Кама Гинкас

Кама Миронович Гинкас — театральный режиссёр, профессор Школы-студии МХАТ, заслуженный деятель искусств РФ, лауреат Государственной премии РФ. Биография: истоки характера, профессиональное становление; "дерзкие эксперименты" в "театральной лаборатории".

Подобные документы

  • Немирович-Данченко — русский режиссёр, драматург и театральный деятель. Один из основателей и руководителей Московского Художественного театра, народный артист СССР. Режиссерская деятельность во МХАТе. Музыкальная студия и книги Немировича-Данченко.

    реферат, добавлен 23.09.2011

  • Анализ роли русских педагогов в развитии театральной жизни и формировании драматургии Монголии. Воспитание актерских и режиссерских кадров для национальных театров. Проведение занятий по сценическому движению, уроков по технике речи и постановке голоса.

    статья, добавлен 25.06.2021

  • Выделение "гофмановского комплекса" в эпоху Серебряного века. Идея синтеза искусств в театральной эстетике Серебряного века. Проблема механизации жизни и человека в театральной эстетике Серебряного века. Феномен двойничества в театральной эстетике эпохи.

    статья, добавлен 09.09.2020

  • Алексеев (Станиславский) Константин Сергеевич - русский советский актёр, режиссёр, театральный педагог, основатель и руководитель Московского Художественного театра. Постановка комедии "Плоды просвещения" - первая его самостоятельная режиссёрская работа.

    реферат, добавлен 29.04.2013

  • Никитин С.Я. как заслуженный деятель искусств РФ, кандидат физико-математических наук, очерк его жизни и личностного становления. Кроме написания собственных песен Никитин возглавил известные исполнительские коллективы, его композиторская работа в кино.

    доклад, добавлен 31.03.2012

  • Значимость постдраматических техник в отечественном театре. Рассмотрение доказательств, подрывающих влияние концепции постдраматического театра на традиционную модель театральной структуры в контексте взаимодействия "драматург - режиссёр - актёр".

    статья, добавлен 04.07.2021

  • В.И. Немирович-Данченко - драматург, режиссер, критик, народный артист СССР, лауреат Сталинской премии, основатель Художественного театра и новой актерской школы: биография, роль в развитии русского национального театра; педагогическая деятельность.

    реферат, добавлен 15.08.2011

  • К.С. Станиславский как известный русский театральный режиссёр, актер и педагог, реформатор театра: знакомство с творческой деятельностью, особенности разработанной системы. Общая характеристика сценической работы. Сущность понятия "сценическое внимание".

    контрольная работа, добавлен 16.10.2017

  • Чарльз Кин - первый профессиональный режиссёр в Англии. "Разговорная режиссура" Генриха Лаубе. Создание театра герцогом Георгом II и режиссерские принципы Людвига Кронека. Режиссёрская деятельность Андре Антуана. Театральный символизм Поля Фора.

    контрольная работа, добавлен 04.06.2020

  • Социокультурный анализ развития театральной политики большевиков на примере Саратова. Развитие театральной культуры Поволжья в ходе революционных преобразований в России. Роль Д. Бассалыго, А. Скалдина, А. Роома в формировании театральной жизни города.

    статья, добавлен 26.06.2023

  • Понятие и принципы общения, его разновидности и функции. Возрастные и психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Актерский тренинг как форма работы на театральных занятиях. Содержание соответствующих упражнений и занятий, их разработка.

    курсовая работа, добавлен 07.06.2014

  • Возникновение и становление русско-якутских театральных связей. Влияние русского духовного наследия на жизненные стратегии коренного населения Якутии. Влияние российской советской театральной культуры на рост ценностных ориентиров титульной нации Якутии.

    статья, добавлен 26.10.2018

  • Принципиальные основы синтеза искусств как художественного творчества. Понятие и суть основ синтеза. Разновидности синтеза искусств: пластический, театральный, кинематографический и тографический. Театр его суть, и его главные составляющие и элементы.

    курсовая работа, добавлен 16.11.2008

  • Особенности новых технологий в современной сценографии. Характеристика постановочного процесса как взаимодействия театральной условности и виртуальной реальности. Роль новых технологий в формировании синтетических форм современных зрелищных искусств.

    автореферат, добавлен 01.05.2018

  • Анализ эволюции творчества представителя Петербургской школы станковой эмали XX-XXI веков А.И. Багаутдинова. Выявление особенностей индивидуального стиля художника, сложившегося под влиянием "мухинской школы", в основе которой – синтез видов искусств.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Характеристика литературно-музыкальной композиции. Музыкально-поэтический спектакль, как форма сценического искусства. Функции театральной атмосферы в театре. Создание режиссерами духа за кулисами и на сцене. Влияние наигранной обстановки на зрителя.

    курсовая работа, добавлен 07.05.2015

  • Выявление и исследование роли и места "русского метода" (системы К.С. Станиславского) в формировании школы артиста драматического театра в США. Принятая иной национальной театральной культурой русская театральная школа и способствование ее эволюции.

    статья, добавлен 27.10.2018

  • Детство и юность А. Миронова. Занятия в театральной студии, поступление в Театральное училище им. Щукина. Начало артистической карьеры. Значение кино в жизни актёра. Выступления по радио, проведение телеспектаклей. Список театральных ролей и фильмография.

    реферат, добавлен 12.04.2015

  • Определение задачи высшей театральной школы - воспитания режиссера, как человека с высокой культурой и глубоких знаний. Изучение значения режиссуры и мастерства актера театра кукол. Оценка разделов режиссерского анализа драматургического произведения.

    контрольная работа, добавлен 26.05.2018

  • Значение русской театральной школы в современном корейском театре. Анализ корейского и российского моноспектаклей по произведению Н.В. Гоголя "Записки сумасшедшего". Освоение русской школы психологического искусства для развития корейского театра.

    статья, добавлен 22.11.2018

  • Исторические условия формирования жанра. Истоки мьюзикла. Менеджмент и формы театральной практики. Мюзикл в Америке. Главное структурное различие между опереттой и мюзиклом. История мюзикла в России. Жанровая и эстетическая специфика "русского" мюзикла.

    реферат, добавлен 19.05.2012

  • Малоизученность творческого наследия Михаила Чехова и его связи с базовыми принципами театральной антропологии. Рассмотрение вопросов единства биографии мастера и его художественной деятельности, рассматриваемых сквозь призму театральной антропологии.

    статья, добавлен 23.11.2018

  • Яркий театральный авангард и поиск как одно из особенностей творческой деятельности А.Я. Таирова. Основные результаты работы режиссера в Петербургском русском драматическом театре. Значение постановки "Жирофле-Жирофля" в режиссерской карьере Таирова.

    курсовая работа, добавлен 29.07.2014

  • Путь в киноиндустрию С.М. Эйзенштейна. Его ранние эксперименты, дерзкие заявления в кинематографе. Создание революционной трилогии, принесшей режиссеру всесоюзную славу. Вклад мэтра в искусство монтажа. Броненосец "Потёмкин" как шедевр мирового кино.

    реферат, добавлен 04.02.2014

  • Возникновение этики, как науки философии, краткая характеристика театральной этики. Роль этики К. Станиславского в искусстве. Развитие общественного, индивидуального человеческого сознания. Формирование актера, режиссера, понимание театра как школы жизни.

    контрольная работа, добавлен 21.12.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.