Взаимодействие научной теории и практики
Отражение теорией объективной реальности и обнаружение главных тенденций и направлений развития науки. Метод как единство объективного и субъективного. Использование философских, общенаучных и частнонаучных методов в различных научных исследованиях.
Подобные документы
Изучение особенностей методов исследования — приемов, процедур и операций эмпирического и теоретического познания явлений действительности. Характеристика сущности философского метода. Анализ общенаучных методов: дедукции, аналогии, абстрагирования.
реферат, добавлен 22.12.2014Юмовский тезис о теоретической неразрешимости проблемы внешней истины. Характеристика главных философских моделей динамики науки. Сущность элементов концепции критического рационализма. Понятие категории "опыт" за Поппером, его основные исследования.
статья, добавлен 10.09.2013Концепции материи домарксистской философии: атомистическая, эфирная, вещественная. Современные естественнонаучные представления о строении объективной реальности и присущих ей свойствах. Движение, пространство и время - основные способы ее существования.
курсовая работа, добавлен 25.10.2010Понятие научной революции, её философские аспекты и место в формировании типов научной картины мира. Характеристика концепции развития научного знания Т.С. Куна. Анализ глобальных научных революций в период от классической до постнеклассической науки.
реферат, добавлен 14.01.2014Оценка динамики онтологических допущений от античной до современной науки. Характеристика природы положений базисной теории, детерминирующей эвристический процесс в математике. Проведение исследования проблематики неявных оснований научных абстракций.
автореферат, добавлен 25.02.2018Рассмотрение теоретических моделей развития науки. Понятие научной революции. Место научных революций в формировании научной картины мира. Исторические типы научной картины мира. Фундаментальные основы новой картины мира. Сущность глобальных революций.
контрольная работа, добавлен 21.05.2023Ориентация на объективность, устранение из содержания знаний субъективного, эмоционального и ценностного моментов - требование научной рациональности. Причины направленности современной науки на исследование сложных исторически развивающихся систем.
статья, добавлен 03.12.2015Особенности понятий "метод" и "методология". Характеристика представлений о принципах классификации методов исследования. Общие сведения об общенаучных и конкретно-научных методах исследования. Философские методы и роль философии в научном познании.
контрольная работа, добавлен 07.12.2011Многообразие философских школ древней Эллады, заложивших основы философских знаний и различных направлений, пути их развития и влияние на общественную жизнь. Идеалистическая линия в древнегреческой философии. Проблема понимания природы и сущности мира.
реферат, добавлен 12.01.2014Формирование содержательной структуры науки, выдвижение новых принципов познания, его категорий и методов в XVII веке. Классификация современных наук, характеристика основных этапов развития науки. История естествознания как смена научных парадигм.
курсовая работа, добавлен 27.10.2011Расширение предмета изучения философии в сторону "синтетического" естествознания. Принцип, проблематика и цели концепции устойчивого развития, ее взаимодействие с другими сферами жизни и науки. Ноосферная ориентация научной деятельности человека.
реферат, добавлен 17.04.2011Рассмотрение расцвета русской философии и культуры. Ознакомление с размышлениями Кавелина о роли высших сословий, "вельможестве", русской олигархии в истории России. Анализ его взглядов на единство объективного и субъективного факторов в истории.
статья, добавлен 26.09.2018Подходы к теории познания; научная рациональность. Связь теории познания с типами научной рациональности. Пояснение основных моментов предлагаемого Тулминым варианта эпистемологии. Связь теории познания с типами научной рациональности. Роль научной элиты.
реферат, добавлен 15.01.2020Философия и история; их единство в сравнении и исследованиях. Представление об историческом знании в учении Канта, через возможность его рассмотрения с субъективной стороны. Оценка историографии как философской науки общего ассиметричного единства.
материалы конференции, добавлен 28.12.2013Феномен научной революции как выбор новых исследований. Смена стратегии научного поиска и определение направления будущего развития науки. История глобальных научных революций: от классической к постнеклассической науке. Типы научной рациональности.
курсовая работа, добавлен 05.06.2021- 66. Понятие истины
Истина как адекватное отражение реальности в динамике ее развития. Противоположность истины и заблуждения. Религиозный источник познания. Философские подходы к выделению критериев истины. Относительность и абсолютность знаний, формы объективной истины.
контрольная работа, добавлен 15.10.2010 Рассмотрение проблем институциональных аспектов деятельности научных школ, положений эволюционной теории социальных институтов. Роль институтов в процессе становления, упадка и возрождении научной школы. Трансформация научных школ в "невидимые колледжи".
статья, добавлен 14.11.2021Характеристика основных этапов исторической динамики науки. Современные философские проблемы естественных и социально-гуманитарных научных направлений. Специфические особенности многоуровневой концепции методологического знания В.П. Кохановского.
курс лекций, добавлен 13.12.2016Проблемы теории познания в наше время. Природа познания и его возможности, отношение знания к реальности, условия достоверности и истинности познания. Отражение мира в научных представлениях, гипотезах и теориях. Формулы абстропирования понятий.
реферат, добавлен 19.05.2013Характеристика проблемы реальности в исследованиях В.П. Руднева, последователя московско-тартуской семиотической школы. Изучение предпосылок современного понимания реальности как знаковой системы, анализ сущности понятия семиотической реальности.
статья, добавлен 22.11.2018Классификация и виды научных исследований. Основные группы методов научного познания, их квалификационный состав. Классификация методов исследования по направлениям их использования, по способу и источнику получения информации. Выбор методов исследования.
реферат, добавлен 26.09.2011Исторические типы диалектики как науки. Смысл ее принципов: развития, всеобщей связи, тождества с логикой и теорией познания, восхождения от абстрактного к конкретному, единства исторического и логического. Диалектический и метафизический метод познания.
реферат, добавлен 15.11.2010- 73. Проблема соотношения рационального и иррационального в познании: христианство и современная наука
Исследование феномена содержательного сходства научных положений и положений веры. Свидетельствование об объективной истинности некоторого знания и о взаимной дополнительности науки, полученное с использованием различных методологических стандартов.
статья, добавлен 28.08.2018 - 74. Научный метод
Научный метод, как совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки. Способы исследования феноменов, систематизация, корректировка новых и полученных ранее знаний. Понятие методологии научных исследований.
реферат, добавлен 15.12.2016 Рассмотрение проблемы информирования об научных открытиях. Использование математических соревнований и анатомических театров в качестве инструментов популяризации научных открытий. Причины роста популярности жанра научной фантастики в XIX-XX вв.
статья, добавлен 28.09.2018