Процессы интеграции сознания в педагогике
Сложности введения духовного образования. Интеграция Востока и Запада как представителей духовного знания. Параллели между живой этикой и аналитической психологией. Процесс индивидуации в рамках школьного образования. Виды синтетических мировоззрений.
Подобные документы
Система оценки процесса вхождения в Европейское пространство. Присоединение России к Болонскому процессу. Проблемы интеграции российских вузов в мировое образовательное пространство. Внедрение многоуровневой системы высшего образования в вузы России.
презентация, добавлен 08.09.2015Контакты России с другими странами в области естественных наук, место России в христианском мире. Интеграция отечественного гуманитарного знания в европейскую систему, становление университетского образования. Система преподавания философии в России.
реферат, добавлен 20.08.2010Экономический, социальный, культурный, политический прогресс любого государства невозможен без модернизации системы образования, направленной на обеспечение интеллектуальной независимости, роста производства и продвижения новых знаний. Болонский процесс.
доклад, добавлен 25.06.2011Главные направления государственной политики России в области образования. Пути преодоления социально-экономического и духовного кризиса. Создание условий для развития творческих способностей граждан. Подготовка квалифицированных специалистов и рабочих.
реферат, добавлен 20.05.2014Анализ проблем развития теологического образования в условиях вуза культуры. Характеристика особой роли вуза культуры в осуществлении теологического образования с целью формирования духовного мира личности, укрепления патриотических и гуманных чувств.
статья, добавлен 27.06.2021Процесс интеграции российской системы высшего образования с международным образовательным пространством. Необходимость совершенствования управления качеством и эффективностью профессионального образования, обновления его содержания и методологии.
статья, добавлен 19.12.2017Теоретико-методологическое обоснование развития интеграции общего и профессионального образования в старших классах американских средних учебных заведений. Роль интеграции общего образования в улучшении подготовки американских подростков к занятости.
автореферат, добавлен 01.04.2018Сущность понятия "инновационный процесс". Особенности перехода системы образования на позиции личностно-ориентированной педагогики. Основные характеристики инновационного образования. Анализ различий между инновацией и реформой, инновацией и новацией.
реферат, добавлен 30.07.2016Инклюзия как процесс изменения образовательного учреждения, направленный на устранение барьеров для равноправного и открытого участия всех детей в учебном процессе и жизни школы. Образовательная интеграция как способ реализации инклюзивного образования.
статья, добавлен 16.03.2013Совершенствование управления в сфере школьного образования. Основные направления реформирования государственной системы образования. Децентрализация и упрощение структуры управления. Школьное ученическое самоуправление, его характеристики и основные виды.
реферат, добавлен 28.03.2010Анализ общественно-политических и социально-педагогических взглядов представителей российского либерализма первой четверти XIX века И.П. Пнина и И.М. Ястребцова. Изучение стремления к реализации духовного развития человека на идеалах западной философии.
статья, добавлен 12.02.2021Виды, формы организации, функции, классификация и методы обучения. Современные педагогические технологии. Характеристика аспектов содержания и направления образования в современной Республике Беларусь. Зарубежный опыт в сфере школьного образования.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010Место и значение интеграционных процессов в современном развитии образования. Характеристика основных принципов интеграции в образовании, рассмотрение проблемы образования и среды, которая в истории педагогики прошла определенные этапы развития.
реферат, добавлен 17.12.2019Сравнительный анализ особенностей педагогической деятельности в образовательных системах стран, занявших высокие рейтинги в Международных исследованиях качества школьного образования. Основные направления совершенствования школьного образования в России.
статья, добавлен 23.03.2019Анализ проблемы интеграции предметов в историческом, психолого-педагогическом аспектах. Возможности, формы и уровни организации процесса обучения на основе интеграции предметов в начальной школе. Особенности процесса в преподавании русского языка.
курсовая работа, добавлен 25.10.2011Нарастание духовного кризиса современного общества. Роль системы образования в воспитании духовности школьника. Значение музыки в воспитании духовного начала в личности. Мысли педагогов о духовно-нравственном потенциале музыки как средства воспитания.
статья, добавлен 25.03.2018Цели и задачи школьного образования. Внешние и внутренние факторы, негативно влияющие на качество начального школьного обучения. Требования к содержанию современного начального образования в Российской Федерации, направления его совершенствования.
статья, добавлен 06.06.2018Теоретическое обоснование, экспериментальная проверка модели и программы интеграции формального и неформального образования детей и взрослых. Их использование в качестве поддержки семейного воспитания в учреждении дополнительного образования детей.
автореферат, добавлен 27.06.2018Духовное воспитание как движущая сила, стимулирующая духовное развитие личности. Технологии духовного воспитания учителя музыки в образовательном процессе, их ориентация на развитие у студентов личностных ценностей музыкально-педагогической деятельности.
статья, добавлен 30.07.2013Анализ и оценка инвариантов организации школьного уровня образования. Описание объективного представления о стратегиях его развития в XXI в. с целью дальнейшего синтеза знаний о путях управления инновационным обновлением данного уровня образования.
статья, добавлен 21.01.2018Включение системы образования в Болонский процесс и интеграция ВУЗов РФ в мировое образовательное пространство. Способы улучшения качества и доступности образования на основе электронного обучения. Программы магистратуры в области устойчивого развития.
статья, добавлен 06.12.2018Выделены факторы, оказывающие влияние на школьную систему оценки качества образования. Мониторинг качества приема в российские университеты как источник информации о качестве школьного образования. Выявлены основные методы исследования данного феномена.
статья, добавлен 22.06.2021Изучение направлений психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов в систему школьного обучения. Личностное развитие как основная задача школьного образования.
статья, добавлен 30.12.2019- 99. Механизмы консолидации университетов в Финляндии: факторы влияния и параллели с российским опытом
Анализируются процессы и результаты консолидации университетов в Финляндии, бывших частью реформирования системы высшего образования. Проводятся параллели с развитием системы федеральных университетов в России, которые появились в результате консолидации.
статья, добавлен 30.08.2020 Основные идеи, которые активно обсуждались в рамках круглого стола "Образование и бизнес: проблемы и перспективы взаимодействия". Программа повышения роли интеграции образования и производства в подготовке компетентного специалиста и ее характеристика.
статья, добавлен 01.03.2019