Юність та її вікові особливості
Поняття юності як завершального етапу формування особистості і її вікові групи. Рання юність (старший шкільний вік) і гострота міжособистісних конфліктів. Мотиваційна сфера учіння старшокласників та їх емоційний розвиток, світогляд, переконання, нахили.
Подобные документы
Права дитини як школяра. Фази та чинники учіння. Формування розумових дій. Причини інтелектуальних відмінностей між учнями. Способи подолання неуспішності. Закономірності виховного впливу. Механізми морального розвитку. Особливості використання покарання.
реферат, добавлен 22.07.2017Особливості формування системи суспільного дошкільного виховання в Болгарії. Аналіз організації діяльності громадських, муніципальних і приватних дитячих садків. Вікові групи, мінімальна і максимальна кількість дітей в групах. Фізичне виховання дітей.
презентация, добавлен 08.04.2016Зміст поняття "формування навичок самоосвіти у старшокласників". Перевірка структурно-функціональної моделі та педагогічних умов формування навичок самоосвіти в учнів старшого шкільного віку, в тому числі й на електронних носіях для вчителів та учнів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Уточнено дефініції "основи критичного мислення дітей старшого дошкільного віку", "формування основ критичного мислення дітей старшого дошкільного віку". Визначено найбільш сприятливі вікові особливості, що сприяють формуванню основ критичного мислення.
статья, добавлен 31.10.2023Формування професійної компетентності особистості студентів, які здобувають вищу освіту за двома спеціальностями. Дослідження різниці між студентами 1-го і 4-го курсів у мотивах учіння: стати кваліфікованим спеціалістом, інтелектуальне задоволення.
статья, добавлен 16.11.2017Теоретичне обґрунтування процесу формування знань старшокласників про молекулярні основи життя як категорії біологічної науки. Дослідження складових шкільного навчального предмета "Біологія". Особливості факультативного навчання старшокласників.
автореферат, добавлен 27.09.2014Спроба розкрити особливості емоційного розвитку дитини на етапі дошкільного дитинства та висвітлити його значення у становленні дошкільника як особистості. Особливості створення позитивно-емоційної атмосфери в групі дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 09.01.2019Специфіка поняття "просоціальна поведінка", вікові, анатомо-фізіологічні та індивідуально-психологічні особливості учнів початкової школи, які необхідно враховувати вчителям та вихователям з метою успішного формування просоціальної поведінки дитини.
статья, добавлен 10.12.2016Окреслено проблеми соціального розвитку молодшого школяра. Виокремлено вікові аспекти формування особистості учнів. Досліджено особливості співпраці учителя з батьками. Проаналізовано основні принципи і напрями такої взаємодії на партнерських засадах.
статья, добавлен 03.03.2018Урок як основна форма організації навчання. Поняття про нетрадиційні уроки. Вікові особливості дітей шкільного віку. Застосування ігрових ситуацій на уроках. Особливості проведення нетрадиційних уроків у школі та їхній вплив на всебічний розвиток дитини.
курсовая работа, добавлен 13.10.2012Процес розвитку і формування особистості. Особливості фізіологічного та психічного розвитку дитини у зв'язку з віковою періодизацією. Вплив середовища на розвиток і формування, виховання особистості. Завдання основних напрямів всебічного розвитку дитини.
реферат, добавлен 17.03.2013Теоретичні основи формування мотивації учіння. Методичні аспекти формування мотивації учіння гри на фортепіано. педагогічні умови формування мотивації учіння гри на фортепіано у школярів. Теорія та методика інструментально-виконавської підготовки.
автореферат, добавлен 28.09.2015Теоретичне вивчення та експериментальне дослідження особливостей формування у дітей старшого віку уявлень про різні види годинників. Поняття "почуття часу" та вікові особливості сприйняття у дітей. Сензитивний період формування природних почуттів.
реферат, добавлен 31.05.2016Дослідження та аналіз пріоритетних якостей особистості сучасного педагога, на якого повинна орієнтуватися шкільна молодь. Вимоги сьогодення до вчителя. Експериментальне вивчення ставлення старшокласників до педагогічного фаху на сучасному етапі.
статья, добавлен 01.12.2017У статті проведен аналіз індивідуальних особливостей особистості майбутнього фахівця та досліджено вплив, на ефективність формування професійної компетентності. Важливим аспектом діяльності особистості є мотиваційна сфера – система ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 14.09.2022Функції неформальної освіти: мотиваційна, інформаційна, діяльнісна, аксіологічна. Розкриття ролі факультативів, гуртків, клубів, індивідуальної роботи. Участь у роботі учнівського самоврядування закладу середньої освіти як шкільного освітнього середовища.
статья, добавлен 23.10.2020Особливості впливу соціокультурного середовища на формування життєвої компетентності особистості. Етапи виховного процесу. Організаційно-педагогічні та психолого-педагогічні умови ефективності процесу формування життєвої компетентності старшокласників.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження проблеми підготовки старшокласників до професійного самовизначення шляхом активізації механізмів самооцінки, самопізнання і самовдосконалення особистості. Обґрунтування необхідності модернізації української традиційної шкільної профорієнтації.
автореферат, добавлен 18.10.2013Механізми підвищення ефективності учіння засобами активізації мотивації досягнення у майбутніх магістрів військового університету. Основа педагогічних аспектів мотивації. Поняття мотиву, мотивації та потреби в досягненні ефективності учіння слухачами.
статья, добавлен 08.04.2019- 45. Психолого-педагогічні умови розвитку творчої особистості ліцеїста в Україні (90-ті роки ХХ століття)
Визначення найбільш ефективних шляхів формування творчої особистості старшокласників. Розгляд результатів аналізу досвіду діяльності ліцеїв з формування творчої особистості старшокласників. Вивчення розвитку особистості учнів сільської місцевості.
статья, добавлен 12.12.2022 Сутність, структура, функції, педагогічні умови та методика формування художнього світогляду особистості учнів старшого шкільного віку у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Показники художньо-світоглядної підготовки старшокласників.
автореферат, добавлен 29.09.2013Зміст поняття "соціально-комунікативна компетенція" та особливості її прояву у дітей старшого дошкільного віку. Роль гри у процесі формування у дітей соціально-комунікативних умінь та навичок. Індивідуальні та вікові особливості старших дошкільників.
статья, добавлен 04.11.2018Теоретичні основи формування пізнавального інтересу в початковій школі. Роль проблемного навчання у формуванні зацікавленості учнів. Сутність мотиваційного компоненту уроку. Вікові особливості учнів молодшого шкільного віку, спрямованість їх захоплень.
курсовая работа, добавлен 05.12.2010Моделювання педагогічних умов і технології формування екологічного світогляду старшокласників ліцею. Перевірка ефективності обґрунтованої моделі у учнів. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості екологічного світогляду старшокласників.
автореферат, добавлен 24.10.2013Теоретичні положення щодо осмислення феномену емоційного інтелекту як метакомпетенції особистості. Суть поняття "емоційний інтелект" та його структура. необхідність розвитку емоційного інтелекту як основи для успішної caмореaлiзaцiї особистості.
статья, добавлен 29.08.2018