Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів географії під час вивчення курсу "Основи ландшафтознавства"
Проблеми формування дослідницьких умінь майбутніх учителів географії. Підготовка фахівців зі спеціальності "Педагогіка та методика середньої освіти". Розвиток системного географічного мислення, комплексного бачення та розуміння природи земної поверхні.
Подобные документы
- 101. Інтеграція дослідницької складової до процесу навчання майбутніх фахівців у закладах вищої освіти
Модернізація освітньої діяльності в Україні в контексті євроінтеграції. Пошук нових підходів до підготовки спеціалістів нової ґенерації. Формування дослідницьких умінь і навичок майбутніх фахівців. Розробка методології наукових досліджень університетів.
статья, добавлен 30.10.2023 Аналіз проблеми формування творчих умінь у майбутніх інженерівпедагогів під час їх професійної підготовки. Суть поняття "творчі уміння" (ТУ), компоненти ТУ педагога. Методика формування ТУ, використання методів, які сприяють розвитку творчого мислення.
статья, добавлен 07.12.2016Роль інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування професійних умінь, необхідних для здійснення педагогічної діяльності, професійної підготовки майбутніх учителів. Організація навчально-виховного процесу в умовах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження педагогічних умов формування дослідницьких умінь студентів технічних університетів при вивченні професійно-орієнтованих дисциплін. Характеристика дослідницьких вмінь майбутнього інженера, необхідних для ефективної професійної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Основні методи, які забезпечують формування художньо-оцінювальних умінь майбутніх учителів музики. Аналіз перспектив підготовки студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів, оптимізованої прийомами продуктивної художньо-оцінювальної дії.
статья, добавлен 27.12.2022Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов, що забезпечують ефективність формування в майбутніх учителів умінь професійної самоорганізації в процесі педагогічної підготовки. Розробка моделі педагогічної підготовки студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Визначення потреби формування у майбутніх учителів готовності до оцінювальної діяльності. Дослідження рівня сформованості готовності учителя до такої діяльності. Характеристика методу аналізу навчально-педагогічної ситуації. Особливість ділової гри.
статья, добавлен 20.08.2020Розробка схеми дидактичного тезауруса для курсу геоморфології та палеогеографії, формування системи унаочнення для вивчення геоморфологічних знань. Опис комплексу дидактичних умов формування систем знань з фізико-географічних навчальних дисциплін.
статья, добавлен 15.12.2021Сутність, структура, види комплексних педагогічних умінь. Обґрунтування процесу їх формування у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого.
автореферат, добавлен 24.06.2014Дослідження ефективності використання діяльнісного підходу в процесі підготовки майбутніх учителів природничих наук, основних принципів підходу, його переваг і недоліків. Використання інноваційних форм і методів навчання, формування дослідницьких умінь.
статья, добавлен 18.11.2023Сутність та структура поняття "готовність майбутніх учителів технологій до формування художньо-технічних умінь в учнів основної школи". Компоненти, показники та рівні сформованості цього новоутворення особистості у майбутніх учителів технологій.
статья, добавлен 05.04.2019Склад необхідних професійно-комунікативних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін в умовах інформаційного суспільства. Проблема їх формування засобами інформаційно-комунікаційних технологій, розробка вправ, спрямованих на удосконалення навичок.
статья, добавлен 04.09.2013Процес формування комплексних педагогічних умінь у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого. Аналіз зарубіжної теорії і практики.
автореферат, добавлен 25.09.2013Дослідження та аналіз значення дефініції "інтелектуальні вміння". Розгляд та характеристика змісту різних підходів до класифікації інтелектуальних умінь. Визначення інтелектуальних умінь майбутніх учителів музичного мистецтва й уточнення складу даних.
статья, добавлен 19.04.2023Прийоми формування професійно орієнтованих дослідницьких умінь у студентів біологічних спеціальностей у курсі вищої математики. Розробка методичної системи навчання вищої математики, спрямовану на формування дослідницьких умінь студентів-біологів.
автореферат, добавлен 13.08.2015Розуміння ролі елементів театральної майстерності та формування основ артистизму й акторсько-сценічних умінь у майбутніх учителів. Визначення форм і методів формування педагогічного артистизму учителів в процесі виконавсько-інструментальної підготовки.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження проблем професійної підготовки майбутнього фахівця в контексті професійно-педагогічного вдосконалення на різних етапах розвитку освіти. Питання саморозвитку майбутніх учителів-словесників, формуванні фахової компетентності вчителя-філолога.
статья, добавлен 05.04.2019Структурно-функціональний аналіз проектувальної діяльності педагога. Сутність, зміст і структура проектувально-педагогічних умінь. Визначення організаційно-педагогічних умов і технологій підготовки майбутніх учителів до проектування виховної діяльності.
автореферат, добавлен 08.11.2013Оцінка якості підготовки майбутніх вчителів географії в педагогічних закладах вищої освіти до майбутньої професійної діяльності. Зміст технології особистісно-орієнтованого навчання як умови формування професійної компетентності вчителя географії.
статья, добавлен 22.03.2024Етапи розвитку експресивно-комунікативних умінь майбутніх учителів іноземної мови. Критерії, показники й рівні вияву майстерності. Методика розвитку експресивно-комунікативних умінь майбутніх учителів іноземної мови у процесі їхньої фахової підготовки.
автореферат, добавлен 16.10.2013Розкриття особливостей формування у майбутніх учителів знань, умінь та навичок з професійного орієнтування школярів та реалізації системи неформальної освіти. Вимоги, які постають перед педагогічною технологією. Критерії оцінки готовності учителів.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз тлумачень поняття "модель", висвітлення різних підходів до моделювання як процесу. Зміст підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Рівні сформованості професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 08.02.2019Створення методики формування мовно-комунікативних умінь майбутніх учителів початкових класів у процесі підготовки й проходження педагогічної практики. Вивчення лінгвістичних і лінгвометодичних курсів та інноваційних форм передання й засвоєння знань.
автореферат, добавлен 11.08.2015Головна особливість змісту підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Характеристика основних форм, методів, засобів та організаційних етапів формування професійних умінь у педагогів у процесі розв’язання педагогічних задач.
статья, добавлен 29.10.2016Розробка теоретико-методичних засад формування дослідницьких умінь в учнів як способу реалізації STEM-освіти. Тенденції впровадження її основ в навчальний процес, наукові проєкти та дослідницьку роботу. Можливості проблемно-орієнтованого навчання.
статья, добавлен 27.08.2023