Методика преподавания психологии
Характеристика принципов дидактики и их реализация в методике преподавания психологии. Процесс обучения предмета: формы и средства. Преподаватель как основная фигура педагогического процесса в вузе. Организационные формы обучения в педагогическом училище.
Подобные документы
Методика преподавания литературы по мнению Голубкова, приемы и формы работы. Характеристика недостатков традиционного обучения. Приемы преподавания в живом процессе, активизация художественного восприятия. Группы методов обучение, созданных Бабанским.
реферат, добавлен 27.09.2014Характеристика единой системы обучающих и воспитательных воздействий на обучающихся, осуществляемых в процессе преподавания и учения. Определение целей обучения и содержания образования. Установление принципов преподавания и деятельности ученика.
презентация, добавлен 19.10.2015Психологическая теория учебной деятельности. Методы программированного обучения. Формы учебных занятий и методика их проведения. Особенности самостоятельной работы с психологической литературой при заочном обучении. Контроль как учебное действие студента.
книга, добавлен 20.02.2013Предмет и место методики преподавания в системе психолого-педагогических наук. Организационные формы обучения психологии и их характеристика. Семинарские и практические занятия, их виды. Методические особенности работы учащихся и студентов с учебниками.
шпаргалка, добавлен 06.09.2015Проблемы управления активизации познавательной деятельностью будущих учителей английского языка на практических занятиях. Средства, влияющие на активизацию мыслительных процессов обучаемых: содержание предмета, методы и приемы обучения, формы обучения.
статья, добавлен 02.01.2022Роль философии в высшем образовании и в реализации творческого потенциала человека в сфере познания. Выявление специфики преподавания философии в вузе в контексте формирования мотивационной направленности студентов. Использование активных форм обучения.
статья, добавлен 09.02.2021Понятие, сущность и классификация форм организации процесса обучения. Общая характеристика урока как основной организационной формы процесса обучения. Особенности современного урока русского языка и литературы, актуальные проблемы его преподавания.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Цель обучения, содержание учебной информации, методы, приемы и средства обучения, преподаватель и учащийся как элементы педагогического процесса; его законы и закономерности. Закономерность стимулирования обучения; роль внутренних и внешних стимулов.
реферат, добавлен 13.03.2014Нормативная документация для организации учебного процесса. Методика проведения различных типов учебных занятий. Современные технические средства обучения. Наглядность и раздаточный материал. Модульно-рейтинговая система. Организация работы преподавателя.
методичка, добавлен 28.07.2015Форма обучения как устойчивая завершенная организация педагогического процесса в единстве всех его компонентов. Основные формы педагогического общения. Три наиболее распространенные классификации методов обучения. Наглядные и практические методы.
презентация, добавлен 28.10.2013Исторический аспект использования форм организации процесса обучения. Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся. Общие формы учебной работы учащихся и их функции. Урок как основная форма организации процесса обучения.
реферат, добавлен 28.04.2009Изучение общего представления об инновационном обучении. Рассмотрение теоретических аспектов использования инновационных технологий в процессе преподавания психологии. Профессионально-образовательная программа "Психологическая служба в образовании".
курсовая работа, добавлен 27.01.2016Исследование актуальных проблем внедрения, развития и использования инновационных приемов и методов в процессе обучения студентов. Характеристика передового и современного инновационного инструментария, который используется преподавателями вузов.
статья, добавлен 01.02.2019Обучение как способ организации педагогического процесса. Функции обучении: образовательная, воспитывающая, развивающая. Деятельность педагога и студентов в процессе обучения. Виды обучения и их характеристика. Различные формы организации обучения.
лекция, добавлен 03.12.2009Определение субъектов образовательного пространства. Определение сущности методики преподавания психологии в высших учебных заведениях. Основные требования, предъявляемые к преподаванию психологии. Словесные и наглядные методы обучения психологии.
презентация, добавлен 12.05.2015Понятие преподавания как деятельности по передаче информации; организации учебно-познавательной деятельности учащихся; оказания помощи при затруднениях в процессе обучения. Определение цели преподавания. Лекция как важнейшая форма учебных занятий в вузе.
курсовая работа, добавлен 24.11.2011Психология педагогического взаимодействия. Обучение как процесс активного взаимодействия между учителем и учеником. Основные формы обучения. Характеристика процесса социализации личности. Методы педагогической психологии. Стили педагогического общения.
реферат, добавлен 24.12.2015Структура познавательного процесса. Введение в учебный процесс общей дидактики и частных дидактик, называемых методиками обучения с целью рационализации приемов образовательной деятельности. Значение методики преподавания экономики в современных условиях.
статья, добавлен 29.12.2024Методика преподавания психологии, особенности объекта воздействия. Повышение эффективности учебной деятельности. Дидактика как педагогическая дисциплина. Необходимость дидактических исследований в области высшего образования. Компоненты учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 14.10.2013Разновидности физического воспитания в общеобразовательной школе. Единство дидактики и методики преподавания предмета "Физическая культура". Предмет теории образования дисциплины. Знание и умения, получаемые в процессе обучения и воспитания студентов.
статья, добавлен 26.01.2018Методы преподавания курса психологии. Формирование у студентов навыков анализа и оценки человеческих действий и поступков. Изложение учебного материала на лекции, использование дидактических средств; интерактивное обучение. Виды и формы контроля знаний.
контрольная работа, добавлен 24.05.2015Адекватное оценивание результатов обучения конкретного студента как одна из актуальных проблем формирующей дидактики высшей школы. Введение в условия рейтинга ситуационных задач на развитие навыков свободного оперирования психологическим материалом.
статья, добавлен 21.09.2018Основные этапы развития и анализ методик преподавания в дизайнерской Школе Баухауз. Характеристика обучения художественному образу в архитектурных произведениях. Идеи по совершенствованию "универсальной формы" и преобразования структуры пространства.
курсовая работа, добавлен 30.11.2012Проведение исследования в совершенствовании процесса обучения в педагогическом вузе. Развитие общеучебных умений как основы формирования профессионально значимых качеств студентов. Разработка специальных подходов к структурированию вузовского обучения.
автореферат, добавлен 10.12.2013Взаимозависимость обучения и развития человека как одна из центральных проблем педагогической психологии. Способы преодоления психологических препятствий, связанных со смешением формальных и неформальных отношений между преподавателями и студентами.
отчет по практике, добавлен 03.03.2014