Урок дифференцированного закрепления по теме "Прогрессии"
Сумма бесконечно убывающей геометрической прогрессии. Свойство членов арифметической и геометрической прогрессии. Решение задач, неравенств и уравнений, построение графика функции по теме "Прогрессии". Решение логической задачи "Волшебное дерево".
Подобные документы
Виды сил: упругости, тяготения, трения, сила Архимеда. Эксперимент с пружиной и подвешенной к ней корзинкой, в которую помещен груз. Методические разработки по теме "Виды сил". Систематизация знаний учащихся. Самостоятельные работы по заданной теме.
конспект урока, добавлен 27.09.2010Изучение места уравнений и неравенств с параметрами в курсе алгебры 7–9 классов, разработка элективного курса "Квадратные уравнения и неравенства с параметром" и рекомендации по его проведению. Решение задач на исследование квадратного трехчлена.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Проблема формирования познавательной самостоятельности школьников при обучении решению олимпиадных задач по физике. Система заданий по теме "Гидростатика". Способ решения гидростатических задач методом весов. Развитие мотивации к олимпиадному движению.
статья, добавлен 18.07.2021Естественный отбор - направляющий фактор эволюции. Равновесное состояние популяций. Методическая разработка урока по теме "Внутривидовая борьба как наиболее напряженная форма борьбы". Познавательно-развивающие задания для учеников по теме исследования.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Анализ учебного плана по направлению подготовки. Проведение структурно-логического анализа. Проектирование системы уроков по теме. Разработка учебного урока теоретического и практического обучения. Конструирование средств тематического контроля.
курсовая работа, добавлен 30.10.2018Линейная функция, ее свойства и ее графика: содержание темы, анализ учебной литературы, математическая карта. Характеристика и сущность методических рекомендаций, связанных с решением задач и подачей теоретического материала. Понятие линейной функции.
курсовая работа, добавлен 12.06.2011Набор логических задач, классифицированных по смысловому содержанию и логическим приемам решения. Задачи с отношениями, с использованием схем и таблиц, решаемые с помощью графов, на переправу, на перебор возможных вариантов и решаемые по трафаретам.
реферат, добавлен 05.04.2011Описание доказательства теоремы о сумме углов треугольника. Структурные элементы урока: повторение пройденного материала, проверка домашнего задания, изучение нового материала, физкультминутка, решение задач, домашнее задание, подведение итогов урока.
конспект урока, добавлен 20.04.2014Исследование формирования проектно-технологического мышления в процессе графо-геометрической подготовки и его влияние на социально-личностный потенциал учащегося. Описание геометрической модели с позиций информационных явлений в педагогической системе.
сочинение, добавлен 19.02.2019Формирование читательской компетентности младшего школьника. Построение курса "литературное чтение". Методика педагогической работы над произведениями по теме детства. Критерии к отбору литературных произведений. Блочная система изучения литературы.
статья, добавлен 29.07.2013Содержание и роль линии уравнений и неравенств в курсе математики. Средства решения текстовых задач. Основные этапы изучения понятия уравнений в основной школе. Методика изучения линии неравенств в курсе алгебры. Числа, координаты точек плоскости.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Развитие исследовательских умений учеников с помощью нестандартных упражнений, задач, ориентированных на практику и задач межпредметного типа. Анализ исследовательской деятельности учащихся на примере уроков геометрии 8 класса по теме "Параллелограмм".
статья, добавлен 24.02.2019Методы работы над текстовыми задачами на уроках математики. Понятие "текстовые задачи", классификация текстовых задач. Методические рекомендации по организации работы над текстовыми задачами. Разработка конспекта урока математики по теме "Задача".
курсовая работа, добавлен 24.03.2015Обучение поиску решения геометрических задач как одна из основных целей обучения математике. Применение метода параметризации при отыскании путей решения геометрической задачи. Нахождение необходимого и достаточного числа данных, определяющих фигуру.
статья, добавлен 05.07.2021Методика обучения теме "Разработка мультимедийных презентаций в приложении Microsoft PowerPoint" в школьном курсе информатики. Тематическое планирование курса информатики. Разработки уроков по теме мультимедийных презентаций. Материалы для контрольных.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Исследование информационных и мультимедийных технологий в школьном курсе информатики, их виды и классификация. Программная разработка библиотеки процедур средствами Maple 13 для урока по информатике в старших классах школы по теме "Метод координат".
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Анализ организационно-педагогических аспектов дифференцированного обучения. Методические рекомендации и примеры заданий элективного курса. Разработка конспектов по теме "Расположение корней квадратного трехчлена относительно точки на оси абсцисс".
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Систематизация грамматического материала по теме "Множественное число существительных". Комплекс упражнений и тестов для подготовки к централизованному тестированию по заданной теме. Анализ процесса отбора и организации языкового и речевого материала.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Стратегии обучения: постановка проблемы; поиск решений; выбор типа вопроса. Практические советы учителю, как организовать урок и сформировать у учащихся навык обдумывания того, как найти решение различных видов академических и неакадемических проблем.
статья, добавлен 14.03.2022Определение уровня изучения основных принципов обработки графической информации. Методика использования метода проектов при изучении компьютерной графики. Применение учебного проекта по теме "Компьютерная векторная графика" и анализ её использования.
курсовая работа, добавлен 09.07.2012Введение понятия методически важной задачи по информатике; примеры классификации задач по теме "Введение в алгебру логики". Трудности при запоминании и использовании символьных обозначений логических операций и сопоставлении их с таблицами истинности.
статья, добавлен 19.04.2018Теоретические основы проблемного обучения: история развития, становления, основные функции и признаки. Методы разработки проблемных уроков по теме "Электрическое сопротивление. Закон Ома": монологический, диалогический, эвристический и алгоритмический.
курсовая работа, добавлен 31.10.2011Характеристика арифметических задач, их решение детьми дошкольного возраста. Решение задач как воспитание терпения, настойчивости, воли. Условие и вопрос как основные элементы задач. Методика работы по обучению детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Педагогические технологии, основанные на личностном подходе в обучении. Современные информационные и коммуникационные технологии, применяемые на уроках иностранного языка. Урок английского языка с использованием ИКТ (урок-обобщение по теме "Одежда").
курсовая работа, добавлен 17.06.2012Организация практической работы и решение экспериментальных задач на получение вещества на уроках химии в средней школе. Количественные экспериментальные задачи при изучении неорганической химии. Методическое разработки для лабораторной работы по химии.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010