Отличительные черты современных и традиционных психологических тренингов
Новые методы работы с клиентами. Способы организации тренинга, особенности тренерской деятельности. Методы работы с выпускниками группы. Формирование духа тренинга, широкое применение юмора. Активизация клиентов и активность тренера, его очеловеченность.
Подобные документы
Общая характеристика понятий мотивации и мотивационного тренинга в современной психологии. Определение и обоснование целей, задач и структуры мотивационного тренинга. Рассмотрение примера проведения тренингового занятия с применением игры и рефлексии.
разработка урока, добавлен 10.03.2014Формирование специальных психодиагностических умений, направленных на принятие и выполнение социального заказа. Характеристика профессионально-психологических умений специалиста сферы образования в организации и проведении воспитательной работы.
отчет по практике, добавлен 06.12.2013Обзор метода активного обучения, направленного на развитие межличностной чувствительности. Возможности социально-психологического тренинга сензитивности, как составляющей части партнерского общения. Цели индивидуальных и групповых программ тренинга.
реферат, добавлен 28.08.2013Характеристика мотивационного тренинга. Метафорическая биологизация как первый и основной принцип мотивационного тренинга. Управление мотивацией: основные принципы, инструменты, технологии. Алгоритм картины будущего. Мотивационный тест Хекхаузена.
контрольная работа, добавлен 21.05.2017Развитие рефлексивных способностей и улучшение общественного интеллекта как одна из основных задач социально-психологического тренинга. История проведения рервых тренинговых групп, направленных на повышение компетентности в межличностном общении.
контрольная работа, добавлен 17.08.2015- 81. Виды малых групп
Проблемы формирования и развития малых групп, групповых методов обучения, тренинга и психокоррекционного воздействия. Психологические механизмы развития малой группы. Учет социально-психологических факторов при формировании первичных коллективов.
реферат, добавлен 13.10.2020 Учебная деятельность как объект изучения психологии, особенности работы с умственно отсталыми детьми. Формирование мотивации и способы ее повышения, методы психокоррекции учащихся специальной школы, развитие мыслительных процессов, памяти, внимания, речи.
дипломная работа, добавлен 25.04.2015Программа социально-психологического тренинга "Совладающее поведение в ситуации организационных конфликтов". Роль личностных особенностей (жизнестойкость, самоэффективность, мотивация достижения и аффилиации) в преодолении организационного конфликта.
статья, добавлен 13.06.2018Определение понятия тренинга и его основные формы. Определение формата общения в группе. Характеристика правил: единой формы обращения, актуальности, конфиденциальности и персонификации высказываний. Социально-психологический тренинг "Сплочение".
практическая работа, добавлен 23.12.2014Раскрытие сущности тренинга как группового психотерапевтического метода и метода социально-психологического обучения. Развитие коммуникативных навыков личности инструментами психологического тренинга. Технология ролевых игр применяемых в тренинге.
статья, добавлен 15.03.2019Исследование социально-психологических предпосылок и стадий развития созависимых отношений. Изучение психологических портретов людей, которые создают созависимые отношения. Преодоление созависимости в семьях. Особенности работы с созависимыми клиентами.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Исследование психологических проблем, улучшение субъективного самочувствия и укрепление психологического здоровья участников группы как основная цель разработки тренинга для педагогов. Выполнение упражнений с последующим обсуждением возникших затруднений.
контрольная работа, добавлен 30.04.2012Модель психологических качеств личности, определяющих продуктивность юридического психолога. Формы организации учебного процесса в высшей школе, обеспечивающие формирование профессиональных качеств специалиста. Роль группового тренинга в подготовке.
статья, добавлен 09.04.2018Теоретические основы процесса формирования коммуникативной компетентности подростков. Применение активных методов группового обучения общению. Использование детьми механизма дискуссии со сверстниками. Особенность проведения сензитивного тренинга.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Ориентация учебно-воспитательного процесса на личность ученика, его индивидуальные возможности, способности и интересы. Характеристика психологического тренинга, его цели и задачи, специфические черты и стадии. Роль ведущего тренинговой группы.
контрольная работа, добавлен 03.04.2009Исследование современных концепций школьной психологической службы. Описания диагностики особенностей личностного и интеллектуального развития учащихся, психологических причин нарушений в обучении и воспитании. Основные виды работы школьного психолога.
реферат, добавлен 13.09.2013Теория интегральной индивидуальности В.С. Мерлина. Рефлексия как процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний. Программа тренинга развития рефлексивности. Развитие интегральной индивидуальности средствами группового тренинга.
статья, добавлен 12.02.2019Общее представление о психологическом тренинге, его парадигмы и характеристика основных методов его изучения. Теоретические предпосылки необходимости проведения социально-психологического тренинга, описание и особенности организации занятий группы.
контрольная работа, добавлен 15.12.2015Понятие самооценки, основные подходы зарубежных и отечественных авторов к ее изучению. Задачи и принципы социально-психологического тренинга по формированию Я-концепции, анализ его влияния на изменение уровня самоотношения работников предприятия.
курсовая работа, добавлен 20.06.2010Основные подходы к проблеме общительности в социальной психологии. Главная роль и значение коммуникативной стороны общения в жизни подростков. Особенность экспериментального исследования эффективности социально-психологического тренинга коммуникации.
дипломная работа, добавлен 04.05.2015Рассмотрение возможности использования социально-психологического тренинга для формирования стрессоустойчивости. Анализ основных понятий, корректировка нормы личного поведения и межличностного взаимодействия, формирования положительной мотивации.
статья, добавлен 03.11.2020Классификация и характеристика методов познания в психологи. Основные исследовательские методы в психологии – наблюдение и эксперимент, их особенности, отличительные черты и значение, выдвигаемые требования. Анализ результатов деятельности в психологии.
реферат, добавлен 16.01.2009Краткая характеристика методов психологических исследований. Отличительные черты системы методов, охватывающих цикл психологического исследования (организационных, эмпирических, количественно-качественного анализа научных данных, интерпретационных).
курсовая работа, добавлен 20.09.2013Общая характеристика методов психокоррекции как методов психологического воздействия. Формирование возрастно-психологических новообразований. Основные тенденции развития в дошкольном возрасте. Основная цель арттерапии. Метод поведенческого тренинга.
курсовая работа, добавлен 16.06.2012Изучение особенностей использования холистического подхода, основанного на взаимосвязи разума, души и тела, представленного в телесноориентированной психотерапии. Оценка влияния телесно-ориентированного тренинга на повышение стрессоустойчивости личности.
статья, добавлен 03.02.2019