Механические средства обучения
Общая характеристика цифровой фотокамеры и исследование способов её использования для подготовки средств наглядности. Оценка возможностей цифровых технологий звукозаписи. Изучение методик применения технических средств для обучения и контроля знаний.
Подобные документы
- 101. Организационно-методические условия использования наглядных средств обучения на уроках краеведения
Виды наглядных пособий и принципы их использования в обучении школьников на ступени начального общего образования. Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании интереса учеников младших классов, условия применения наглядности.
дипломная работа, добавлен 16.02.2016 Исследование возможностей применения информационно-коммуникационных и дистанционных технологий в системе высшего образования. Анализ моделей их использования в учебном процессе вуза. Электронный учебный курс на базе платформы дистанционного обучения.
статья, добавлен 29.03.2021Исследование вопросов, связанных с использованием цифровых инструментов обучения при проектировании и реализации учебного процесса. Их классификация по видам деятельности, формам использования. Рефлексивный анализ практики применения данных инструментов.
статья, добавлен 08.03.2023Использование ТСО в педагогическом процессе и способствование лучшей его реализации. Качество проведения занятий в школе и детском саду, наглядность и изложение, использование разнообразных технических средств обучения, их дидактические возможности.
реферат, добавлен 28.11.2010Рассматривается проблема применения информационных технологий. Показана роль интернет-ресурсов, средств мультимедиа, цифровых образовательных ресурсов и игровых технологий в продуктивности учебного процесса, в реализации цели обучения иностранному языку.
статья, добавлен 21.12.2018Использование мультимедийных технологий в обучении, преимущества и недостатки. Использование средств наглядности при использовании современных педагогических технологий. Исследован дидактический принцип наглядности, являющийся ведущим в обучении.
статья, добавлен 26.04.2019Использование наглядности как одно из средств активизации познавательного интереса обучающихся. Обеспечение полноценного формирования образов и понятий с помощью наглядных средств. Прочное усвоение знаний и понимание связи научных знаний с жизнью.
статья, добавлен 08.03.2023Использование средств наглядности с целью конкретизации сообщаемых знаний. Проблема активного применения компьютерных технологий для создания и демонстрации схем, таблиц и рисунков. Реализация целей обучения русскому языку в процессе разработки учебников.
курсовая работа, добавлен 07.01.2011Проблема и анализ методик контроля в психолого-педагогической и методической литературе. Особенности проведения констатирующего, корректирующего и процессуального видов контроля по биологии с использованием средств новых информационных технологий.
автореферат, добавлен 31.01.2013Изучение особенностей организации дистанционного обучения, выявление его характерных коммуникаций. Рассмотрение положительных и отрицательных свойств различных платформ обучения. Анализ опыта использования систем и технологий дистанционного обучения.
статья, добавлен 21.03.2022Оценка проблем профессиональной подготовки будущего учителя к оптимальному применению технических и аудиовизуальных средств в учебно-воспитательном процессе. Определение необходимости усиления психолого-педагогической и методической направленности.
статья, добавлен 30.09.2018Характеристика методологической системы обучения физике бакалавров технических направлений подготовки, которая базируется на целом ряде педагогических технологий. Описание основных целей и задач технологии модульно-компетентностного обучения бакалавров.
статья, добавлен 18.01.2021Исследование проблемы формирования готовности применения будущими учителями в своей профессиональной деятельности автоматизированных систем обучения. Внедрение в практику работы образовательных учреждений современных средств цифровых технологий.
статья, добавлен 21.06.2023Классификация технических средств и информационных технологий обучения. Анализ познавательной деятельности учащихся с интеллектуальными нарушениями. Разработка методики формирования естествоведческих знаний у умственно отсталых младших школьников.
дипломная работа, добавлен 03.11.2017Значение информационных технологий в современном мире. Положительные и отрицательные стороны внедрения электронных средств обучения в образовательный процесс. Эффективность использования электронных дидактических средств при обучении иностранным языкам.
статья, добавлен 08.02.2017Развитие средств обучения в условиях информатизации образования. Значение мультимедиа в учебном процессе. Применение информационных и телекоммуникационных технологий в качестве средств обучения на примере МАОУ ВПО "Нефтеюганский муниципальный институт".
дипломная работа, добавлен 20.02.2012Принципы организации контроля учебной деятельности. Функции, виды и содержание контроля обучения. Неуспеваемость в процессе обучения и пути ее преодоления. Нетрадиционные формы и методы контроля обучения. Модульно-рейтинговая система обучения и контроля.
курсовая работа, добавлен 20.06.2016Применение новых методов мониторинга и контроля уровня знаний обучаемых при использовании в образовательном процессе модульных технологий обучения. Сравнение эталона дидактического контента предметной области со степенью его усвоения обучаемыми.
статья, добавлен 20.04.2018Классификация средств визуальной наглядности и особенности их использования в педагогическом процессе. Видеограммы - неотъемлемая составляющая учебно-методических комплексов по иностранным языкам. Основные элементы коммуникативного процесса обучения.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Рассмотрение возможностей включения электронных средств обучения в образовательный процесс по физике. Разработка общих методических рекомендаций по использованию новых информационных технологий в школе при изучении темы "Электромагнитные явления".
курсовая работа, добавлен 18.12.2015Понятие технических средств обучения (ТСО), их виды (мультимедийные проекторы, документ-камеры, интерактивные доски, пр.) и принципы работы. Требования, предъявляемые к ТСО, их основные функции (кумулятивная и пр.). Дидактические основы использования ТСО.
контрольная работа, добавлен 18.01.2016- 122. Возможности использования дистанционных технологий обучения в образовательном пространстве России
Использование дистанционных форм, средств и методов обучения на современном этапе развития российской системы образования и просвещения. Обязательное законодательное регулирование использования дистанционных технологий обучения в образовательном процессе.
статья, добавлен 27.02.2021 Выявление дидактических возможностей компьютерных технологий в процессе предъявления информации. Особенности технологии применения компьютерных средств на различных формах организации обучения. Условия целесообразности применения компьютерных технологий.
автореферат, добавлен 29.06.2018История развития оценочной системы. Виды контроля знаний учащихся. Исследование мотивов учебной деятельности в процессе преподавания уроков трудового обучения. Анализ результатов работ учеников при стандартных и нестандартных формах контроля знаний.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Рассмотрение педагогических и методических аспектов использования тестирования в контексте формализации оценочных мероприятий результатов обучения студентов. Рекомендации и требования к тестовым заданиям и частоте их применения в процессе обучения.
статья, добавлен 30.01.2016