вищих навчальних закладів
Розглядаються питання важливості іноземної мови для підготовки сучасного фахівця. Аналізуються причини недостатнього рівня володіння іноземною мовою. Шляхи підвищення зацікавленості у студентів немовних вищих закладів освіти при вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2019 Види вправ і завдань, які є результативними для забезпечення професіоналізації практичних занять з іноземної мови. Формування професійно-орієнтованої іншомовної компетенції. Аналіз ролі практичного заняття з іноземної мови на неспеціальних факультетах.
статья, добавлен 09.05.2018Переваги та труднощі застосування студентоцентрованих педагогічних стратегій у процесі викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах. Переорієнтація системи вищої освіти на студентоцентровані технології викладання іноземної мови у вищій школі.
статья, добавлен 07.08.2022Аналіз формування навичок м’якого спілкування під час вивчення англійської мови студентами немовних спеціальностей. Визначення їх основних категорій, затребуваних на ринку праці. М’які навички, які потрібен мати працівник, аби його прийняли на роботу.
статья, добавлен 12.06.2024Розкриття пріоритетності розвиваючої, освітньої, виховної цілей навчання дошкільників англійської мови у порівнянні з практичною метою. Розвиток комунікативних навичок и знань дитини з допомогою гри. Використання ігор при вивченні англійської мови.
статья, добавлен 30.01.2016У науковій статті обґрунтовано психодидактичну ефективність використання експресивної психотехніки як засобу оптимізації процесу навчання англійської мови студентів спеціальності "Психологія" у вищих навчальних закладах. Методика діагностики "перешкод".
статья, добавлен 07.05.2023Проблематика історичного розвитку методики викладання англомовної фонології в Україні та інших країнах. Вдосконалення викладання англійської мови у середині ХХ – на початку ХХI ст. Методологія навчання англомовній фонології у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 20.06.2016Розгляд теоретичних аспектів викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах України. Висвітлення основних методів викладання іноземної мови. Дослідження сутності процесу навчання іноземної мови. Характеристика процесу роботи зі студентами.
статья, добавлен 26.11.2023Основні тенденції та проблеми, пов'язані із застосуванням рольових ігор у викладанні іноземної мови за професійним спрямуванням у медичних вищих навчальних закладах. Комплекс вправ для закріплення навичок та вмінь англійської мови студентів-медиків.
статья, добавлен 30.07.2016Підходи до організації контролю навчальних здобутків студентів немовних факультетів під час вивчення англійської мови та власний досвід щодо його проведення. Логіка, структура, стиль викладання матеріалу в письмових роботах і при виступах в аудиторії.
статья, добавлен 08.11.2022Метод проекту як один з методів навчання іноземної мови у навчальних закладах. Особливості розвитку комунікативної компетенції для вивчення англійської мови студентами. Поетапна робота над проектом як фактор успішної організації проектної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Методичні рекомендації для викладачів з організації проектної діяльності в процесі навчання іноземної мови студентів технічних вищих навчальних закладів України. Роль поетапної роботи над проектом як чинника успішної організації проектної діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018Обґрунтування необхідності організації процесу навчання студентів іноземної мови як процесу, спрямованого на розвиток їхніх комунікативних умінь та навичок. Зв'язок комунікативної спрямованості навчання та розвитку мотивації до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 06.10.2021Формування у учнів і студентів уміння використовувати іноземну мову у комунікативних цілях. Розгляд питання про використання компаративного підходу до вивчення другої іноземної мови в опорі на знання та вміння студентів з основної іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2019Виявлення ставлення студентів до вивчення англійської мови та критичного читання. Опитування студентів з’ясувало переважання зовнішніх мотивів вивчення англійської мови над внутрішніми, також відсутність зацікавленості в читанні різних джерел інформації.
статья, добавлен 29.06.2022Встановлено, що високий рівень внутрішньої мотивації вивчення англійської мови і мотивації, спрямованої на здобуття професії, сприяє зростанню показників успішності вивчення студентами англійської мови. Показники успішності вивчення англійської мови.
статья, добавлен 05.02.2019У статті йдеться про м’які навички, які мають вагоме значення для забезпечення вдалого працевлаштування випускників технічних закладів вищої освіти, оскільки сучасний фахівець є цінним не лише своїми знаннями (hard skills), а й наявністю soft skills.
статья, добавлен 15.03.2023